如何更好的关注留守儿童？

留守儿童问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移而产生，留守儿童多由祖辈照顾，监护不力，缺乏抚慰，蔬于照顾。这些留守儿童身心健康堪忧，出现了不同程度的亲情饥渴，心里、性格等方面出现偏差，学习受到影响。解决留守儿童父母监护教育角色缺失以及隔代教育问题，正真保证他们的全面健康成长是关键所在。

一、班级方面

班主任在班级管理中重视留守儿童的全面健康发展，班主任要切实扮演好教师和家长双重角色给予孩子在生活上、学习上、安全与卫生、心理等行之有效管理制度和保障措施，建立班级微信群、QQ群及多种的联系方式，尽可能地取得家长的配合与支持；定期开展多样的文体活动，激发留守儿童的共鸣。积极营造班集体的和谐氛围，以充满人文关怀的目光去温暖留守儿童孤独的心。

二、学校方面

这个家需要学校力量的扶持，学校把留守儿童之家列入常规管理日程，建立留守儿童之家图书室、阅览室、活动室等，开通留守交流热线等来拉近父母之家间的感情与亲情，让每个留守儿童都参与进来，让留守孩子在群体中间，感受爱的光芒与家的温暖，让更多的手托起留守儿童的明天。

总之，将学校班级方面的爱、家庭的爱、社会的爱汇聚成涓涓细流，流入他们的心田。

留守儿童现象是我国经济发展的产物，全国目前有留守儿童2200万，留守儿童由于长期缺乏亲情陪伴，在心理和学习上都存在着很多问题，包括之前报道出来的针对留守儿童的侵害，也让这个群体被全社会所关注，那么如何更好地关注留守儿童呢？

首先是父母要关心好自己的孩子，夫妻双方最好留下一个人在家里照顾孩子，不让孩子成为留守儿童，如果实在做不到，父母要多和孩子打电话保持联系，经常回家看望孩子，让孩子感受到父母的关爱，同时在孩子的假期里面，把孩子接到自己身边，弥补一下孩子的亲情缺失，同时也可以利用这个机会好好地教育一下孩子。

老师要关照一下留守儿童，因为老师是孩子每天见到最多的人，老师可以在课堂上多找留守孩子发言，可以给他们开小灶，不让他们的成绩降下来；学校要针对留守儿童的情况，可以多开设一些心理辅导类的课程，缓解一下孩子的心理。

留守儿童问题在短时间内无法解决，主要还是要靠父母，父母要多关心孩子，投资孩子的教育才是最有价值的投资。我是侯妈，从事教育行业十几年，欢迎关注我，每天给你分享教育知识，培养优秀孩子。

开学了，留守儿童应该得到我们社会群体关注吗？

留守儿童问题是一个社会问题，各级党委政府巳经制订了了许多的优民政策深得人心，但问题还是很大承度上急需解决，相信党相信政府；

2、作为民众关心关注留守儿童问题我们应得到全社会的高度赞扬！民众能帮则帮大爱无疆，这是一个多么美好的和谐社会家园！

3、愿留守儿童们健康快乐成长！

当然需要。

针对留守儿童目前的现状：在遭遇危险的同时也有可能会制造危险。父母要重视，社会也需要帮扶。

有人把留守儿童也称作这个时代的“制度性孤儿”。城乡差距导致乡村劳动力流向城市，但大多数人最终却无法在城市扎根，所以选择让孩子们留在家乡。

在一些留守儿童的集中地区，每年政府和社会各界的公益组织都会行动，建立公益性寄宿学校、儿童托管、在农村校园内设立寄宿制和心理疏导机构等，这些措施都能缓解留守儿童的社会难题。