农村没学校，城里没房子，农村孩子的未来在哪里？

【原创】你好，我是小蝶，看到这个问题我就想起了7年前，在一所偏僻的农村小学教学时的情景。

破破烂烂的教室，一个班13个孩子，其中12个是老人带，一个是离婚有智力问题的父亲带。

孩子们很单纯，双眼睛里总透漏着怯意，让人心疼，大部分人每天穿得也不好，作业完成较好和成绩好的都是家里条件稍微好一些的，老人读了些书的。

我待了两年离开了，又过了两年那里的孩子全校才60来人，本来要撤这所学校，老百姓们都不同意，跑到联校校长那里抗议，后面还是在这个地方撤了一所，隔壁的一所情况差不多的学校。

好多人，就觉得偏僻的乡村教育不好，有些人更加想租房到镇上面的中心小学读书了，有些甚至进了县城的学校。恶性循环，学校里的学生越来越少，学校关闭得也就越来越多。

但是，一般情况不会说没地方上学，撤了学校，会安排到就近的学校上学，或者到当地的中心小学上学，这个还是不用担心，国家的九年义务教育教育做得越来越好了。

农村有些地方学校，人数太少，实在办不下去了，像我原来任教的学校搬到了镇上，那么只有老人跑远一点接送或者在镇上租房。

其实有时候转变一下思路，是不是可以在镇上找点事做，做点小生意，是不是也不会比在家里差。

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你提这个问题是非常难以解决的问题，近些年农民工外出全国各地，不少家长把孩子留在农村可又不放心，干脆将孩子带到城里找到学校读书，留在农村的孩子就少了，有的一个班剩下五六个学生，老师也很是为难，根据这样的情况，教育部门只好将学生转移场镇小学。

转移后问题又来了，有的学生离学校十多里路，这下可苦了家中的爷爷奶奶，冬天六点过就要出发送孙子读书，七点四十上课，下午三点过又要到学校接孙子，一天跑来跑去，家中老人也感到很是恼火，今年学校办了食堂好多了，去年更是麻烦早上一趟，中年送饭，下年还是到学校去接，-天就跑几趟，十多里路真是难死人了。

农村中小学在未来会消失吗？

在可预见的时间内，农村中小学不会消失，但逐渐萎缩，已经成为大趋势近些年来，随着城市化的进程，农村日渐萎缩，据中国文联副主席、中国民协主席冯骥才的调查，2000年时中国有360万个自然村，到2010年，自然村减少到270万个，十年里有90万个村子消失了。

而据《中国统计摘要2010》的统计数字显示，全国的村民委员会数目，从2005年至2009年逐年减少，分别为62.9万、62.4万、61.3万、60.4万、60万。平均计算，全国每年减少7000多个村民委员会！

而农村学校的情况如何呢？

改革开放之后，我国致力于普及九年义务教育，在农村地区大力推广“一村一小学、一乡一初中”的义务教育格局，到1996年基本实现了村村有小学的目标。

2001年国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》提出，要“按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则，农村小学和教学点要在方便学生就近入学的前提下适当合并”。随后，农村中小学掀起撤点并校浪潮。到2012年，据称三分之二的农村小学已消失！

而现状是，部分农村学校，学生十来个，老师3、4个，在某种程度上，完全属于浪费教师资源（师生比一般是18:1）。

那么，农村学校最终会消失吗？

三水三心以为，但在可以预见的时间内，农村学校，还有其存在的必要性，但逐渐萎缩，已经成为一种不可逆的过程。

一，城镇化已经成为不可逆转的历史潮流，教育城镇化已经成为必然城镇化水平，是区域经济发展程度的重要标志。经过几十年发展，我国国民生产总值已经位居世界第二位，并逐渐拉大了与第三位的差距，与第一位的差距也在逐渐缩小，人均国民总收入已经接近中等偏上收入国家水平。在这个高速发展的过程中，城镇化也逐步提速，如今常住人口城镇化率已经逼近60%。

按照人口流动的一般规律而言，人口集中的地方，教育也应该相对集中，所以，教育的城镇化最低也应该达到60%。也就是说，等城镇化达到80%的时候，农村学校就将萎缩到20%。

二、随着人们对教育程度的日益重视，农村的受教育人口将向城镇（城市）集中中国老百姓对教育的重视程度领先全世界，家庭为教育支付更多成本的意愿也最强烈，相应地让自己孩子进更好的学校、接受更好教育的愿望和行动也最强烈。这是无法遏制的择校热、补习热的文化根源。

而城镇（城市）学校由于更好的地理环境，软硬件资源相对农村学校更加具有优势，老百姓普遍关注的教学质量特别是升学率，远胜于农村学校，所以，在城镇化过程中，教育发挥了至关重要的作用，正是子女进城上学促使父母提早决策进城安家。

目前，家长竞相把孩子送到城镇更好学校读书，为此付出各种或明或暗的巨大成本。社会调查显示，许多地区20%到50%的农村家长为了孩子在城镇租房陪读。

同样的道理，大量的农村人口因为教育的搬迁，促使农村学校进一步没落。目前，在三水三心的老家，农村学校已经全部消失，就连镇上的中心校，生源也在逐渐萎缩。

三，由于国家推行乡村振兴计划，农村教育的萎缩程度可能会有一定程度的减缓从2018年来开始，国家大力提倡乡村振兴，目前，已经出现了部分原本流向城镇（城市）的人口回流的现象，而这一人口回流，在一定程度上，刺激了对农村教育的需要，也就在一定程度减缓了农村学校萎缩的速度。

事实上，乡村要振兴，教育要先行，回到农村的农民，其子女需要接受教育，如果乡村教育满足不了农民的需要，乡村振兴，将在一定程度上受到严重掣肘。三水三心在之前的文章当中就说，乡村要振兴，教育要先行，所以，各地政府特别是农村地区的政府各有关部门，还得提前做一些筹划，以免教育成为了乡村振兴的瓶颈。

总之，随着城镇化的进程，农村学校逐渐萎缩，已经进入不可逆的阶段。作为从小生活在乡村里的人来说，我们或许，只能在照片中、在回忆里，才能见到小山村里飘荡着红旗的学校，才能停到琅琅的书声了。

关于到农村中小学在未来会不会消失，我非常关注的话题，本人有点个人看法，在这里探讨一下。

首先我们谈到中小学会不会消失，就以目前的发展我觉得只是时间问题了。为什么这么说了？

在我小学三年级的时候我们那里的一些农村小学都不准办学了，本来有一个村一个小学的现状，变成了好几个村公用一个小学。在我上学时一个乡里还有两个初中，现在也变成了一个初中了，尽管还有，但在校的学生以大大的减少了。以前人多的乡镇里还有一个高中，现在高中全部搬到了县城里面。

我们在来谈一谈师资情况了，一些有点能力的，和有点关系的也是想近一切办法去县里教书了。一旦乡里留不住优秀的年轻教师，现在的家长们又很注重孩子们的教学质量，孩子们就会越来越多的到县里好一点的学校流入。乡里学校的学生越来越少，那学校也就自然而然的退出了乡里的舞台。

其实啊，要想改变这一现状，就又谈到了乡村振兴，只有乡村振兴了，能留住人才了，自然而然的就留住了学生，留住了乡村学校。

举个例子啊，据我所知我们村里的几个年轻老师都在县里的学校教书。我旁边家的几个小孩子也都在县城里学校上学，有的为了孩子上学买的房子，有的租房子也要把孩子送到县城的学校里。不是我们不想让他们在乡里的学校里上学，而是不能再让我们的孩子输在了学习的起跑线上。