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孩子看电视可以增长知识,多看无妨,真是这样吗?

小孩子通过看电视确实能增长现实中老师或者家长教不了的知识。但是“多看无妨”里的“多看”,是怎么“多”呢?凡事总有度的对不对?

小孩子通过看电视获得知识,在和别的小朋友有共同话题也有利于社交。但是获得知识的途径有很多,看书阅读,小朋友之间做游戏,家长言传身教都可以获得不一样的成长。

孩子的控制力差,家长必须要控制好时间,因为时间过长,影响视力,生长发育,孩子也容易上瘾。我家里的小孩,每天看手机和电视加一起的时间不能超过一个小时。其他时间给他安排阅读,亲子游戏,识字。孩子精力无限,根本闲不下来,给他找些别的事情做,转移注意力!现在累一点,形成了好习惯受益终生!

孩子看电视关键在于看什么内容,看多长时间,是否能从中获取有效知识。

一、看什么内容所谓的看什么内容,并不一定非要是那种逻辑性、知识性很强的节目,看《熊出没》,或者剧情性很强的节目都可以,只要能从中收获到正确的观念和知识就是ok的,但是一定要注意,不要让孩子看那种三观存在问题的电视。孩子的三观尚在构建中,如果被电视中的内容错误引导,很容易造成孩子的三观扭曲。

二、看多长时间看电视的时间,一次性不要超过一个小时,否则长时间盯着电视这种高速运动的画面,会对孩子的眼睛造成一定负担,也会影响孩子专注力的构建。每次看电视的时候,一定要给孩子规定时间,超过时间就要收回电子产品。

三、是否能从中获取有效知识如果孩子能从《熊出没》里看出来,面对困难需要团结,结局问题需要有技巧,森林需要保护等正确的价值观和知识内容,那么就是可以的。所以孩子在观看电视之后,可以和孩子交流一下看电视的心得。也许孩子并不能一时间就找到自己收获的内容,但是家长可以引导,比如问孩子“熊大熊二是怎么解决XXX问题的?”,“你遇到了XXX问题,要怎么办啊?”之类的,能够让孩子思考的问题,以确保孩子看电视后能有收获。

孩子看电视增长知识并不是必然的,关键在于看之后的总结反思。多看无妨的观点我个人并不支持,什么事都讲求一个“量”,一旦事情超过这个量,那么就只能有害无利了。

综艺节目对人民群众的影响有哪些?能带来些什么效益?

我个人的观点:就综艺节目而言,既然是个节目,那至少节目本身的出发点是带有正能量的,就算为了收视率,需要制造热点话题,也应该是有益社会大众的。

而现在有很多综艺节目为了吸引眼球,制造的舆论话题和树立的方向有点过分娱乐化,尤其是对青少年来说:什么样的人才能算一个成功的人?什么才叫真正的幸福?以及美和丑的概念....过分的娱乐化,在成熟的人眼里来看就是消遣;而对青少年这个还在成长和需要引导认知的群体来讲,会好奇和新鲜... 也许有的节目本身就是为逗大家一乐,但其中“名人”的社会形象和言行举止,以及节目最后制造的话题,会让很多人去捕捉其中的一些信息。

综艺节目他丰富了我们的生活,也让大家跟随这些节目的发展,对人生、生活、社会百态... 有了更为广阔的了解和认知。

希望在现如今这个综艺节目花样百出的时代,综艺背后都是带着好的出发点,多走进社会的方方面面,多贴近人们生活,这样或许才能真正走进人们的内心!

近年来,我国综艺节目出现逐渐增多的趋势,这也是人们对于文化需求逐步趋于多样性的结果。

一方面,综艺节目的出现满足了人们不同的文化需求,丰富了人们的精神生活,

但另一方面,综艺节目的大量增多导致市场泛滥、质量较低、创新不足等问题,这也会给人们带来一些负面影响,不利于广大人们群众社会主义核心价值观的培养。

回望我国电视综艺的发展历程,从各种艺术形式的舞台表演到游戏、竞技等加入再到如今的选秀、真人秀,受众参与越来越强,也越来越年轻化。特定的受众群体使电视综艺节目更应发挥教育功能,更好地助力青年一代的成长。因为年轻的受众群体大多是在互联网环境中成长起来,他们处于价值观形成的关键时期,虽具有较好的教育背景及媒介素养,但依旧需要正确的价值引导。因此电视综艺的创新发展就应把社会效益放在首位,在内容及思想上体现中华文化精神、传播当代中国价值观念,在形式上契合中国人的表达方式及审美追求。比如求职类栏目《职来职往》,关注大学生群体,关注就业难的社会现实,通过职场达人理性的分析,让大学生群体认识到社会对人才需求的标准,有效地促进学生自我能力的培养及对自身职业生涯的规划。中央电视台的《开讲啦》、江苏卫视的《我是演说家》等也是另辟蹊径,以常人方式讲述自己曾经历的困难与挫折,给观众鼓舞和面对困难的勇气,它站在更高的高度,以榜样的力量感染着青年观众。李克强总理在2016年《政府工作报告》中首次提出“培育精益求精的工匠精神”。对于各行各业,这种精神都应坚守,才能共创一个和谐美好的社会。电视综艺节目作为观众喜闻乐见的电视艺术形式,吸引着观众的注意力,也影响着观众的价值理念及审美标准。所以创作者们在创作中除关注综艺的娱乐价值外,更应思考如何将节目做得有品质、有温度。用综艺的力量感染和引导受众正确的价值观。

有一个说法,让高学历毕业生去教育中小学学生。你是怎么看待的?谈一谈看法?

孩子看电视可以增长知识,多看无妨,真是这样吗?

有人说现在学生减负火爆了培训机构,大家怎么看?

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