1、开拓孩子的视野：平时在学校都是静态的玩具，在户外，飞的鸟儿，地上的虫子，还有其他动物都是学习和观察的对象，还可以更好的区分动植物。
2、感受到父母的爱：在学校都是老师陪他们玩，孩子的世界就是玩乐，父母在家都是玩手机，打游戏，在户外全身心陪孩子玩，会感受不一样的爱。
3、学到交际能力：集体亲子游，孩子不仅要和班上的小朋友搞好关系，还要和小朋友的父母就是大人搞好关系，这就可以锻炼交际能力。
扩展资料：
注意事项：
1、提前几天通知宝宝的家长们春游的日期、当天的出发时间、春游地点、回来的时间，在春游的前一天家长们接孩子时再次重复一遍，一定要通知到位，以免第二天要出发了，有些家长还没带孩子过来集合，耽误时间。最好是每个孩子的家长发一份通知单。
2、老师们要提前准备好春游需要的物品，如卫生纸、湿纸巾、塑料袋（用来装垃圾），要坐车的话准备好晕车贴或晕车丸，防蚊蝇的药膏。当然还有食品和水也要准备好。
3、到了游玩的景点后，请孩子们一个一个排队下车，前后，中间都要有至少一名老师盯着最好，不要让孩子到处乱跑，排好队伍，清点孩子的人数，看是不是和提前准备的名单相对应。对好名单后，可请垫后的老师到车上检查一翻，看有没有落下的别班的孩子，以免意外发生。
参考资料来源：搜狗百科-亲子游
参考资料来源：搜狗百科-幼儿园
在开展幼儿居家亲子学习活动中，你是如何做到师生互动，生生互动，家园互动，请举列说明？
在开展幼儿居家亲子学习活动中，你是如何做到师生互动，生生互动，家园互动。可以跟学校的老师联合起来，带孩子做一些有意义的活动。多表扬多战力美多鼓励。多做亲子活动。
幼儿园自主餐点的好处和不足
幼儿园自主餐点的好处和不足：
幼儿园自主餐点的好处：营造适宜的环境，培育幼儿良好的进餐习惯良好的环境，对幼儿的行为能产生积极的影响。它能激发幼儿参与活动的积极性使幼儿通过自身活动与周围环境相互作用，从而获得丰富的经验得到主动发展。
创设良好的进餐氛围，引导幼儿愉快进餐幼儿进餐是否有食欲与情绪好坏紧密相关。而宽松和谐的精神环境，平等亲切的师生关系，使幼儿身心愉悦放松。经常保持进餐时愉快情绪，有利于增进幼儿食欲。
幼儿进餐时，要努力创造轻松和谐愉快的气氛，使幼儿愉快的进餐。创设丰富的墙饰，引导幼儿与环境互动物质环境是幼儿学习和探究的中介和桥梁。我们通过开展丰富的墙饰活动，引导幼儿与环境互动。
在互动中学会科学进餐的知识，懂得进餐时怎样做是对的，怎样做是错误的，增强幼儿科学进餐的自觉性。
幼儿园自主餐点的不足：面对太多、太满的饭菜会加重幼儿的心理负担，产生畏难情绪。每个幼儿生活环境、身体状况、家庭教育的不同，食物的偏好等也必然不一样。
简述婴幼儿独立进餐的意义
部分宝妈们宠溺宝宝过度，往往宝宝都几岁了，还亲自喂他东西吃。本是一片慈母心，但是过度了，反而对宝宝的未来不好。想一想，别的宝宝都会自己吃饭，甚至能凭借自己的能力做很多事情，但是你的宝宝除了依赖什么都不会，他在一群小伙伴里会是什么样的角色呢？
其实宝宝一岁多的时候，就能够训练他学着吃饭了。如果你的宝宝到了两周岁还不能独立吃饭，宝妈们真的应该反思反思，是不是平时没教导到位呢？那么，让宝宝学会独立吃饭有哪些好处呢，下面这几点宝妈可以参考一下。
一、 培养孩子的手眼协调性
吃饭对于大人来说，可能是一个非常享受的过程。但是对于身体各部位都在成长的宝宝来说，这就是一项很特别的体能训练。无论是取到饭，还是把它送到嘴里，对于宝宝来说，都是具有挑战性的，有助于提升他的手眼协调性
不过宝妈们要注意一点，宝宝自己吃饭，并不能吃到很多东西，是满足不了他身体成长的需求的。宝妈们可以给宝宝准备一款合适的奶粉，在宝宝餐饭之外冲给宝宝喝，这样才能保证宝宝摄入营养的充分，让宝宝健康成长。
二、 锻炼宝宝的独立能力
当宝宝到了一岁多的时候，在襁褓里的日常已经满足不了他了，宝宝迫切地与外界产生联系。这具体表现在，宝宝有想自己吃饭的意愿，也想出去玩，即便是简单的散步都能让他开心不已。宝妈们要抓住孩子这个时期的特点，教会他一些基本的技能。
让宝宝自己吃饭，可以很好地锻炼到宝宝的独立能力。看似平常的事情，实则表现了宝宝内心的成长。所以宝妈们千万不要觉得宝宝烦，吃东西弄得到处都是，而应该耐心地教他。
三、 为宝宝的入园做准备
让宝宝越早学会吃饭越好，倘若宝宝3岁以后要离开家庭步入幼儿园，只能在学校吃午饭，如果宝宝不能独立吃饭就很麻烦了。吃饭这种事，是宝宝迟早要掌握的必备技能，宝妈们应该早些教他。
在幼儿园里虽然有老师照顾，但是小朋友也多，老师并不能照顾到每位小朋友，更不能像宝妈们这般细致入微。所以说，提早让宝宝学会独立吃饭，还是在为他的入园做准备。
看了以上的几点，宝妈们明白让宝宝做到独立吃饭的重要性了吗？独立的宝宝要早早培养，宝妈们过分的爱只会延缓他的成长步伐，各位宝妈们一定要注意啊。
可以让他感受到进餐的乐趣，可以培养他的独立动手能力
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