孟母三迁，对现在的我们还有教育意义吗？

您好！

孟母三迁这个典故对我们还是有重大教育意义的。

怎么这样说呢？

一、我们先来看，孟母三迁的目的？昔孟母，择邻处。择什么样的邻居呢？可能是选择善教者为邻，选择一位在当时当地非常出名的老师，住到他附近去，睦邻友好，教育她的儿子，这样孟子的成长就更好了。我们知道古代没有现在的办学条件，很多人上学都是去私垫，也就是私人学堂，名师出高徒，选择一位优秀的教师是件困难的事情。

二、名人的成长离不开家长的教育。孟母作为中国古代一位非常出名的女性和一位可敬的母亲，对孟子的教育观点有她独到之处，令人十分感动，同时也可以看出在古代我们的先辈十分重视教育。

三、这个典故告诉我们现在上学的孩子们，古人的生活物质条件十分简易，对教育的态度尚且如此重视，我们现在更需要好好珍惜学习机会。

至于为了小孩上学迁移，我倒觉得现在不是十分的必要，现在受教育的资源差异也不是很大，除非是工作条件限制，小孩必须跟在父母身边随着迁移，不然的话，也没有必要刻意为了小孩学习而迁移。你怎么看呢？

“孟母三迁”的故事在任何时代都有它的教育意义，它反映了外部环境对孩子的成长的影响，俗话说，跟好学好，跟叫花子学讨；近朱者赤，近墨者黑。孩子生长在良好的外部环境里，会对孩子的学习、成长起到积极的促进作用，反之，孩子的成长环境很糟糕，周围都是一些不三不四的孩子，也没有好的老师去引导他，势必会影响孩子的成长，这就是＂孟母三迁＂的积极的、正确的一面，但我们也应该认识到，外因是通过内因而起作用的，对一个不努力的孩子或天分不足的孩子，即使你把他放在再好的环境里，给他找再好的老师，他也不会成才，所以外部环境它只能对孩子的成长起促进或阻碍作用，它不是孩子成才的决定因素，真正决定孩子成不成才的因素是孩子自身的天分和自身的努力程度。

有哪些中国古人教育子女的故事？

古人教育子女的经典故事，大多因时过境迁，不可复制，只能从理论上给我们启迪和帮助。但事情总有例外，我们今天就说一则古人教育子女的经典故事，供大家参考。

明朝有一位叫郑淑云的母亲，在她儿子的人生中遇到烦恼时，她给儿子回了一封家书。

“阅儿信，谓一身备有三穷:用世颇殷，乃穷于遇；待人颇恕，乃穷于交；反身颇严，乃穷于行。昔司马子长云:虞卿（平原君赵胜）非穷愁不能著书，以自见于后世。是穷亦未尝无益于人，吾儿当以是自励也！”

大意是说，人的一生时常会遭遇三种困境。孩子，你要做好心理准备。

第一种，拥有卓越的才华，却遇不到好的平台和机遇；

第二种，以一颗诚挚宽厚的心待人，却没有交到值得交的好朋友；

第三种，对自己严格要求，时常反省，却无法按照自己的意愿来活。

即使人生的际遇如此，也未尝没有好处，你要多读书自励，不要放纵自己。

今天读来，仍然能够感受到一个伟大母亲的真知灼见，拍案叫好！

中国古人教育子女的故事很多，最有名气的是孟母三择邻，这个故事影响深远，连外国人都喜欢这个故事，我更喜欢。孟母为了教育好自己的儿子不惜劳苦，曾三次选择有利于儿子成长的环境，最终使她的儿子成为名副其实，千古流芳的人才，孟母三择邻的故事也因此而出名。这个故事使人们得知环境也是会改变人的，所以后人引经据典，在国家教育学上也列入教育方法的其中之一。