每周五、周六，我们一起聊亲密关系，和在乎的人零距离。
仔细想想，我们和孩子相处的时间到底有多少？其实，比我们想象的要短很多。
面对和孩子之间不算富足的相处时间，我们应该注意哪些方面，或是做到什么，才是有效的陪伴呢？
首先，陪伴应该从“看见孩子”开始。你的孩子，你能看见它的什么呢？你看得见他每一次努力，每一点进步吗？
他画了一幅画给你看，你能看到这幅画的出色之处吗，是色彩搭配和谐，还是构图巧妙呢？
孩子需要的是真心实意的“被看见”，被看见他们具体做到了什么，而不是不走心的一句“你真棒”。试想一下，现在如果有个人看得见你的每一次进步，了解得到你的每一次付出，他为你的每一份成绩由衷地高兴，这时候的你是不是内心里充满了满满的正面能量，并很信赖他呢？
他理解你，懂得你，这就是爱。
孩子需要被父母看见，就像植物需要水。
孩子喜欢哪本书，哪部电影，哪次旅行，最好的朋友是谁，最喜欢什么课……只有真正了解了孩子之后，我们的陪伴才是有质量的，否则双方的频道往往不在一条线上。
孩子最需要的不是满屋的玩具，而是一起读故事的妈妈，一起玩游戏的爸爸。他们渴望和父母相处，但不希望这是父母“人在心不在”的低效陪伴。
如果你和孩子每天只有15分钟在一起，希望你能给孩子讲讲睡前故事。故事能提供给孩子巨大的享受，连接孩子的情感，传达你的价值观和人生观。
如果你有更多时间，可以走出户外参加各种活动，这些都会潜移默化地影响孩子的性情。
其次，要明白陪伴是种子，未来一定会开花结果。提倡家长教育的现代教育家夸美纽斯，在《母育学校》中提出，父母可以在日常陪伴中给孩子科学启蒙，包括自然、光学、天文学、地理学、历史学等等。
不过，这不是需要家长精通这些学科，而是要带着孩子体验生活，让孩子热爱生活。
因为这些知识，都来自生活，当孩子热爱生活的各种细节，在未来也才会对这些学科产生主动的兴趣。
孩子从身边最近的人那里学到的东西最多，受到的影响也最大。有些父母认为，自己努力工作，事业有成，已经是孩子很好的行为榜样了。但如果父母长时间缺席孩子的日常生活，孩子就感受不到父母的陪伴了。
亲子陪伴，可以营造一个团结、安全、充满信任感的家庭范围。在这个过程中，孩子也就不容易养成任性、暴躁、冷漠的不好性格。
总之，对父母来说，积极走进孩子的生活不仅简单，还能获得很多愉快的体验。
一段有效的陪伴，能让孩子感受到来自父母和家庭的温暖以及安全感，这比单纯的说教要更有效果。所以说，对孩子陪伴也是最好的起跑线。
你好，很高兴回答你的问题！我觉得陪伴就是对孩子最好的教育，这是肯定的，一点都不夸张！陪伴孩子也是要有方法的，不同年龄段的孩子陪伴的方式是不一样的！
O一3岁的孩子陪伴是需要更多的宠爱，因为孩子小，对这个世界很陌生，给孩子熟悉的环境，父母要多宠爱孩子，让孩子感受到安全感，让孩子感受到有两个特别宠爱他的人让孩子安心！
4一6岁这个年龄段的孩子，需要的陪伴是欣赏，孩子有很多天马行空的想法，对事物有很多好竒心和探索欲，父母要用欣赏的方式来鼓励孩子，肯定孩子的想法，让孩子的潜能更好的发挥出来，让孩子更自信！
7一10岁左右的孩子，陪伴需要的是理解。都知道在这个年龄段或以上的孩子，会有叛逆期，这是每个父母都很头疼的。父母的陪伴是要理解孩子。当孩子烦躁，乱发脾气或学习不认真等等……父母需要做的不是给孩子讲一大堆道理，而是站在孩子的角度表示理解，这样孩子才会给你讲心里话！反之，孩子会跟你对着干，你让往西，他偏要往东！
正确的陪伴是对孩子最好的爱！
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