在孩子的教育方面，是父亲的影响多一些还是母亲的影响多一些？

在孩子的教育方面，父母亲谁对孩子的影响大些，还真不敢武断下结论。影响的大小受众多因素的制约：如孩子有性别区别，家庭中父母双方工作性质、工作时间不同，父母双方的一方在家庭中的主导地位不同等等。但就一般来说表现在这些方面上：

1.在性格的形成上。父亲和母亲的影响各不相同。母亲使孩子拥有更细腻、丰富的情感，而父亲则会使孩子养成坚毅、果断、沉着冷静的性格。父亲给予孩子刚性，母亲给予柔性，生活是刚柔相济的，所以在教育孩子的过程中父爱、母爱都不可缺失。

2.在照顾孩子上，分工一般不同。母亲一般照顾孩子的日常生活起居，注重生活学习习惯养成教育；父亲一般多注重孩子的品行、与人交往方面的教育。

3.父母亲在孩子的心中形象不同。父亲往往是力量、权威、智慧的化身；母亲是温柔、慈祥、勤劳、善良的使者。

4.在教育形式上不同。

作为男性，爸爸天生豁达，不拘小节，喜爱运功，并具有冒险精神。他会带孩子玩有挑战、有刺激，好玩的游戏和运动。爸爸会教孩子坚强、乐观、勇于冒险的精神。

妈妈的天性决定她对孩子的保护欲过强，不愿孩子去尝试、去冒险。

5.一般来说，父母亲对孩子教育学科的优势辅导不同。爸爸重数理化，妈妈精通语文地理历史。

父母亲是孩子的第一任老师，望所有做父母的都能为孩子树立榜样，给孩子一个良好的环境、温馨的家！

母亲在家庭教育中有什么重要性？

母亲在家庭教育中起着非常重要的作用！人们常讲:父母是孩子的最好老师。母亲和孩子在一起生活的时间最长，一言一行都在潜移默化的影响着孩子！孩子模仿能力极强，家长说什么、做什么，自己并没在意，可孩子正在学习着你们的一举一动。所以，母亲在家庭教育中起着举足轻重的作用，在日常生活中，要格外注意自己的言行举指，起到正确引导、良好教育的作用。

母亲真的会影响孩子的一生吗？

答案肯定是会的，我的妈妈很乐观勤劳善良人缘好，她能够包容一切。对子女虽然严励但还是对我们爱疼爱有加。

这些好的品格都是她给我的，俗话说人如其母“我们首先遇见一个人，交往时间长了他的性格爱好为人处事，多或少都跟他母亲为人都有几分相似？”

虽然母亲没给我什么财富，但是善良乐观人缘好坚强，任何财富都是换不来的。感谢母亲的教育，做为一个妈妈我也的把这种优秀的品质传给我的儿子，让他也成为一个乐观坚强善良的人。

一个母亲给孩子最好的教育是什么？

给孩子最好的教育，是好好经营自己。

记得两年前的某一天，孩子从幼儿园放学回来，没头没脑地跟我问了一句：“妈妈，你是家庭主妇吗？”

清晰地感觉到心里深处某个地方正在裂开，而我脸上原本挂着的笑容也明显有点僵硬，但我还是蹲下来问她：“亲爱的，你能告诉妈妈，什么是家庭主妇吗？”

“妈妈，就是像你一样，不用挣钱，不用工作，天天在家里呆着就好了呀。”孩子毫无城府地仰头向我描述。

末了，还补了一句：“妈妈，我以后也要像你一样，天天在家里玩。”

那一瞬间，我的心里特别难受，像打翻了一个满满的盐罐子，整颗心咸得发苦。

我很清楚地记得，那天晚上我根本没有办法睡觉，睡不着。

满脑子里反反复复出现的都是孩子那一句：“妈妈，家庭主妇就是一个什么都不用干，呆在家里带带孩子、做做家务的一个妇女。”

说实话，生了孩子之后，做为一个全职带娃的妈妈，在家里的工作并不轻松。各种琐碎的家务能把你累得直不起腰。

但家务活儿说实话我并不觉得苦，当你的辛苦付出并不能得到你最重视的人对你的尊重和认同的时候，失败感无疑是巨大的，这才是真正的苦。

直到今天，写到这里，孩子当初那无心之语仍像一颗钉子一样，扎在我最软弱的心里，眼泪还是会控制不住地刷刷地往下流，不可否认，当时的我除了洗手做羹汤，其他方面确实是一个没什么用没什么大用的家庭妇女。

龙应台说：母亲，是个最高档的全职、全方位的CEO，只是没人给薪水而已。

然而，一个为了家庭和孩子甘愿放弃自己一切的“家庭主妇”，这个词实在不应该是一个贬义词，按照国际上对全职妈妈工作量的算法来说，家庭主妇的工作也是所有工作中最繁琐，也是最劳心劳力的，只是为什么在中国来说，这就成为了一个地地道道的贬义词呢？

以我个人的力量，我无力去与国情相抗衡，就像蚍蜉不能撼树一样，但是在孩子的眼中沦落为一个一无是处的家庭妇女，这对于我的打击，无法言语。

每一个全职带孩子的妈妈都是一个折翼的天使，孩子出生前三年的日夜陪伴，让妈妈们被这个日新月异的时代抛弃得妥妥的。想飞，但另一个翅膀被孩子绑得死死的，你压根儿就无法动弹。

当这个只会吃喝拉撒的“小糯米团子”再大一点的时候，在她开始对这个世界有了自己的视角和想法的时候，你又将面临新的难题。

父母的言传身教才是孩子人生路上最好的老师。虽然在家里全职照顾孩子是我和先生共同商量后的慎重决定，但听着孩子的话，我不禁也开始反思自己是不是应该去努力奋斗。

我无意中看到这么一个小故事：

从前，有一个宰相妻子非常重视儿子的前途，她每天不辞劳苦地劝告儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国君等。

而宰相却是早上离开家去上朝，晚上回来则看书。

爱儿心切的夫人终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书本，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”这宰相眼不离书地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”

言教再多也不如身教有效。

我开始深刻地反思自己的教育方式，比起事无巨细地照顾她的衣食起居，我更愿意给她做一个榜样，一个积极上进的榜样。

特别是我生的是女儿，我实在不希望从她的妈妈身上首先学到：女人天生就应该在家里相夫教子。

这样的思想，想想都很可怕。

痛定思痛，我给自己制定了一系列的学习计划。我买了很多书，白天看，晚上还看……

然后不停地写，刚开始的时候也只是发泄一下自己内心的苦闷，本能地不停地写了撕，撕了写，写了再撕……我想发泄一下三十多岁的中年女人被这个社会和自己辛苦怀胎十月几乎奉献了一切的孩子嫌弃了之后的心里的压抑感。

而后，我开始有计划，有规律的写作，投稿，再写，再投……我也有意识地带着孩子一起观察身边细小的事物，发生在身边的小故事，再和她一起探讨。

命运总是会眷顾努力的人，我的付出也有了收获。逐渐得到一些大的平台认可，并成为了专职作者，当然也有了微薄的收入。

而和小家伙一起学习的生活小点滴也让她能以很流畅的言语清晰地表达自己的见解。

我有意识地把自己写的文章放给小家伙听，让我惊讶的是，听到跟她自己相关的内容的时候，她总是能给我意想不到的惊喜和共鸣。

一次，在母亲节的时候，幼儿园老师特意为家长提前录制好的视频里，我终于听到了孩子口中不一样的声音，小家伙骄傲的对着老师和同学说：

“我的妈妈是一个作家，她很厉害哦，会写很多很多的文章，也会读书给我听。我以后也要像我妈妈一样当一个很厉害的人。”

那一刻，我哭惨了。

扬振宁博士说：“我的精神气质来自母亲。”

著名作家老舍说：“从私塾到小学，起码有百位教师吧，但是，我真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲，母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”

从孩子还在肚子并未出生的时候，当他可以听到父母的声音，父母的言行就开始渐渐地影响孩子；当他呱呱坠地，睁开双眼，他就开始观察父母的行为。

父母的一言一行在孩子眼里都是最佳的模仿对像。每个家长身上都挂了一块无形的牌子：照我这样做。

列宁夫人克鲁普斯卡娅所说：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”

我想说，对孩子最好的教育方式，就是执着地栽培自己。因为言教再多，也不如身教有效。

本文为十点签约作者潘小潘创作。

一、首先是爱，要让孩子具有爱的情怀和能力。

1. 要有爱的情怀，要自爱，也要爱人。

爱是人生存的唯一理由，也是生活的最高目标。鼓励孩子爱自己，就是要自尊、自立、自强。要让孩子知道，不管他/她是平凡还是不平凡的，都要爱自己，任何情况下都不要抛弃自己。同时也要爱他人，父母、堂表兄弟姐妹、同学、朋友、甚至是素昧谋面者。要让孩子知道，爱他人，会让他/她明白自身的价值，他/她的一生将幸福而充实，当他/她有一天告别这个世界的时候，他/她会笑着，了无遗憾。爱，也会让他/她得到更多的爱，让他/她感到温暖、安全、安心。

2. 有了爱的情怀，还要培养爱的能力。

告诉孩子心要足够强大，宽广，一个脆弱的人无力爱自己，更谈不上爱他人。希望在生活中，在各种环境中，孩子都能增强心的强大和宽广。顺境中，感谢生活的厚待，好好养心；逆境中，也要感谢生活让孩子得到锻炼的机会，能增强自己心的耐受力，很多时候，我们在逆境中得到的会更多。

有了爱的强大而宽广的心，还要培养用适当的语言和行为，去表达爱。希望孩子内心对于不同的爱有清晰的界定并准确表达出来，让大家知道孩子对他们的爱。当然，如果孩子更喜欢用行动来表达爱，那是更好了。

我的儿子小时候就说：“妈妈，现在我小，你抱我，等我长大了，我抱你！”

二、其次，要让孩子成为他们自己。

1. 成为自己的前提是认识自己。

“认识你自己”这句话相传源自古希腊哲学家苏格拉底，是被刻在德尔斐的阿波罗神庙的三句箴言之一。人最不能认识的，往往是自己。

2. 怎样认识自己呢？

可以多多观察和反思自身。经常通过日常对话让孩子反观自己的行为，这是认识自己和明白自己将要成为一个怎样的人的重要途径。

阅读一些儿童哲学书籍，会有助于孩子认识自己。现在有越来越多的儿童哲学书籍，鼓励孩子多角度去思考自己、思考自己的想法、思考他人的观点。这些都是认识自己的重要方面。

很重要的一点是，告诉孩子不能囿于自我看自身，很多时候我们要跳出自己看自己，把自己当作井底的那只青蛙，而灵魂已化为一只飞翔的鸟，在广阔的空中俯看自己。孩子对自己的认识程度，一定程度上取决于他们跳出自己看自己的程度。

3. 在认识自我的过程中，孩子会逐渐明白：我将要成为一个什么样的人。

作为一个母亲，寻妈希望孩子是有个性的、有独立人格、独立见解的人；能自我控制、自我管理的人。不世故、不随波逐流、不人云亦云。

三、再次，鼓励孩子成为一个高情商的人。

1. 要认识自己的情绪，并能适时调控自己的情绪。

孩子可以有一点忧伤。就象我儿子听到一首悲伤的歌时会说：“妈妈，我想哭了，你是不是也想哭了？”。告诉孩子千万不要陷入绝望；告诉孩子可以适当的发怒，但千万不要发疯；告诉孩子可以快乐和幸福，但千万得意忘形，不要以为，人生会一直如此，生活有高潮便有低谷。总之，要让孩子自己控制情绪而不是让情绪控制他/她。

2. 要能够自我激励，要勇敢、坚强、坚持。

在人生的不同阶段，孩子会有不同的目标，选择一个合适的目标，勇敢而坚强地坚持走下去；如果目标不合适，那重新制定一个目标，继续勇敢而坚强地坚持走下去。有的时候，放弃也是一种勇敢，而不撞南墙不回头，则是一种没有智慧的固执。

寻妈想，在儿子的人生中，他会不断体会这几个词的丰富含义。

四、最后，鼓励孩子成为一个智慧的人。

1. 要爱智慧。

不管他/她年岁几何，母亲希望他/她永远保持对这个世界的好奇心，甚至是对熟视无睹现象；对已有的定论也要有质疑的精神；任何时候，也都有他/她的追求。一句话：寻，该是他/她人生的永恒的状态。这也是爸爸母亲给他/她取这个名的意义所在。

2. 智慧也不同于聪明。

引用美国学者贾尼丝·萨博对“聪明的孩子”和“智慧的孩子”的区别：