儿童学习英语重要性问题不能一棒子打死，应该一分为二的去看。在现实条件下，儿童学习英语有积极的一面，也有消极的一面。至于说家长的英语水平，我认为这个和小孩的未来学习没有必然联系。
首先，鉴于儿童对语言的敏感及接受能力，越早学一门语言，效果当然也是越好。如果能积极引导和培养，孩子的英语水平会持续提高，在接下来的小学和中学的英语学习中会变得更自信，更轻松。
其次，儿童学英语有利于英语学习习惯的培养。在未上学之前的学习，孩子一般都不会有什么压力，基本上都是很快乐的学习，这个时候家长可以积极培养孩子英语学习习惯，比如说英语阅读，口语等，这将让孩子的英语学习终身受益。
第三，儿童学英语有利于兴趣的培养。很多学前儿童学英语都是当成兴趣来培养的，实际学习内容并不多，几年下来也就百把个单词，几十个句子，但家长为什么还趋之若鹜呢，这都完全是从兴趣培养的，如果英语学习一开始就带着功利性，势必让孩子感到乏味，甚至是抵触情绪，很自然英语是没办法继续提高了。
但开头说了，儿童学英语是不是就一定是好事呢？也未必！儿童学习英语需要正规的按课程体系来进行教学，如果只是零散的拼凑性学习，实际意义并不大，甚至有时候会让孩子丧失对英语的兴趣和好奇心，反而小学没法学。
我们周围有很多的例子，父母都是英语老师，从小就接触英语，父母天天逼着孩子背单词，用英语对话，把孩子搞的一点快乐都没有，到了小学之后，孩子根本就不学英语，开始抵触英语。这就是过早非科学的功利性语言学习的弊端，应该要引起广大家长的注意。
家长对于孩子学习英语，应该持着积极阳光的心态，不要有太多的功利性，比如我非要会多少口语，会多少单词，非要能登台演讲，那就成了孩子的负担。哪怕你是英语专业人士，也不可以这样做，换句话说即便家长没有多少英语知识，只要理念正确，孩子未来的英语天赋也可能会高人一等。
总之，对于孩子英语学习问题不要操之过急，有条件，有想法就放手去让孩子学，暂时不想学也不碍事，从应试教育的角度来看，小学三年级学英语没问题，甚至初一也未尝不可。怕就怕在英语学习的功利性，成也萧何败也萧何，积极阳光的心态才成真正成就孩子好的教育和成长。欢迎关注“美蛙英语”老师，了解更多教育和英语学习知识，也欢迎在下方留言、点赞、分享你的观点哦
Mark老师认为，儿童过早学英语，没什么意义！！！
首先，家长要理清思路，你让那么小的孩子学英语的动机和目的是什么？
有的家长说不出来为什么，就是盲从，随大流，赶时髦。
有的家长说，是让孩子练练口语，培养语感。但是语言离不开环境，我们生活中根本没有用到英语的语言环境，学过之后，也基本忘了。不过，能够在外人面前说几句英语，满足一下家长的虚荣心还是可以的。
有的家长说，孩子上学之后也要学英语，英语还是必考的主科，所以先下手为强。不错，儿童时期是语言发展的最佳期，模仿能力强，但是理解能力不行，学的东西对今后的学习也没大帮助。
儿童期是最佳语言发展期，也是多元智能开发的最佳时期。不如让孩子在琴、棋、书、画、运动、游戏方面多花时间，既能促进了孩子的智力发展，又为孩子良性发展的终身奠基。
至于英语学习，按照国家规划，小学一年级或者三年级开始学完全可以，甚至初中开始学也为时不晚。教学实践证明，学前学英语的孩子，在小学中学学习过程中，没看出有绝对的优势。
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