暑假有 2个月时间
将 789 六本书
单词,句子,课文,读熟 ,不需要你背 ,就是能熟练的读出来 ,就这个要求
你会发现,上 9 年级之后 ,你的英文成绩会很好
简单吗,很简单,只要你能每天都坚持 读 30-45分钟,站起来,拿起书本,大声的读 就可以了
就这么简单
但是没有多少人可以坚持
诀窍就在这里,很多人都在找捷径 ,但是没有多少人 用 笨方法
因为很多人都觉得自己聪明,不屑去用这样的办法 。
所以只要你做了,你就比90%的学生厉害了 ,就这么简单。
初中英语词汇量相对较少,提升成绩的办法较容易,我认为有以下几点:
1、学好音标是记忆单词的基础,做到会读就会写。
2、熟读单词、短语,在听写时除了单词短语听写外也要听写典型句子,尤其是听写含重要短语、词组的典型句子。
3、学习语言最主要的方法就是重复,利用碎片化时间大声朗读、记忆单词。重复次数多了遗忘的可能性就会大大降低。
4、注重日常学习中的几个环节:
预习——自己拼读生词,勾画长单词的音节便于记忆。泛读课文并勾出短语和重点句型。
上课时注意老师对重点句型和语法的讲解
坚持每天早读和晚读不少于20分钟。
把易忘单词和词组写在卡片上,随时记忆随时应用。
5、口语、听力、阅读、写作并重。多用重点单词或句型造句。
坚持做到以上几点,英语考到100分以上很容易。
七年级学生英语不好,有什么学习方法吗?
?背单词。
一日15词,雷打不动背单词。不必管老师的上课进度,只要坚持背单词。7上英语基本都是小学英语的汇总,简单,所以把词表单词背到2遍以上时,可以开始背7下的单词的。
千万不要问:我还没学7下就要背单词吗?因为只要单词关提前过了,初中英语会越来越简单的。不信,你在8年级时把9上的单词也全背会了来检验一下。
?做语法句型转换。
其实初一最难的部分就是句型转换了,7上主要集中在句型转换,重点在于第三人称单数的否定和疑问转换。记住does/doesn't+V原,是解决一切与之相关的一切问题。
阅读分要全拿上,完型要尽量不丢分,初一英语真的不难。作文是需要大输入才能产生输出的。
?用自己的语言讲明白现在的英语学习难点。
就拿第三人称单数来说,抛开语法书的呆板,用自己的话把做题的原理讲明白了。考点是什么?就是does/doesn't后面+动词原型。最大的问题在于学生总是不能在下笔作答前看见主语是第三人称单数he、she、it和单个人名,怎么办?除了多练习,实在没有更好的办法了。
Practice makes perfect.熟能生巧。
初一英语多简单!好好背单词基本可以解决全部问题。提前把8上的单词也搞定,英语会越来越简单的。
赐教不敢,作为一名初中英语老师,说说初中英语的学习方法,希望能帮到你。
首先,英语成绩不好的原因是方法不对吗?
有的学生个人主动性差,内驱力不足,对学习不感兴趣,导致成绩不好。可以想象一下,他的上课质量不会太好,集中精力程度可能较差,作业质量肯定也较差,这样的情况,应该是孩子本身而不是英语本身或学习方法的问题,只有激发孩子的学习愿望,激发其主动性到英语学习上来才行。
有的学生主动性有,从心里也想学好英语,但学习方法不奏效,导致成绩不好。花了很多时间,下了很多功夫,成绩提升有限或根本就是原地踏步。这样的情况,可以从方法上进行有的放矢的指导,从而改进其学习方式方法,提高学习效率、提高成绩也就指日可待。
也就是说,同样是一个很差的分数,存在不同的原因。我们只有找准原因,对症下药,才有可能扭转成绩不好的局面。
其次,英语学习到底有没有奏效的方法?
英语的学习,并没有标准的用之四海而皆准的方法,每个人都有自己的学习体会,每个人的学习方法也不尽同。从语言学习这个角度来讲,最好的学习方法是应用。
最后,建议:
培养兴趣是学好英语的前提。应从个人主观上认识英语学习的重要性,培养对英语学习的兴趣,比如听英文歌曲,观看英语电影,阅读英语故事等,用兴趣来激发行动,用行动来督促学习。掌握单词是学好英语的基础。应采取多渠道来掌握尽可能多的单词,比如做卡片、每日打卡等形式,将单词记忆融入日常学习和生活,督促自己记忆单词。注重课堂是学好英语的保证。应保证课堂的听课质量,这是学好英语的最要环节,只有按时掌握了老师讲解,才能对英语有系统的认知。独立作业是学好英语的支撑。及时复习所学,独立完成作业才能检测自己的薄弱之处,做到查缺补漏。刷题切忌多,有时候花时间反思更有效。
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