题主的这个问题其实并不复杂,只是一个教育孩子的方式方法问题。
教育孩子,不管是家庭教育还是学校教育,其方法是多种多样的。就学校教育而言,主要有讲授法、谈论法、练习法、演示法、指导法、实验法、启发法、实习法等。题主所说的教育孩子倾向于家庭教育,也有思想引导、目标鼓励、言传身教、表扬激励、少训斥、禁体罚等。各有千秋,因人而异。
这里所说的教育孩子从放下期待开始,其实也是一种家教方法。家长放下期待并不是让孩子放任自流,更不是不管不教,而只是一种不是把家长的过高期待强加于孩子身上的更符合新时期少年儿童成长规律和社会发展趋势的新的家教方法。因为,父母对孩子有所期待是人之常情,无可厚非,但如果期待过高,不切实际,甚至拔苗助长,让孩子按照父母的期待去学习生活,无疑剥夺了孩子活泼好动、爱玩爱闹的天性,扼杀了孩子的自信心、自主性和自尊心,对孩子的成长是有害的。
事实上,有期待,就有目标和相应要求,目标的高低、要求的严格与否也直接影响着孩子的健康成长,因孩子总有达不到要求和实现不了目标的时候,任何孩子都不想在父母的埋怨甚至惩罚中度过哪怕是一天!更何况当孩子虽经努力仍达不到父母的期望时,孩子的挫折感有多大?孩子的自信心又如何去培养?这对于一个孩子来说其负面影响是难以估量的!
更可怕的是,教育孩子有期待就有失望,期待越大失望越大。当孩子和父母屡屡失望失败的时候,孩子的教育就会受到严重影响。
因此,教育孩子从放下期待开始,就是尊重孩子的个性,遵循少年儿童的成长规律,扩大孩子自由发展空间,培养孩子自主创新能力,提高孩子各种自我发展能力的有效家教方法,再与其他实践证明行之有效的方法相结合,就一定能教育出德才兼备的好孩子。
有这说吗?没听说啊?放下期待,任孩子自由生长,还能叫教育吗?充其量只能算养育吧!
就好比一棵小树,如果放下期待,压根就不想它长成参天大树,是不就顺其自然,任其生长,旁枝斜叉的不去修剪,怎么能成才呢?
现在的家长都是望子成龙、望女成凤;孩子出生的时候,都在纠结孩子长大了是上清华还是上北大;都害怕孩子输在起跑线上,这都没有错,哪个家长不希望孩子有个好的未来呢?
其实,现在的教育乱象绝不是家长对孩子有期待或者对孩子的期待过高造成的,而是家长们在教育上严重跑偏或者说是急功近利造成的。
家长们扪心自问,自己读过几本育儿书籍,有谁能每天陪孩子做做益智游戏、讲讲睡前故事。见过太多的孩子小时候是手机、电视陪伴着,上学后补课班陪伴着。
俗话说“十年树木百年树人”,孩子的成才是需要家长大量心血的付出的,但现在好多的家长更愿意付出的是金钱,砸钱后孩子成绩能快速提高,皆大欢喜;不提高,是孩子不够努力,怪不到家长头上。
所以,教育孩子不是放不放下期待,是上不上心。
如何教育好四岁左右的孩子?
谢谢悟空邀请!四岁的孩子应该怎样教育,怎样锻炼他的独立?你算是问对人了,首先,这个年龄段已经是到了上幼儿园的阶段,每天白天都会在幼儿园和同龄的小朋友一起,有老师阿姨的教导,回到家,作为家长,在做好衣食住行的同时,尽量与他说说话,讲讲故事,锻炼一下他的理解,讲解能力。我小孩就喜欢踢足球,每夭晚上他宁愿绕着球场跑800米后也要我陪他一起踢球,一直坚持到进小学才停止了这项活动,总之。小孩喜欢的活动,运动作为家长应尽量陪伴,让他养成一个好习惯,就算洗衣服这样的事情『有一次,过战友家玩,他告诉姆姆衣服脏了也是自己洗。平时刷牙,洗脸,穿衣,鞋,叠衣服大人从来不参予。应该说,小孩在3岁时就可以开始训练独立项的了。
一般四岁多的孩子,都上幼儿园,有一点顽皮,首先教孩子,父母是榜样,尽量做到最好,家里干万不能经常吵架,言传身教,,多激厉孩子,尽量不要惯看,这样的孩子,长大了,也不会差到哪里去。
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