对于英语日常交流:
既然是交流,那就要多说,可以背一些日常生活语句,背了还要经常用它来交流,这样才会印象深刻,当最后不用思考就能脱口而出的时候这就变成自己的东西了,这样你就成功啦!
再者是可以看一些美剧,里面有很多地道的英语口语,看不是刷,看的时候要做笔记,思考,最好是跟着读,模仿里面的语音语调,这样才会有进步!
然后,我想推荐一个英语软件,我是本人用了挺不错的。英语流利说这个软件,可以根据自己的需要选择自己想要学习的内容,然后会有音频,可以跟着读,坚持一个月就会有明显效果哦?
最后,我是玖點,专注于英语学习,我每天都会更新文章和美句,其中也包括英语日常表达,有兴趣的朋友可以关注“玖點i”,让我们一起学习一起优秀吧!?
Hi!我是一名90后教师,爱好广泛,喜欢结合经历去回答问题,欢迎点赞关注!
想学好英语的其实并不难,如果你有基础的话,更加不难。
其实很多人都把英语当做一门学科来学,这样很辛苦,你不如把它当做一门真真正正的语言来学,会轻松很多。
其实学好英语,英语能力可以达到普通交流沟通日用其实不难,一开始最重要的是培养英语兴趣!那么该如何怎么样培养英语兴趣呢?下面我来说说吧。
多听英文歌,多看外国电影或者英文电视剧!在日常生活多和英语“接触”,例如多听英文歌,多看英文电影等等,有机会的话可以认识一下外国朋友多和他沟通!这样做的目的就是为了让自己融入英语环境中,给自己营造一个属于自己的英语角的感觉。让英语进入自己的生活,习以为常,慢慢你就不会对它抗拒了。
慢慢的你可以尝试自己学着唱英文歌,熟悉英语的发音和训练自己英语语感,这一点非常重要!要学会纯正,没有很重口音的英文发音当然是多听英文歌!而且英语的语感很重要,特别是在日常的英语交流中,说一口流利的英语的人往往就是有很好的语感!
我就是一个比较偏语感英语来沟通的人,哈哈,希望我说的对你有帮助吧!
学好英语有什么方法吗?
友友您好,感谢邀请。不知道为何,看到这个题目,我有点怵。如果问我学好语文有什么好方法,我立刻能说出一大堆来,但是您的问题竟然是学好英语有什么方法,我真是受宠若惊,惶恐之至。
不过转念一想,我上高中,上大学,最差的都是英语,高中上课老师提问,我一般都是反面教材。高考英语都没有及格,幸亏有语文强势背了几十分上来。所以我想,我学不好英语的原因,把它总结一下,再反过来,不就是学好英语的宝贵经验吗?正所谓,敌人的敌人就是朋友啊,您说呢?
1.恪守朱熹在《训学斋规》中说的:读书有三到,谓心到、眼到、口到。我以前,只能做到两到,心到我经常做不到不到。所以,如果您能做到我想,记诵单词语法和文章,难度应该不会太大的;
2.紧跟老师老师上课节奏,做好笔记,课下温故加以巩固。我高中那会,记笔记零零碎碎,因为老是走神,记了课下也基本从来不看,这是不对的。
3.加大课外阅读量,开阔视野,同时增强对生词的耐受能力,克服对陌生单词的恐惧心理。
4.多去英语角,多和别人交流,不能不好意思,要皮厚,不怕羞,才能成长,因为英语的学习最重要的就是语境。当然你是在不好意思的话,也可以线上请外教陪您练习练习。
这是一个英语差生的教训总结,如果您敢信的话,也算我没白说,祝您愉快。
学习英语的好办法
谈谈我个人的学习经验吧。我从事教育行业,在大学时期学习的是英语语言文学专业,英语专业八级毕业,拥有上海中级口译证书,大学毕业时考取研究生英语语言文学专业,但是后来找到了理想的工作,就没有去读了,现在已经工作好几年了,也去加拿大学习过一段时间,英语也每天围绕在我的生活中,其实很多人会问怎么学习英语,我就把我大学时期怎么学习英语的方法和大家介绍介绍吧。
高中毕业我的英语高考成绩不算突出,90多分,只能算中等,但是到了大学,我参加了很多英语专业的比赛,有大学生英语竞赛,演讲比赛等,英语专业各方面的成绩都进步了很多,到后来的英语听说读写都比较顺利,所以我从听说读写四个方面开始介绍。
听的能力
听一直困扰着和很多学生,从小学到高中,都有很多学生在听上面丢分。我在大学时期经常听很多英语新闻,比如VOA,BBC,这些新闻里有慢速的,有快速的,主题也特别丰富,比如旅游,学习,美食,运动等。你可以选择想要的速度和主题,每天听个一条。然后积累一些里面的生词,但是,这里最重要的是积累和坚持,做不到这两样基本都是前功尽弃。小学生会问VOA,BBC对他们太难了,对于小学生可以听一些配套的阅读材料,难度稍微高于课本的,因为小学的知识点没那么复杂,英语试卷的听力材料和书本相结合。但是初高中就可以听我说的那些材料,毕竟现在初高中知识点都很深,想要超越别人只能做的比别人多。我在大学期间基本每天都听,积累也做得不错,听着听着就习惯了,毕竟耳朵灵敏度提高了不少。
这里我也要提到英语听力里面的缺词填空怎么做。缺词填空一般是根据录音内容填出空白的词。我在监考的时候观察孩子们做这一项题目经常是手忙脚乱,有的孩子第一个还没填完,第二个录音已经报完了,然后就是一路失败,基本没有填出来几个。我的建议是基本只填首字母,或者写个中文在那里做个提醒。比如Friday这个词,只要写个F或者五就可以了;遇到Tuesday这个词,不要一个字母不少的写下来,你只需要写个T或者二就可以了;如果听到apples,你可以写个a和s,提醒自己是复数。所以做这一向千万不能死板,要不然就得不偿失。
说的能力
现在家长们口袋富足了,很多家长都给孩子们报一些外教课,有线下实体课,也有线上网课,收费都蛮高的。有家长问值不值,我想说还是蛮有效的,毕竟平时我们遇到外教机会少之又少,说英语还是要听比较纯种的口语语音的。学得多和不学一定是不一样的,如果家长只重视孩子们的试卷分数,口语这块不必花多大的心力,毕竟高考分数里没有口语,这是实话,虽然不好听,当然如果您财力富足,可以自由选择。对于大多数家长,可以让孩子在家听一听英语阅读材料,试着跟读,模仿里面人物的情感和声调,要大声的读才能体会到里面人物的情感变化。说的能力这一项绝对是需要长期培养的,当然最好是争取每周都有与外教接触的机会,或者多读多练。我在大学时期除了去英语角和外教交流外就是背课文,复述课文了。当我遇到一些好文章,我会背诵一段,尝试不看书说出来。记得参加上海中级口译面试前,我基本把每篇课文背了个遍,所以面试时基本都回答了出来,才得以通过。我觉得不是每个人都会有那么多在外国学习英语的经历,也不是每个人都会有在国内与外教接触的经历。如果你想出国或从事外贸翻译,一定要找机会多练,你会发现说英语就像在大脑里不断找合适词汇,一开始痛苦,久而久之大脑就熟练了。记得我在加拿大学习是,每天都会和外国人接触,说英语基本是家常便饭,说着说着就熟练了,很多词汇都是在日常使用中熟练的,所以想说好英语的一定要多找情景去练。
读的能力
读比说要简单多了,因为你有阅读材料,你的大脑不需要那么急速的运转。我想说读英语要做到词要读准确,情感要朗读到位。多听一些英文读物,模仿里面的读音,大声的朗读精彩片段,培养读的自信心。小学生特别喜欢模仿课文,所以他们读的比较自信,但是到了初高中,很多孩子有点害羞,不好意思在同学们面前读出来,其实读很需要自信心,否则你怎么会知道自己有没有读的天赋呢。
写的能力
相信大家都很关心这一项,我的最大经验就是要去积累。现在很多试卷都高于书本的难度,所以无论哪个阶段的孩子学习英语,一定要多学一点课外知识,多积累单词,多背一些文章,多看一些英文读物。说起来容易,其实这个最难做到了,毕竟很多孩子学习能力有限。我下面说一说几种题型的学习方法。第一种是完型填空,这题型一直比较有难度,因为很多词需要联系前后的句子才能答出来。所以第一步要看懂文章,特别是美式幽默的文章,如果看不懂,基本很重要的几个空就填不出来。第二部要看清搭配,很多选项里的四个词都差不多,但是放在句子中要能和前后的词语搭配成固定短语,比如go along with, be responsible for等,固定搭配不能错。第三就是填完之后通读文章,如果觉得哪里不通,基本就是没填对。第二种是缺词填空,就是给一个单词的开头,根据文章填出整个词。这一项除了固定搭配,学生就必须掌握丰富的词汇和理解能力,这种题型一定要多练,积累的知识说不定就派上用场了。第三是阅读理解,这个是最难的一项,无论高考,托福,雅思,英语考级,阅读理解必备。做好这一项还是要有良好的词汇基础和理解能力,多读英文材料,理解文章里的一些长句子,多做题目培养语感。写的能力不是一朝一夕能培养的,需要学生日积月累的坚持。
我就说这么多吧,我认为勤奋,坚持,方法是贯穿整个学习的重要三要素,掌握这三点,学习的道路会更顺畅,祝学子们早日达成心愿。
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