【亲子关系】好多朋友见了我就聊亲子关系话题，我只问朋友一个问题，我说你和孩子拥抱[拥抱] 过吗就这一个问题，基本多数朋友都会说没有。
我说，你先回去尝试从拥抱孩子开始，好的依恋关系胜过许多教养技巧，你是实在没有办法了，才想办法通过教养技巧。
和善而坚定，爱和榜样，尽管俞敏洪的父母没有文化，可是许多次俞敏洪回忆他的母亲，都表示敬佩。
许多从小的习惯养成，是爱的同时，是有规矩的，老话说的好，没有规矩不成方圆。
现在我们说家庭教育，以前的老人称作家教，家教一定是家风，是承上启下的，我们有时看到特别具有破坏性的孩子的行为，会说没有家教，用到成年人身上会说没有教养。
现在不行了，许多家庭家教没有了。
但在一些官宦家庭，和企业家族，还是有的，有的三代为官，除了有人脉之外，确实有家庭熏陶，有的家族企业也比较明显。
更重要的是和孩子沟通交流！！比如陪她阅读，陪她爬山。促进亲子之间的感情，开发宝宝大脑！
亲子活动的意义是什么？
亲子活动，顾名思义，就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。那么亲子活动究竟有何意义呢？ 首先，它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的周末与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐! 其次，亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！ 第三，亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否注意到，当您在观摩我们的教学活动时，您的孩子往往表现特别出色！其实，每个孩子都有这样一种心理，希望有人看着他，希望自己是亲人视线的焦点
宝宝应该在多大时候参加亲子活动？
在孩子长大过程中，爸爸妈妈除了要求孩子读书
也要和孩子们一起玩，多支持孩子参与各种活动
并让孩子们在学习后进行分享
在活动中体会感恩及惜福
孩子们一般来说，在听父母的话的同时
他们更想看到父母是如何去做的
如果父母能一起参与到孩子的活动中
那孩子的接受度就会更高
亲子活动，就是让家长和孩子共同参与活动其中，其乐融融，那您是否了解举办亲子活动的意义呢？著名的幼儿教育学家霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”
但是现在的父母工作压力大、琐事缠身，的确很辛苦，精疲力尽之时常常无暇估计幼儿园亲子活动，我们也是可以理解的。但是，家长也需要明白，参加幼儿园活动是了解孩子、转化教育观念、增进亲子感情的绝佳机会。虽然缺席，表面上看无关紧要，但其实受伤的还是孩子！
亲子活动的特点
亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念。
提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成家长与幼儿进行互动游戏的教学模式。这就决定了亲子游戏具有多元性、多向性和全面性的特点。
亲子活动的意义
亲子教育活动是一种辅助日常教育活动的有效活动形式，是促进家长转变观念的有效途径，对提高教育质量起着积极促进作用，也为孩子的完美人格奠定了基础。
亲子活动中,家长能更直接地了解到自己的孩子在集体中的表现，正确评价孩子的发展水平。通过与孩子互动,可以增进亲子间的感情交流及合作。而且家长亲自参与幼儿园的教育活动,对教育及幼儿教育的目标、内容、方式方法。
家长的陪伴,能让孩子感受温暖,会产生更强的安全感和大胆探索的勇气；安全的心理氛围下,易于产生自由感、也乐于与同伴互动,进行合作学习。
亲子活动的好处
1、培养孩子的安全感和自信心
亲子活动中，家长、老师、小朋友这些对于孩子来说重要的人都在他们的身边，被他们注视着的时候，孩子会更有勇气去探索和活动。家长在亲子活动时来园，也能让孩子形成“爸爸妈妈是爱我”的意识，更加自信，获得成功时也更有成就感。
2、帮助家长了解孩子，促进亲子关系发展
参加亲子活动，家长可以直观的看到自己孩子在幼儿园中的表现，客观的评价孩子的发展水平。在活动过程中，通过各种游戏和互动，也拉近了家长和孩子的距离，让平时忙于工作的父母可以放松心情和孩子接触，亲子双方变得更加亲近、更加理解、更加信任。
3、树立家长的主人翁意识
老师和家长在教育中其实是相互支持的伙伴关系，但很多家长由于工作忙，忽视了自己也是教育的主体，把孩子交给幼儿园后就万事大吉了。虽然很感激爸爸妈妈们的信任，但是教育的正确打开姿势并不是“老师说了算”的。亲子活动可以帮助家长们认识到自己的责任和义务，参与到幼儿园教育当中来，和老师一起共同承担起教育的职责。
4、有助于家园关系发展
家长参加活动，可以客观了解老师的教学方法、教育理念，便于爸爸妈妈跟老师之间的后续沟通，诚恳互信。同时，家长与家长之间也可以搭建相互帮助的桥梁，共同交流育儿观念，不断提高自己。
5、家长的参与为孩子提供了更多的学习机会
家长参与到孩子的学习活动中可以丰富孩子的知识。另外，孩子也会更快乐、更积极地参与活动、探求知识。这样不仅提高了幼儿的观察、思考的能力、提高幼儿的自信心,同时又缩短了老师与家长、幼儿之间的距离。
那么家长很少参加孩子的亲子活动
看似一件“无关紧要”的事，
但对孩子会有哪些影响呢？
缺席对于对孩子的影响
1、无从了解孩子的表现和发展情况
没有亲身参与过幼儿教育的家长，是无法了解孩子在园的真正情况的，也不会了解幼儿园的教学内容，更无从谈起根据孩子的情况和老师制定更适合教育对策了。
2、给孩子的心灵造成伤害
每个孩子都希望自己是被爸爸妈妈关注、重视的，如果在亲子活动时，孩子看到别人的爸爸妈妈都来了，而自己的父母没有来，内心该有多难过无助。父母才是孩子最好的老师，没有父母的参与，老师教的再好也没用。缺少父母参与的童年，只会得到一个内向怕生、缺乏自信的孩子。
3、与老师之间的交流沟通停滞
每位老师都希望与家长保持密切沟通，这对增进双方理解与信任至关重要。亲子活动作为一条纽带，自然也备受老师重视。通过各种活动，家长可以了解教育教学成果，老师可借此建立对话，聆听广大家长反响，征求和吸纳家长意见。当家长屡屡缺位，等于切断了这种对话机制，彼此的信任度和好感就受到影响，家园共育效果也会大打折扣。反受其害的，当然是孩子。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子最好的老师，没有父母的参与，老师教得再好也没有用。也许你会说工作忙，走不开。可是，孩子的事才是天大的事。工作能和孩子的成长相提并论吗？挣再多的钱能换回孩子的成长吗？家长的缺失能让孩子真的快乐吗？
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。