亲子代沟如何消除？其实可以回想一下过去20年，当你还是小孩子的时候，开始有自己的判断，理解，开始要和父母辩论时的感觉，你希望当时的父母是怎么样的呢？面对你的变化，他们该有什么反应？
当孩子小的时候，大人应该从孩子的角度看问题，孩子每题出一个问题或者做一件事情都是他思维的反应，人们常说其实两岁的小孩己经能说进话了，他能听懂，这个时候，你通过孩子的语言和方式去教育他，引导他，他会更信任你，贴近你，你们就不存在代沟了。
当孩子己经是中学青春期的时候，你要对他有基本的尊重，不能把他再看成一个孩子，你要给他空间发展自己的独立思维与独立人格，你要用平辈的语气来和他说话，不要强硬，要多加引导，让孩子感受到你是理解他的，和你说话不教条，这样的话，你们也就不存在代沟了。
代沟的产生还是因为彼此不理解对方，不懂，沟通不畅，换位思考才是关键。
其实父母跟孩子之间的代沟，是由于两个人看世界的角度和位置不一样，所产生的分歧，这个就叫代沟，在亲子教育的过程当中，如果家长能全然的去接纳当下孩子的呈现，同时清晰自己要引导孩子往哪一个方向发展的目标，同时考虑我怎么样子做孩子才会娶到那样的一个目标？当然不会是跟孩子讲讲道理那么简单，而是让孩子有能力去到他想要去到的那个位置，在这过程当中，更多的是接纳，欣赏鼓励和相信，
春节在家，可以怎么陪孩子玩？有哪些有意思的亲子互动？
您好，我是彤麟妈，很高兴回答您的问题，首先祝您新春吉祥！
由于今年的特殊情况，我们做家长的正好可以好好陪陪孩子，以增进亲子关系！
一：亲子共同读绘本。
注意：亲子共读是父母陪孩子一起读绘本，而不是把书扔给孩子，否则起不到亲子互动的作用。儿童绘本不同于普通图画书，父母要选择适合自己孩子的儿童绘本。
亲子共读可以：
①增进亲子感情，有利于亲子沟通。
②提高孩子语言能力，培养孩子形成自主阅读的良好习惯
③欣赏美文和图画，提高审美艺术素养
④提高认知，增长智能
⑤提高道德品质，促进情感发展
二：老照片里的父母。
父母可以拿一些以前的老照片，让孩子指出照片中那个是爸爸或妈妈，再让孩子看一看以前的父母和现在的父母有哪些不同，父母还可以给孩子讲一讲照片背后有哪些故事。
①增进亲子关系
②让孩子了解父母
③培养孩子观察能力、辨识能力。
④培养孩子沟通能力
三：亲子过家家，迷你便利店。
家长可以找一些小玩具，或者卡片什么的，摆在桌子上并表上价格，在用纸片画一些“钱”家长或孩子当老板，孩子或家长来买东西，家长要耐心的引导孩子算对价格。同时也要引导孩子礼貌的沟通，多用礼貌用语。
①增进亲子沟通。
②锻炼孩子思维能力
③培养孩子算数能力
④培养孩子社交能力。
四：鸡蛋或石头涂鸦。孩子天生就爱涂鸦乱画，在鸡蛋或者石头上再或者废旧纸箱上涂鸦，不仅满足了孩子的小小欲望，有父母陪伴孩子会更满足，更容易接受父母的建议和说教。
①增进亲子沟通，和睦亲子关系
②培养孩子想象力和艺术细胞
③培养孩子动手能力，和思维能力
游戏是孩子的主要沟通方式，陪玩，是爸爸妈妈除了陪孩子吃、喝、睡以外的头号天职，也是孩子除了吃、喝、拉、撒、睡之外的头等大事。父母的陪伴和互动对孩子的成长非常重要，我们做父母的在陪孩子玩的同时也要多多的鼓励孩子，对孩子多一些耐心，正确的引导孩子学习和养成良好的行为习惯。
春节大人和孩子都放假，正是好好陪孩子的时候，尤其今年，不用走亲访友，留给父母和孩子互动的时间就更多了。
鉴于今年的特殊情况，不能外出游玩了，人们尽量留在家里，所以更多的是室内的陪玩了。
父母和孩子的互动，要看孩子的年龄大小和接受能力，不同年龄段的孩子，互动和陪玩的方式也是不同的，下面来按年龄分分。
2岁之前，可以读绘本、玩玩具、做游戏。给孩子读书，在任何年龄段都可以，只是孩子越大，越能参与其中，1岁多的孩子，主要是看图，和听父母的朗读，给孩子视觉和语言的刺激。
玩具，可以玩积木，让孩子自己叠放积木，当然这时候孩子还不会搭造型，构建类的游戏到3岁后才能玩。
也可以把东西藏起来让孩子找。
2岁以后，可以玩假扮游戏、捉迷藏等。嘟嘟从两岁后非常喜欢假扮游戏和捉迷藏，玩起来非常高兴，他喜欢假扮卖东西。你要什么口味的、卖东西喽，还喜欢假装卖吃的东西，让爸爸妈妈假装顾客，他来做老板，用自己的玩具做道具，我们也会配合他玩。
很多小孩子也爱玩捉迷藏，不管是找人还是被找到，都会非常高兴。
3岁以上，可以陪着做手工、搭乐高、捏橡皮泥等。3岁以后孩子动手能力增强，但还不能独立造成手工，不过孩子们都很喜欢参与？
父母与孩子一起动手，比如用纸板做造型，剪纸、折纸，搭乐高、玩橡皮泥，这些不仅锻炼孩子的动手能力，也能增加想象力和创造力。
也可以利用家里的生活用品来和孩子玩游戏。
上学后的孩子。如果孩子已经上小学或以上了，可以和孩子一起读书，演小话剧等。
和孩子互动的方式有很多，在陪孩子玩的时候，也不用总想着能学到什么，其实，用心的陪伴孩子，和孩子度过愉快的假期，会使亲子关系更融洽，也很有意义。