小孩待在家里的时间太长了，都很浮躁，很无聊，又不能让孩子看太多电视，为了保护孩子的眼睛，还真得拿出时间多陪孩子玩。
我家孩子现在在家玩的游戏有下面几种，希望有让你家孩子感兴趣的:
1. 我家孩子兴趣最高的是我这个80后小时候玩过的一个游戏。一象二狮三虎四豹......学名叫斗兽棋。
玩法简单，孩子知道规则就会玩，特别锻炼小孩的思维。这是我家的棋盘，好像每个地方玩法还不一样。
2. 象棋，围棋，五子棋，玩的同时锻炼思维。
3. 角色扮演课文里的人物,能帮助孩子更好地理解课文。
4. 二人三足的游戏，简单易操作，还能锻炼身体。默契之后，学校有这种比赛时，就能拿第一了，哈哈......
5. 孩子自己也会想出一些游戏，然后尽量陪着玩。
6. 还有就是捉迷藏了，所有的小孩都喜欢玩。
疫情期间如何对孩子进行家风教育？
疫情来袭，全世界人民深受其害，深受其苦，再怎么说都不是一件好事。
但凡事都有两面性，正所谓“福兮祸所伏，祸兮福所倚”一样，如能心态积极并为之努力，坏事中也蕴藏着好事。
疫情期间，怎样面对孩子进行辩证教育，是一个重要的话题。
@原老师成长教育课堂 以为，父母可以跟孩子聊以下几个话题。
一、感恩意识新冠肆虐，医护人员、科技团队、社区干部，他们不畏艰险，勇往直前，是“最美逆行者”。他们也有安全顾虑，他们也有家人需要照顾，他们也有畏怯心理，但他们还是置个人私念于不顾，为国家、为人民，义无反顾地去履行自己的职责，对此，我们应该有感恩之心。
二、担当意识“养兵千日，用兵一时”，在国家危难之时，是选择临阵退缩还是选择逆流而上、勇于担当，这考验着人的本性。正所谓“国家有难，匹夫有责”，所以我们要与孩子分享责任担当。
三、敬畏意识曾经的我们，以食山珍海味为荣，美其名曰是大富大贵，比如此次疫情中，发现蝙蝠也是新冠病毒的一种宿主，食蝙蝠无形之中会将动物病毒带给人类，所以，敬畏生命，不乱杀生，是一种勇气，更是一种境界和精神。
四、规则意识疫情防控期间，诸多规则出台，有的人可以意识到这些规则是为了大家，更是为了有一个好的防控秩序和环境，以早日结束疫情，而有的人以为这是成心刁难，甚至以为是漠视人权的表现！国外所谓尊重人权的国家，民众拒不执行居家隔离规定，仍然我行我素外出游玩，最终导致当下疫情暴发，不就是典型的例子吗？
五、忧患意识“生于忧患，死于安乐”，如果我们能够拥有足够的忧患意识，在疫情最初的最初，去及早发现与处置，或许范围或程度会有所减缓，也许正是我们的安逸思想，铸成了今天的大错。
总之，居家隔离期间，有意识的与孩子进行这些话题的渗透与沟通，其效能远胜过学校课堂。感恩、担当、敬畏、规则和忧患这些意识或精神，不正是我们家庭需要传承的吗？这不就是家风吗？
家风家教，其意义远胜于家产！
不宠不溺
一是一，二是二
颜氏家训，读完再读
不改初衷不市侩
练书法，读唐诗，学宋词
你一句来我一句
言辞朴实
万物归真！
以无法胜有法
以你率真教婴儿！
此为上上法！！！