首先不能鄙视或对他们不理不睬这样会对她们的心灵受到伤害,要对那些残疾儿童他们更加的呵护和帮助在他们面前永远不要说让他们受伤的话比如说;有一个残疾人是没有腿你就不能在他面前说我的腿又长又漂亮或是让他看你漂亮的裤子之类的话,要用平常心看他们 在和他们玩耍的时候把他们当成正常人就可以了。
为什么要关注智障儿童家庭教育
第一 尤其是最近几年国内智障儿童的人数越来越多,如果不关注智障儿童的家庭 教育,这将会形成不良的社会现象。
第二 相对正常儿童来说,智障儿童的家庭教育更为重要。如果家庭教育不将就科学的方法以及耐心,那么,智障儿童将难也回复,对家庭和社会都会带来巨大影响。
第三 国家应该给与智障儿童家庭教育中的经济支持和专业支持。
特殊儿童教育与康复哪个更重要
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一般来说,特殊孩子在开始训练之前,都要进行技能评估。评估的工具多种多样,不管使用的是何种评估工具,其重要性都是不容忽视的,是开始康复训练的必要步骤。下面就谈一下评估的重要性。 评估的主要目的是确定一个孩子的技能的基础水平,并且与他同龄的普通发育的孩子进行比较。如果一个干预方案确有必要,那么评估的数据应该为一个个别化教育计划(IEP)和语言课程的基本要素提供关键的信息。 评估应该提供以下方面的指导: (1)什么技能必须是干预的重点; (2)干预方案应从技能的哪一个水平开始; (3)在学习和掌握语言方面有什么障碍需要得到解决(如:不服从的行为、鹦鹉学舌或不能泛化); (4)如果有必要的话,什么样的辅助性沟通是最好的; (5)对孩子来说,什么具体的教学策略师最有效的(如分段回合教学、自然环境教学); (6)什么类型的教育环境最能满足孩子的需要(如:在家里、1:1的课堂、小团体或融合)。
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