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英语好学吗?

与其它语言横向比较,英语是最好学的,与其他学科横向比较,英语还是最好学的。这是我这几年学生高考成绩和我自己学其它语言得出的结论。

最近几年我的学生的高考成绩都是英语分最高。这足以证明英语比其它学科好学。我并没要求他们死记单词,更没有领他们做过题。我按照我自己的方法领他们学习。都收到了理想的效果。他们都觉得学英语不难,也不累。

我自己学俄语和法语的经历告诉我,英语很简单。其实在最初学英语时我就觉得英语简单,只是一开始的几个月里觉得有点难,因为那p该没有掌握自然拼读。只是死背硬记,所以觉得难,后来掌握了自然拼读,就觉得英语很简单了。

现在和俄语。法语比,那就更简单了。

尽管英语有十六个时态,但一个动词只有五种形式。原形,单三,过去式,现在分词和过去分词。只有现在时实义动词才有两种变化:原形和单三。而俄语呢,虽然时态少,但现在时每个动词都有六种变化,每个人称的单复数都各有一个形式。比如:“我说俄语。” 这句话,六个人称,“说”这个词就有六种形式:

Я говорю по русский.

我求你俄语。

Ты говоришь по русский.

你说俄语。

Он/Она говорит по русский.

他/她说俄语

Мы говорим по русский.

我们说俄语

Вы говорите по русский.

你们说俄语

Они говорят по русский.

他们说俄语。

另外,俄语中形容词不但有比较级的变化,也有人称,数和阴阳性的变化,比英语复杂多了。

而法语动词的变化也和俄语一样,每个人称都有一个形式。

Je parle français.

我说法语。

Tu parles français.

你说法语

Il/Elle parle français.

他/她说法语

Nous parlons français.

我们说法语

Vous parlez français.

你们说法语

Ils/Elles parlent français.

他们/她们说法语。

尽管有规则,但不规则现象不比英语少,需要记忆的东西更多。

所以,还是乖乖地学英语吧。

英语好学。它是拼音文字,看到单词就能把它读出来。拼写也是26个字母来回串。

而且,英语一旦入了门,就没什么了,很简单。

但是,如果始终入不了门,就会觉得奇难无比。

兴趣,是孩子学习知识的动力,怎样培养孩子的学习兴趣?

你爱孩子吗?你想孩子成才吗?

培养孩子阅读兴趣,需要从孩子1岁开始做起。

数据表明,12岁以前的孩子,缺乏自制力,对知识的理解和消化,有一定的局限性。要使孩子爱学习、自觉学习,培养出孩子的学习兴趣,必须从培养孩子的阅读兴趣开始。

如何培养孩子的阅读兴趣呢?孩子从小就有爱玩的天性。比如爱玩手机,爱看电视,对于看书学习来说是排斥的。对于提高孩子的阅读兴趣,我们将分几期来论述。

一、从小培养孩子的阅读习惯。

一岁时,孩子听妈妈读绘本图书,妈妈陪着孩子看绘本图书,听妈妈讲简单的故事。妈妈的读书声,对孩子的作用极大。孩子听着妈妈的读书声,已经在心灵里撒下爱读书的种子,孩子会非常听话。妈妈读书每天应该在20分钟以上。

两岁以后,让孩子自己看绘本,妈妈抽空和孩子一起看。妈妈读,让孩子跟着一起读,每天坚持40分钟以上。

四岁以上,让孩子每天读书50分钟。期间不开电视,不放音乐,家长可以从旁协助。好处是有利于孩子智力开发,培养孩子读书的兴趣。孩子慢慢可以自己阅读了,一点一点循序渐进,让阅读成为生活中必不可缺的部分。

二、上小学之前,4—6岁的孩子好奇心很强,求知欲也很强。家长可以事先约定一些问题,让孩子带着问题去阅读。比如昆虫蚂蚱几条腿?蚕宝宝怎样爬行?夏天打雷时是先看到闪电,还是先听到雷声?鼓励孩子通过观察现象找到答案。

这样既提高了孩子的观察能力,增长了见识,同时增强了孩子的求知欲,提高了孩子阅读的兴趣。

三、家长陪孩子一起阅读。当孩子遇到不懂的问题,提出疑问时,家长可以适当地进行语言解释,有利于孩子的理解。同时增进了母子之间的感情。孩子以妈妈为骄傲,妈妈与孩子同快乐、同成长。

家长的注意事项:(1)对孩子不要唠叨、不要训斥。要循循善诱,加以引导。

(2)孩子完成了阅读任务,要给予鼓励。

(3)请幼儿园老师、小学老师提出阅读书单。

(4)十年树木,百年树人。家长要始终保持耐心细致、不急不躁的心态。

(5)家长在陪孩子阅读期间,不玩手机,不看电视,不听音乐。做好孩子的表率。

努力到无能为力

拼搏到感动自已

窗外有风景

笔下有前途

抬头见未来

低头是题海

将学习上的压力直接转化为奋斗的动力,就能激发的内驱动力。

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