如何进一步提高农村中小学的教学质量？

要想提高农村中小学教学质量，首先要提高教师素质，多设立一些教育培训机构，可以利用一些假期使每位教师受到良好的培训，另一方面是农村教师师资力量薄弱，一个老师要担几门课程，备课、批改作业，实在是没有那么多的精力，硬撑是提高不了教学质量的。另外，硬件设施还达不到，严重缺少体、音、美教师，学生只学语、数、英三门主课，其它课程很少学，学生感觉学的枯燥，学校开展的娱乐活动少，这些都是主要原因，希望得到有关教育部门的重视。

每年我们这县里都会进行教师招聘考试，对成绩优异的教师实行聘任制，分配到各个农村小学，或者教学点进行任教。这些老师都是年轻有为，能力卓越的青年。也可以不定期的进行教师在职培训，网络学习。各大学校还可以开展教师优质课评比，进行优质课观摩学习等，各种渠道进行教师的学习培训。

为什么农村中小学会面临招生难的问题？

随着城镇化进一步推进，很多农民都往城里迁，自然，孩子也随父母迁往城里就读。很多乡村中小学学生人数急剧减少，所以很多中小学也在不断地合并，收缩。

这种现象出现后，政府也将教育投资的大部分资金投向城里，而对乡村的投入相对就小，且都集中在教学设施上，对老师的生活设施（如教师住房等）上，很少投入，因为生活不便，所以乡村学校就留不住人。一些分配到边远乡村任教的老师，一旦3年或5年期满，都争相往城里考，或向周边调动。

因此，边远乡村的中小学的教师的流动性很大，不利了教学。哪个家长都不希望自己的子女经常更换老师，所以，有办法的家长，都会把自己的子女送到城里去上学。因为不仅城里的教学设施好，更重要的是那里的教师队伍稳定。

学生走掉一大批，边远乡村招生就自然难了。

学生向往城市教育，教师向往城市工作，所以，农村中小学生源少了，师资弱了，招生难了！

农村的孩子都进城上学，留在农村孩子还能有好的教育资源吗？

这个不好说。从我们老家乡上今年娃娃考上县中的比例，看起来没啥影响。

我们那里以前是个乡，现在撤乡并镇。乡上行政机构都没了。到初级中学还保留了。

我们那时初中有过辉煌。考上省属中专，地属中专的同学特别多。

后来当然随着中专的没落，只能用考上县中的指标来衡量教育质量。

今年我们老家那个乡考上县中人数比城郊的初中都考的多，证明还是有一定实力的。

为什么农村教师紧缺？

通过你的描述我觉得老师还是不少的。五个教学班都已经十四个老师了，够多了。

我知道的学校四个班只有五个老师。虽说过学生相比较少点。但是老师讲课还是一样讲的，作业及试卷任务相对少一点。现在为什么农村学校教师紧缺呢？个人觉得首先农村地处偏僻，有的地方交通也不很方便。导致现在很多人不愿意去。在一点就是农村学校很多教学条件也不是太好。

个人觉得最主要还是老师少，每年分下来的老师还没有退休及调走的多。所以也造成老师缺少。

我也是一名特岗老师，深有体会农村老师的不易，学校条件差，担任的课时多，学生家长素质差，对教育的热爱偶尔也会被学生气的磨灭了，年轻女老师也不太容易找到合适的男朋友，这些等等的不利因素导致农村教师流失严重！所以应提高农村教师的待遇，完善学校的教育设施！