培养一个兴趣爱好在人的一生中到底有多重要？

谢谢邀请。

无论培养什么样的爱好，应从对自己身心健康有好处、例如，学习传统武术、搏击、健身一类运动。对自己的经济收入有效益、对自己生活方便有好处，例如，电工、木工一类技能，闲暇时创点效益也是挺好的。对自己的精神状况有帮助考虑、例如，书法、绘画、乐器等方面。当然首先要看你自己是否爱好为前提。（仅供参考）

初心如何命运就会百分之九十如何。初心如何兴趣就会随之改变。所以初心好，兴趣才好，兴趣会慢慢的成为自然习惯。自然的习惯可以改变自己的命运。习惯了是很难改过来的，所以想要幸福，初心要好。

孩子2岁多一点，考虑报英语兴趣班，有必要吗？

建议:两岁多的孩子适合在家，父母对其进行英语启蒙，年纪尚小，还不太适合放到培训机构去。

1.从孩子身心发展的角度考虑

这个阶段的孩子，正处于口欲爆发阶段，也就是从语言信息的大量接收过渡到语言应用的关键时期。

此时，他们会大量接收外界的各种语言信息(包括家长、同伴及接触到的周围环境给予的语言信息输入)，为后期的正常沟通做好词汇的准备。

就像孩子学普通话的过程，最开始还不会开口说话的时候，他们其实已经在关注大人们的言语，偶尔就会冒出一两个词汇，比如“爸爸”“妈妈”这些他们经常听到的词汇。直到词汇达到一定的程度以后，就能开口说整句的话了。

英语学习也是一样的道理。

现在市面上很多线上的英语培训课程很多，父母可以根据情况给孩子选择一家合适的线上课程(像我家是买的“宝宝玩英语”课程)，陪着孩子每天花30分钟左右的时间在家进行英语启蒙，同时，平时给孩子看看一些英语小视频，让孩子每天都能有时间沉浸在英语学习环境中去，日积月累，静待花开！

在家启蒙的好处:

①词汇量达到一定程度，孩子自然而然就会说一口流利的英语来了;

②还能提高亲自陪伴时光和质量，可谓一举两得;

③线上培训课程还比较便宜;

而培训机构一般一周只能提供两次左右的课程，根本无法持续给孩子大量的输入。同时家长也很容易放松，把孩子送到培训机构以后就比较少会再花时间给孩子。

2.从孩子的生理发育角度考虑

这个阶段的孩子，很多应该还是夹着尿不湿的，很多事情尚需家长一对一照顾。而过早放入培训机构，培训机构老师面对那么多孩子自然无法一一顾及，有失误或者考虑不周的地方，往往容易对孩子造成极大伤害~

当然，后期等孩子有一定的词汇积累和语言能力以后，孩子也大了，可以考虑找一家有外教在的、口碑好的培训机构送孩子去学习。因为孩子学前与同伴一起学习交流还是有必要的。

不过送到培训机构以后，家长还是要坚持每日多陪伴孩子坚持在家也进行巩固学习~

总之，孩子两岁多之时，父母需要做的应该是给孩子一个有利的英语学习环境，让孩子在生活中随时都能接感受和接收到大量英语学习输入和熏陶，每日坚持，用心播种，静待花开！

很高兴回答你的问题，之前看到一家外语机构的宣传册说过语言学习能力6岁之前最强，个人认为小点的孩子学英语其实也就是学学老外的发音，如果经济允许就找那些纯外教的机构，孩子年龄还小学习的潜力大，发音强调还没固定，所以会学的很快，语言环境很重要的，爸爸妈妈可以在家用小游戏的方法教孩子一些简单的词语到语句，