父亲外出务工，母亲与5个孩子留守，河池一幼儿坠入自家水缸溺亡，你怎么看？

希望这个家庭节哀，其实这个也是中国农村真实情况，对于农村留守儿童而言，父母外出会从几方面的对他们健康产生影响，父母外出降低家庭人口规模，减少了照料时间，儿童难以得到及时的看护和完整的家庭教育，健康状况恶化，缺少父爱母爱容易产生不安全感。由于父母外出、更多的儿童需要由年迈的爷爷奶奶或外公外婆抚养长大，老人们通常受到教育程度不高，健康习惯落后，会对儿童健康造成负面影响，父母外出也有好处，提高了家庭收入，为儿童增加了营养储备，提高了孩子学习成长，可以上大学，将来有更好的出路。

首先老邓我对这件事深表同情，愿生活能善待这不幸的一家。其次也该反思为何农村总是发生这些令人揪心的悲剧。

如今农村普遍存在留守儿童和留守妇女，可以算是社会中的弱势群体，他们应该得到社会的关注和保护。

还有就是农村也存在一定的超生现象，子女众多必然会造成家庭负担重，孩子的安全得不到全面的保障。所以希望广大的农村兄弟能够听从国家政策，遵循优生优育。

当然，安全第一，每个家庭都应该教育孩子，让他们养成自我防范意识，告诉他们哪些危险的事不要去做。这样能很大程度上减少伤害事件的发生。

刚上小学的孩子，注意力不够该如何调整？

小学一年级的注意力不能持久，这就需要老师研究教法，选择学生喜闻乐见的方式进行教学，从而吸引学生的注意力，达到最好的教学效果。

一、注重寓教于乐，优化教学过程，激发学生的兴趣，引起学生的注意1.一年级学生注意力的特点

一年级学生好动，对新鲜事物充满好奇心，但注意力比较短暂，有意注意力在15分钟左右。上课很容易分心，会玩文具盒，玩书包带，甚至玩自己的手指头。

40分钟的课堂，要让一年级学生用意志力去坚持，是很困难的事情，这是一年级学生注意力的特点决定的。

针对上述特点，教师用什么样的教学方法和教学手段来吸引学生的眼球，就需要认真考虑和选择了。

2.将学习知识与游戏活动结合起来

一年级孩子刚从幼儿园走进小学，幼儿的教学方法主要以活动为主，以游戏为主，而小学的课堂，讲授时间占比更大，这样就会让小孩子觉得乏味。

老师一定要注意循序渐进，将知识学习融入游戏活动中，尽量减少枯燥的讲授，多让学生进行学习活动，让学生动起来，课堂活起来，自然注意力就集中到学习上了。

很多一年级的老师，为了提高学生的注意力，都花费了不少心思。比如：让小孩子当小老师带读；玩摘苹果的游戏来识字；用开火车的形式来读文等等。

记得有次听公开课，一位一年级的老师，和学生玩打电话的游戏“喂，你好！”用“喂”的发音自然而有趣地引出了韵母“ui”的发音，学生学得很开心。

这样让学生在快乐中学习，在活动中体验，让孩子的专注力逐渐延长，才能达到预期的教学目标。

3.运用现代化教学手段辅助教学，增加课堂的生动性

目前，现代化教学手段的广泛运用，为课堂教学提供了很多便利。

小学生对感兴趣的事，才会注意力集中。教师要科学使用运用多媒体，将抽象的文字转化为具体的声像，也可以用图画、卡片等形式增强直观性、形象性、生动性，提高学生的注意力。

二、要有意识培养一年级学生的注意力

虽然一年级小学生的注意力会随着年龄的增长而延长，但是后天的有意培养还是很重要。在课堂上，有些小方法：

一是在课堂上，多做听力训练。教师读生字，学生写下来。

二是老师绘声绘色地讲故事，老师对故事情节进行提问，或是让学生复述故事。

三是要注意让学生在互动时学会倾听，倾听是一种很重要的学习能力和人际交往的能力。

四是要培养学生的自制力，让学生了解课堂常规，遵守课堂纪律。

五是要以评促学，多样化的评价可以激发学生的学习热情，有助于注意力的提高。

总之，要使教学效率最大化，就必须培养学生的注意力，让学生养成专心听讲，专心做事的好习惯。教师要创设生动有趣的课堂，让学生达到最佳学习状态，取得最好的学习效果。

感恩悟空的邀请，我是教大育小。孩子刚上小学，注意力可能会显得不够集中。家长该怎么办呢？

首先:如果家长没有意识孩子在上小学前给孩子一些相关的适应，那么孩子不适应，就会表现出注意力不够。针对这一情况，家长可以做一些训练。1.训练孩子坐45分钟的规则。教会孩子在这45分钟内不可以起来走动。

孩子在幼儿园一节课只有30分钟，并且幼儿园是非常随喜的，想起来就起来，想喝水上厕所都可以，到小学孩子没有提前适应。孩子就会表现出不专注。

2.家长要帮助孩子建立是一种上小学的自豪感，而不是恐吓孩子，上小学了老师会如何如何，那种痛苦感事先建立起来，孩子去上学会不安，表现出来就是注意力不够。

3.训练孩子早睡早起的习惯。上小学了，孩子起床时间提早，家长要保证孩子的睡眠，九点上床睡觉，根据上小学的时间起床，足够的睡眠时间是保证孩子上课专注的一个基础。

其次:控制孩子屏幕的使用时间，带孩子做一些纸质的阅读时间和习惯。经过研究发现，电子屏幕是导致孩子注意力不够集中的主要杀手之一。

电子屏幕，动画片，游戏等色彩过于鲜艳，转换频率过快，孩子应接不暇，视觉疲劳，孩子来不及思考，当孩子上小学的时候，书本没有那么丰富。孩子不适应，就会觉得学习很痛苦，孩子注意力就不够。

要提升孩子的注意力，从控制孩子看电视，玩手机，电脑的时间开始，同时陪伴孩子养成阅读习惯。

再次:进行相关的专注力的训练。1.可以找一些书籍进行指读训练。每天进行10多分钟的指读训练。有利于培养孩子的手眼脑的协调，提高专注力。

2.每天坚持一定量的跳绳训练。跳绳对孩子整个专注力的发展是非常好的。