这个月龄的宝宝掌握了足够他自娱自乐、到处玩耍的运动技能,他不愿再局限于狭小的空间而选择开拓更广泛的活动场地,妈妈也可以经常带宝宝到户外去玩儿,教宝宝领略一些空间概念和空间关系。
躲猫猫
宝宝总是对躲猫猫的游戏乐此不疲的,但家长也要尽量根据宝宝的运动技能发育情况进行一些游戏内容的升级和改变。这段时期与宝宝玩躲猫猫的游戏,可以让宝宝直接参与进去,即准备一个足以装下宝宝的大箱子,让宝宝知道哪儿是箱子的“里面”,哪儿是箱子的“外面”,并引导宝宝“藏”在箱子里,让妈妈寻找。需要提醒的是,箱子可能会因为宝宝大幅度的动作倾倒,为避免发生意外,家长要始终在旁边监护。
藏宝游戏
带宝宝到户外时,可以准备一个供他爬行、玩耍的野餐垫或爬行垫,如果条件允许,可以找处供宝宝玩耍的沙坑,把一些颜色鲜艳、易于寻找的玩具埋进沙堆里,询问宝宝“玩具去哪儿了?”当着宝宝的面把沙子推开,露出藏在里面的玩具,稍等片刻供宝宝观察,再把玩具挖出来给宝宝看,并告诉宝宝“玩具找回来了”。现在的宝宝喜欢把一切他能拿到的东西放嘴里品尝,因此不建议宝宝也参与挖掘过程,等宝宝再长大些,家长再跟他一起挖沙寻宝吧!
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爸爸妈妈们是不是经常都要考虑:今天跟宝贝玩什么?
分享一些很适合爸爸妈妈和孩子随时随地玩起来的小游戏。
一、在家玩、比较安静的游戏1、 影子游戏
在黑暗的房间里,打开手电筒,让阴影反射在地上或墙上。和孩子一起挥挥手、挥挥脚丫、扭扭屁股……做出各种有趣的阴影形状。
若是天气晴好、阳光正好撒进来的日子里,就更方便玩这个游戏了,手电筒都省了。
2、 转移小球
把5-10个小球放进篮子里,再给孩子另一个空篮子,教孩子把小球一个一个转移到空篮子里。
如果孩子已经会走路了,还可以把空篮子放远一点,鼓励孩子从一个篮子捡到球,再摇摇摆摆地走两步,放到另
一个篮子里去。
孩子在转移小球时,一定会做出左手移到右边,或右手移动到左边的动作。总之,手臂有机会穿越过“身体的中线”。
“身体的中线”是想像出来的一条线,它把身体从头到脚分为左右两半。”穿越中线“意味着移动一个人的眼睛、手、胳膊或者脚从身体的一侧到身体的另一侧。
“穿越中线”活动,对于孩子学习从左至右的阅读和书写都很有帮助。
3、自制货车
用绳子或者胶带,拴住一只鞋盒,“货车”就做成了。
要想美观一些,还可以和孩子一起给鞋盒图上漂亮的颜色,画上画,然后孩子就可以拉着他的“货车”到处“运输”了。
爸爸妈妈还可以给有了“车”的小孩子一些任务,比如:
帮妈妈把抹布“运”过来;
给爸爸把袜子“运”过去;
帮妈妈把脏衣服“运”到洗衣房里去……
这个游戏,让孩子学会如何使用一个物体作为“工具”。这种活动可以促进身体的协调,也锻炼了孩子解决问题的技巧。
当然,玩起来也一定要注意安全,玩完了之后,要把这辆“货车”放置好。
二、培养思维能力的游戏:1、猜猜玩具在哪个杯子里
这个游戏玩起来很像中国一种传统的戏法,只是没那么难。
准备几个不透明的杯子,一个小玩具就可以了。
先给孩子看看小玩具,再把玩具扣在杯子里,让孩子掀起杯子去找找小玩具。
一旦你的孩子已经掌握了“一个杯子”的玩法,再试试用两个杯子、三个杯子……让孩子猜猜:玩具在哪个杯子里啊?
对于小孩子来说,这是一个非常具有挑战性的概念,对孩子耐心的要求挺高的。
很快,孩子就能准确地找到玩具了。
这种活动,很有助于增强孩子的思维能力和手眼协调能力。
2、种花
准备一些夏季生长的花草种子,种在院子里的泥土里,或者家里的花盆里。
孩子会非常喜欢种花的过程。又要铲土、又要浇水……这中间的每个步骤都是孩子的喜欢的。
而且,种花的过程,难免会把周围弄得“凌乱”一些、小手弄脏一些。这对于孩子来说,还真是一个少有的,能够“合理弄脏”的机会。
虽然对于爸爸妈妈来说,收拾、整理有点麻烦,但孩子把自己“弄脏”时,那些触觉刺激为大脑提供了大量有意义的信息,孩子将积极寻求这些经验,对孩子发展好奇心,勇于探索和丰富感官体验都很有帮助。
3、管道游戏
保鲜膜、保鲜袋的长筒卷心就很适合用来玩这个游戏。
拿着纸筒的一端斜着立在地上,把球从纸筒的上端放进去,然后让宝宝看纸筒的底部,瞧着球滚出来。球滚出来时,宝宝会兴奋地笑起来呢。
也让宝宝试试自己把球放进纸筒里。然后示范给他看,怎样调整纸筒的倾斜度让球更快或更慢地滚出来。
如果宝宝很喜欢,不妨用更多的纸筒组合起来,固定在一个大纸箱里,让给孩子建造一个“小球迷宫”。比如这样:
这样的游戏,很有助于孩子思维和想象力的发展。
三、锻炼身体行动能力的游戏:1、湿软的海绵
在小区或院子里玩的时候,可以给孩子一些浸湿的海绵,让孩子洗洗自己的小单车;
或者将潮湿的海绵印到地面上,看看会出现什么形状。
让孩子试着捏捏海绵,把水挤出来,让孩子练习一下手指的精细动作。
同样,因为这个游戏和“玩水”差不多,在玩的时候做一些“防护措施”会更好,比如,穿上防水的围裙、袖套。
2、叶子收藏家
给孩子准备一个小篮子,带她到附近的公园或小区里散步。看看她是否想捡起树叶和其他“宝贝”,并把这些“宝贝”放在她的篮子里。
为了收藏叶子,孩子走路都会比平时开心得多。
当孩子走着走着,又蹲下拾取他们的“宝贝“时,这个瞬间,正好在锻炼孩子的大动作(大肌肉)和精细动作(小肌肉)。
3、自制“爆米花”
爸爸妈妈和宝宝一起抓住小毯子的边缘,再把一些轻软的小塑料球或泡沫球(爆米花)放在毯子上,然后一起抖动毯子,嘴里发出“砰砰砰”的声音,让“爆米花”弹起来。
所有的“爆米花”都弹出去了,就和孩子去把它们捡回来,放在毯子上再做一次。
刚刚爆出来的“爆米花”可是很烫的哦,所以捡“爆米花”的时候,别忘了做出“很烫”、“很小心”的样子。
有任何育儿问题,可以在评论里留言,我真的真的会回复哦。快关注我吧!
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