逻辑思维不是一时半会儿能培养出来的
应该是孩子什么时候开始有了逻辑思维的意识？
孩子在开始发问的时候，就有了简单的逻辑思维，
然后是在生活中，对事物认识的不断加深，由一及二，慢慢积累的一种思维方式！
主要在于引导和启发，增加孩子求知欲，进而自己去思考和探索！
那么，如果在这个时候，你能积极去帮助他，引导他，那对他逻辑思维的形成是有非常大的帮助的！！！
希望能帮到你
从心理学上和大脑不同阶段的发育规律来说，最好是八岁开始训练小孩的逻辑思维。
根据心理学家和教育专家研究，人类大脑在八岁以内主要是形象思维思考，八岁以上才开始发展逻辑思维能力，所以这个时候是最佳时间。
大脑的工作原理:自从1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工理论获得诺贝尔奖之后，各国竞相探索大脑智力开发，脑功能研究有了进一步的发展。根据左右脑分工理论发现，左脑是负责抽象思维，具体有:计算、逻辑分析、理解、听觉语言等；右脑是形象思维，称为:“图像脑”，工作性质是感性的、直观的。
平时怎么训练小孩的逻辑思维:可以到网上找一些逻辑思维训练题目给小孩学习，也可以寓教于乐，教小孩玩玩“数独”这种数学游戏，对培养逻辑思维效果很不错。
假如说，有可以培养孩子逻辑思维、独立思考能力、心灵方面的课程。你会选择吗？
编者语：目标的期望，我认同，但不认同这种做法。如果孩子的培养只需要通过几次培训课就可以实现这个目标，那么就太异想天开了。育人，本身不是一件长期的事业，因此还需要以一个长期的视角来看待和执行。既然我们的目标是培养优秀的孩子，那么我们就得先看看：第一、这个优秀是谁来定义的？第二、谁来培养，是靠父母还是靠培训机构？最后，我们才知道该怎么办。自己孩子的优秀，谁来定义我个人觉得这个没有统一的定义，每个人所处的环境不同，家庭条件不同，对未来的要求不同，无法采用统一的一个定义，而且范围很广，也没法一一道明白。因此，我觉得只要自己的父母觉得最好的，那就是最优秀的。也许只是希望孩子能改变，不再像自己一样，也许是希望考个好成绩，后来当医生，当律师，也许是快快乐乐的过一生。
所以，自己孩子是否优秀，何种优秀，应该由各自的父母来定义。父母定义好后，后面所有的教育，都会围绕这个方向来努力。
优秀的孩子是靠谁来培养培养一个孩子，不是短期的行为，如果通过机构培养，那么这是一笔巨大的开支，有多少家庭能承担？难道只限于富人的游戏，穷人或中小产就没机会了吗？可那么多伟大的人都来自于贫穷家庭，很显然，这个不是只限于富人的游戏，所以培训机构不是最好的选择；那么就应该是父母。只有父母有良好的教育理念，通过自己熟悉的领域来培养孩子最为根本的道理，孩子一样会变得优秀。
因此，与其让孩子去参加培训，还不如给父母上课，让父母变得拥有良好教育理念的人，虽然不一定自己是最优秀，但却可以通过努力让自己变成一个非常合格的父母，再让孩子变的优秀。
一个优秀孩子的教育应该从何时开始很多人都以为孩子小的时候不懂事，要等孩子大了再教。可是当孩子大了的时候，你会发现：你已经教不了了。你会认为他是叛逆。从此，一家人就陷入了彼此抗战之中。
孩子的教育需要符合孩子自身的发展规律：
简单的行动：站立、行走、奔跑
简单的语言：爸爸、妈妈、阿姨……
相对复杂的知识：语文知识、数学、英语……
复杂的逻辑思维系统，有了自己的想法
所以这是一个父母陪伴孩子，并且逐步放手的过程，你不放手，他就会与你对抗，多少家庭孩子的叛逆，不就是从对抗开始的吗？所以要想孩子变的优秀，就应该从开始会说话的时候开始，然后一点点的引导，让其复杂的逻辑思维系统沿着你预期的方向发展，自然后面就会变得优秀，不会出现叛逆。
所以，培养优秀的孩子，应该从1岁就开始，直到孩子自己独立思考能力的形成。而这仅仅只是一个开始，当然是最为重要的基础，这个时候的孩子，大约是在13岁左右。
这就是我的观点。从1岁到小学毕业，乃至初中毕业，是孩子一生中最为重要的时期，没法让孩子一直上某个培训班，因此只能让父母自己变得更像合格的父母。
首先要跟孩子沟通感不感兴趣，如果没有就不选择，我们注重言传身教，不会强求孩子的，让她快乐成长。