现在农村学校学生越来越少，将来农村学校还会存在吗？为什么？

由于拆迁、开发和小城镇建设，许多农村学校都已撤销合并到小城镇或社区，没有开发拆迁的农村，大多数学校也都集中到乡镇所在地。不象以前村村有小学，乡镇有中学。当然，在一些山村偏远地区，农村学校还会一直存在，直到这些地方被开发利用，农村学校就会逐渐取消。

建设新农村的政策在全国加快落实，将来农村学校不但存在，而且会越来越好！农村的条件改变了，那么农村的人回归了，学校自然就会恢复了。

在乡村振兴背景下，农村学校如何走出困境？

人去楼空……

乡村振兴的关键是人，而农村人守的是土地和教育，现在土地方面一是由于从土地里生产的农产品产值不高，即使有些农产品进入超市价钱较高，那是中间商人赚钱了，农民赚的钱不多，不如外出务工；二是由于房地产等开发，有些土地被征去搞开发了。农村土地守不住或无地可守，农村人越来越少了，大多进城务工了，子女也被带进城市读书了，部分人通过打拼留在城市。由于农村人口越来越少，农村的学生也越来越少，再加上农村的教育资源和教学质量不如城市好，越来越多的农村学生挤进城市读书了，好多是父母在一二线城市务工，爷爷奶奶陪孙子在四五线县城读书，而农村学生逐年流失，农村学校的学生越来越少，出现了17个老师守9个学生的现象。所以要在乡村振兴的背景下，让农村学校走出困境，一是必须留住农民，通过各种方式让农民愿意留在农村，这样农村才有学生；二是大力提高农村学校的基础设施，在硬件建设上下功夫，大力减小城乡学校硬件设施差距；三是想办法提高农村学校的教学质量，让农村学生愿意留在农村上学；四是提高农村教师的工资和乡村教师生活补助，能吸引优秀的教师愿意来农村教学，缩小城乡教育的差距甚至差距。

有人说目前农村学校大多中小学没学生，教师却还怨声载道是怎么回事？

农村学校的空洞化，一方面与工业化城镇化进程的加快，一方面也与教育资源的配置不均衡有关。优秀教师下不去，留不住，教不好的情况比较普遍。所以，关键还是要加大对于边缘地区，农村地区，薄弱学校的投入，加大对口帮扶和教师流动力度，让更多好教师到乡村工作。

首先要说明的是你没有进行过认真的思考就提出了这样的问题，所以才会不切合实际，引起了人的反感就很正常了。

下面回答问题:

第一，不是大多数中小学都没有学生了，只是有一部分学校由于种种原因，学生越来越少了。这种种原因主要包括:进城务工，夫妻有一定能力，带孩子进城读书；进城务工，由于收入或其他条件限制，没能带孩子到自己工作地上学，但是收入稳定，又感觉应该给孩子创造更好的环境，再加上与孩子爷爷奶奶教育观念有差别，选择了民办学校就读；近年来国家对教育的投入不断加大，县城新建了若干新学校，农村人又渴望进城，虽然自己还没有获得进城机会，但是拼了命也要把孩子送到城里去上学；农村教育投入严重不足，优秀教师通过各种渠道到县城或周边学校任职，带走了一部分学生……

第二，农村中小学教师怨声载道，这话肯定不对，有不满，但绝不是怨声载道。这种不满主要是缺乏获得感，有人愿意扎根农村教育，但是，由于城市化进程的加快，很多原来的同事通过各种渠道到县城去教学，强烈的反差，造成了人心里的不舒适，这很正常。本应有的各种补贴没有执行到位，国家本来是有农村艰苦地区工资补助的，但是，由于种种原因，这些补助并没有真正落实到位，各种媒体又在大肆宣传，造成农村教师心里不适，也很正常。毕竟该得到的没得到，但是社会舆论和媒体又说你已经得到了，搁谁也不会开心。