追滚球
1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。
2、在起跑线的前方2-3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。
3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。
有没有什么适合8岁儿童玩的网络游戏？
1.生死格斗5无限2.益智力消除小游戏3.快乐点点消4.阳光牧场 对8岁的小孩来说,现在是脑子记东西最快的时候。生死格斗5无限是一款算是休闲类的游戏，可以让小孩子们多放松放松。益智力消除小游戏和快乐点点消这两款游戏可以多增强他们的益智力，可以让他们的脑子转得更快，何况现在是他们记东西最快的时候。而阳光牧场呢是大篇的文字组成的，在上面点东西可以造出自己的牧场，他们肯定会想知道这游戏怎么玩，就会去认识一些字，这样他们就会玩这个游戏啦！而且他们能特别快的记住这些字。 不求大家采纳,只求大家给孩子玩正确的游戏，谢谢?～
寂静岭（全部）生化危机（全部，包括重制版）恶灵附身（全部）逃生（全部）
（开个玩笑而已不要信以为真，以上游戏又贵又恶心）
提高儿童记忆力的家庭小游戏有哪些？
记忆是孩子积累知识和经验的基本手段。离开了记忆，孩子的智力活动也就无从谈起了。孩子的记忆力越高，学习新东西的速度越快。所以现在的父母都非常重视提高孩子的记忆力。可是有哪些方法可以提高孩子的记忆力呢? 今天,分享6个窍门，使宝爸宝妈轻松担当起培养孩子记忆力的任务。
一、善用时机
不同时间学的东西，记的效果不一样。研究表明，人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡，不再有别的东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此，您的故事、谜语、歌谣等，不妨在孩子临睡前讲给他听。
二、巧用游戏
歌德曾说“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”这句话正好说中了幼儿的记忆特点。明智的宝爸宝妈绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起……”这样的拍手歌，就不难想像，利用游戏可以让孩子无意间记住多少东西了。可以训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。
三、明确小目标
不用说孩子，就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是，如果跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如，给孩子讲故事，先跟他说：“妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好讲的故事。为什么?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。
四、附加意义
要让内容有意义，宝爸宝妈帮助孩子先理解后去记。如果是一些没有意义联系的内容呢?可以引导孩子给要记的内容附加上“意义”。
形象法：比如，看图识字要算最典型的形象法了。再如，让孩子记阿拉伯数字的字形，可以形象地想成：1像铅笔细长条，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音……
歌诀法：比如，“一三五七八十腊，三十一天整不差”的歌诀，可以帮助孩子很快记住哪个月份是31天。
推导法：比如，孩子是4月份的生日，妈妈是5月份的生日，爸爸是6月份的生日。孩子只要记住一个人生日的所在月份，加以推导就全记住了。
五、多用感官
有个实验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60%，单凭视觉记的效果为70%，而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为86.3%。这是因为多种感官参与识记活动，可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。
六、反复强化
幼儿因其记忆保持的时间短，就更需要经常强化，以巩固记忆了。有的孩子知道得不少，就是到时侯想不起来，他不是没有记住，而是不善于回忆。所以，训练孩子的记忆力，不光是让孩子善记，还要让他善忆。让他把记在脑子的东西系统地归类，整理得井然有序。比如，孩子学了一定数量的字，你可以帮助他按字形或读音归类，以后再学，继续归入相应的类别。这样，系统地存在脑子里就容易回忆起来。总之，“存”在脑子里的东西系统性越强，到时侯就越容易“取”出来。
还有就是可能和孩子的免疫力有关，吃一些相关的营养品
这个首先要看多大的孩子了！幼儿园或幼儿园之前的孩子可以多读绘本，读完之后父母和孩子一起讨论故事的情节，切记，不要以你问我答的形式，还可以把绘本中的人物和孩子一起演出来，加深孩子的印象；还有一本绘本名叫《谁藏起来了》，就是训练小朋友记忆力的，还有些类似的书可以找一找；另外，每天把孩子从幼儿园中接出来时，可以问问孩子今天都发生了什么有趣的事情，让孩子回忆，刚上幼儿园的小班小朋友可以问问今天吃什么好吃的了；对于上了学或者有能力的孩子可以通过记录的方式提升记忆力，比如记读书笔记，画绘画日记，画思维导图，这个都是非常有效而且孩子容易接受的！
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