亲子教育不一定要找机构的。只要有空就陪陪自己的孩子,陪他一起读书,游戏,都可以。有空还可以作一次旅行,爬山啊,这样的话会使你和你的孩子的感情加深的,不要只打着一切为了教育的口号,而从来就抽不出时候给自己的孩子,只帮自己孩子报各种兴趣班就以为对孩子好,迫他学习。
亲子关系的重要性 如何建立良好的亲子关系
只认保姆不认妈的孩子 文文妈妈现在非常后悔，如今被别人带大的女儿怎么会和自己这么疏远。4年前，文文妈妈生下了文文，那时自己和丈夫的工作都非常忙。她是家外企的人事主管，丈夫自己经营一家公司。因此他们都把事业看成是第一位的。刚生完文文不到半年，夫妻两人商量后决定请一位有经验的保姆来带孩子。保姆是朋友介绍的，乡下来的人很老实四十多岁。由于不能生育，保姆至今也没有孩子，因此她特别喜欢小孩，经她手里带过的孩子已经不止10个了。而且她还非常勤快，每天都把家里打扫得一尘不染。文文6个月大的时候断了母乳，保姆开始给她喂奶粉。每次喂之前，保姆都要先将奶瓶捂到和自己体温差不多的时候再喂文文。虽然保姆识的字不多，但文文仍然非常喜欢听她讲的故事。出去买东西，别人经常把文文误当成是保姆的亲孙女。 有人问文文最大的理想是什么，她总是说要赚钱给娘娘养老，娘娘是她对保姆的称呼，这时的娘娘听了，总是笑得合不拢嘴。 一眨眼，文文快上幼儿园了。这天，文文妈妈和丈夫商量要把保姆辞退，她们多给了保姆3个月的工资，也感谢她把文文带大，保姆是含着泪离开的。早上，文文醒来发现娘娘不在了，她又哭又闹，谁的话也不听，给她吃东西，她把碗摔得老远，看着哭了整天的女儿，夫妻俩没办法，只好从乡下又把保姆接了回来。 这件事以后，文文妈妈发现女儿对自己越来越疏远，如果自己想抱她，她会躲开跑到保姆的怀里。她想，可能是自己平时忙于工作，疏忽了照顾女儿才会这样的。为了改善和女儿的关系，她常常抽空带女儿出去玩，给女儿买她爱吃的东西，可每次买给女儿的东西，她都要留份，说是回去给娘娘吃。看到女儿的保姆的关系比自己还亲密，她心里很不是滋味，毕竟自己才是女儿的真正母亲啊。 点评 现代心理学表明，在儿童成长过程中．亲子关系有着极其重要的意义。一般来说，在早期发展过程中，如果缺少母爱，会使儿童情感发育不良，主要表现在性情孤僻古怪、不合作、不自信、生活缺少规则和安全感等，同时也会导致儿童想象力、观察力、创造力以及言语技能等智力因素发展受限制。另一方面，儿童有极强的模仿能力，抚养人的不良生活习惯会很快被儿童学会，文文的行为问题即属于此。所以，只有在文文以后的发展过程中，加强亲子的互劝，注意其自信心和内在规范的培养，一定能使文文重获快乐的童年。 关上门就撒野的孩子 亮亮今年5岁，在老师的眼里他是一个有礼貌的好孩子，可谁知道，他回到家里就像换了个人似的。 亮亮是家里的独苗苗，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都把他当成家里的小皇帝，他掌管着家是的分配大权。吃饭时，他要把最爱吃的莱摆在自己面前。一次，妈妈多吃了几口他最爱吃的薰鱼，他马上把剩下的熏鱼都夹到自己碗里，还说：妈妈，你怎么这么馋啊，接着他拼命往妈妈碗里夹豆腐和青菜。 亮亮很爰吃炒瓜子，爸爸怕他吃多了上火，每次都等亮亮睡着时再拿出来吃。一次，爸爸正吃着，被亮亮堵了个正着，这下他可不干了，说：爸爸背着他偷吃东西，把全家人吵得很晚才睡。 他还是家里的小管家。妈妈打电话时间一长，他就在旁边大喊：你打够了没有？打了这么长时间，浪费电话费！说着就跑去把电话挂断，妈妈拿他一点办法也没有。家里的电视节目选择权也归他管一次，爸爸要看足球赛，他要看动画片，爸爸不让他，他竟然在地上打起滚来，爸爸气得想打他，可是爷爷、奶奶看到小孙子受欺侮，把爸爸骂了一顿。此后亮亮可神气起来，他知道妈妈怕爸爸，爸爸怕爷爷、奶奶，而爷爷、奶奶怕自己，他才是家里的老大。 点评 不少独生子女的任性、自私、不 善交际、适应力差等现象，已成为家 长和学校都感到较为棘手的问题。而 造成这些问题的根源却在家长，在于 他们过于溺爱子女，在溺爱中长大的 孩子，除了养成了任性、自私等不良习性之外，还常常表现为性格孤僻、耐挫力差、社交恐惧甚至有暴力倾向。家长的溺爱，会造成孩子的心理病灶，这种潜在危机就像定时炸弹，引爆后的杀伤力是巨大的。 往钢琴上泼水的孩子 6岁的婷婷是幼儿园里的小童星，她不仅歌唱得好，舞跳得好，而且钢琴也弹得非常好。可又有谁知道婷婷的天赋是以牺牲了童年的快乐为代价而换来的。婷婷的妈妈是小学里的音乐老师，她直有一个梦想，那就是把女儿培养成钢琴家。在女儿3岁的时候，她和丈夫节衣缩食用一年的工资买了一架昂贵的钢琴。自从钢琴搬到家里后，婷婷就再没能像其他小朋友那样快乐地玩耍了。 清晨5时，妈妈就要把婷婷从床上叫醒开始练琴，还没睡醒的婷婷往往弹着弹着就趴在琴上睡着了，晚上吃完晚饭，妈妈又带着婷婷坐到了钢琴旁，一练就是2小时。周末，婷婷的练琴时间比平时更长。 妈妈为自己的梦想也可以说是倾注了全部的心血，她不惜花高价从音乐学院请来专业老师给婷婷上课，而且自己一有空就坐下来，要婷婷把学到的东西弹给她听。看着女儿的琴技不断提高，妈妈十分欣慰。 可是婷婷毕竟是个孩子，她非常羡慕别的小朋友他们能看自己想看的动画片，玩自己喜欢玩的游戏。时间一长，她开始厌恶起弹钢琴来，任凭妈妈如何讲道理她都听不进去。妈妈非常生气，有两次还打了她。从此以后，婷婷对钢琴从厌恶变成憎恨为了逃避学钢琴，她常常装病。 一天，婷婷趁妈妈不在家，拿起一杯开水往钢琴键盘上浇去，边浇边狠狠地说道：烫死你！烫死你！她想如果钢琴坏了，自己今后就再也不用弹琴了。 点评 目前有一种很普遍的现象就是，学龄前的儿童，上幼儿园之外，还要上各种学习班和特长班。可以说，现在的孩子从一出生起，就背上了沉重的学习包袱，就没有了快乐的童年。教育过度，只会适得其反。最好的早期教育是让孩子过得愉快，获得快乐。孩子在这个阶段想干什么就干什么，我们应该让孩子充分地享受他们的快乐童年．
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。