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四川省统一线上教育3月9日开始为何11日校长突然紧急叫停呢？

紧急叫停的具体原因现在还不太清楚，但有一点是肯定的，一定与线上教学的效果有关系。

在今年这种特殊的情况之下，全国绝大部分地区都在实施线上教学，而实际上线上教学在实践过程中存在很多的问题，有客观方面的问题，也有主观方面的问题。

总而言之，线上教学的总体设计与构想和现实之间还是有一定差距的。

当前暴露出来的问题主要有两大方面。

一个方面是有一部分学生和家庭条件无法满足线上学习的需求。

另一方面是学生的监管成了一个最大的问题，教师鞭长莫及，家庭监管不力，学生自觉性不强，积极性不高，不能自觉自主完成学习任务等等。

总之，线上教学效果的确是一个很大的问题。

四川省从3月9日起统一实行线上教学，主要的方式还是以电视直播的方式进行。在实施两天以后，校长突然紧急叫停，可能有以下两个方面的原因。

一是以电视直播的方式进行线上教学，基本上就是一个信息单方面的输出，也就是要求学生去收看电视。学生如何学习？学习到什么程度？如何进行评价反馈？教师如何进行主导？家长如何进行监管？等等……这一些都是问题。

二是以电视直播的方式进行线上教学，如何保证学生按时收看学习？教师、家长、学生之间如何互动、交流、反馈和沟通？学生的学习效果教师如何掌握？教师如何进行有效的指导和帮扶？等等……这些问题没有一个很好的解决办法。换句话来说，以电视直播的方式进行线上教学，实际上就是要求孩子看电视，这种教学效果真的是难以保证。

当然，校长紧急叫停，也许有学校自身的考虑和安排，也许也有当地教育行政部门的整体部署和安排。

但有一点是肯定的，学校校长紧急叫停，一定与这两天协商教学和学习的效果有关系。

不管学校要求怎样进行改进和完善，总而言之都会围绕如何提高线上教学效果来进行。

四川省统一线上教育3月9日开始为何11日校长突然紧急叫停呢？你没有作详细的说明，我不知道你们学校的根据是什么？目前我们地区取消这方面的听课要求，不管是学生还是老师，更是家长基本都要求按照这种模式来学习，同时教育部门也要求学校对所有的学生进行摸排，是否有那种不具备上网条件或者家里没有电视或者手机的孩子，如果有这些情况，必须对他们进行这方面的援助或者想办法提供相应的设备。

我大概说说我的情况吧，因为我没有电视，所以基本都是课后通过网络点播的形式收看的，正常时间是打不开网络，但也有备用网络平台，比如某智慧校园，相对网络在流畅得多。其实我觉得这些问题都不大，家里有电视的一般都能顺利收看，至少到底学生们是不是真实的全员收看，我们完全不知道，既然全省都这样要求了，也教学的是新课内容，那么不管什么时候开学了，我们就可以接着这部分内容开始后面的学习，耽误的时间就不用找休息时间来补充了。

有时候想这个本来是个好事情，但有些地方的做法确实徒增老师们的负担，比如老师必须每天统计学生收看没有，是否正常收看，用手机，还是电视，还是电脑，还是其它平台的学习，学习当中遇到什么样的困难等等，必须通过二维码扫描汇报各个年级的数据，据说上面的督导组的成员还在到各个学校收集手工收集的数据还要签字，老师们从学生和家长手中得到的数据都不一定非常真实，有些家长有可能根本就没有组织孩子收看，但为了方便，也都上报正常收看。目前什么情况，学生没有开学，家长不一定在家里上班，特别是双职工的家庭。

我也同时了解了我的同学他们所在的地区，都是四川省的，基本都是按照学校或者市县级的要求进行网课，没有统一省一级平台的网课，从我个人角度来说，每个按点按时的听课，这一个过程没有家长的监督又有多少人能够做到呢？可是家长也不一定都是休假状态中，因此虽然没有根据你说的情况，但我想这样的情况有，但你如果你们当地教育部门要求必须每个汇报数据的话，可能校长就不敢取消这样的安排了。

其实这件事情也好处，也有不足的地方，我倒觉得学校和老师可以根据自己班级的孩子灵活采取相应的措施和安排，达到最好的效果，有时候我都想给他们直播一下作业评讲，或者加一些内容，我都不敢，否则加重负担的说法我可承受不起的。