记忆单词是小学英语学习的基础,但背单词并不是目的,英语学习的目的,主要是用于交流,因为它是一个交际工具,需要用它去跟别人交流思想与感情,因此我们还需要去学习语法、词类,逐步具有遣词造句能力,同时还应具备听、说、读、写、译、演、画、唱的基本能力,这样才能为以后的学习奠定良好基础。
小学英语有这个学段本身的特点,除了学习简单的基础知识和技能之外,最主要的是让孩子对英语学习产生兴趣,培养孩子良好的学习习惯。
兴趣是最好的老师。孩子愿意学,喜欢说,乐于表达,英语就差不了。如何学好小学英语,可以从以下几方面入手:
学唱英文儿歌英文儿歌简单易学,孩子们乐意参与其中,如果再加上拍手跺脚或其他肢体动作,孩子在动中学,乐中学,更有效果。
一起读英语绘本可以和孩子一起读一些英语绘本故事,绘本是近年来比较受欢迎的一种读物,具有较强的趣味性,图片精美,文字浅显易懂,孩子愿意读,而且也符合孩子小学阶段的认知水平和心理特点,喜欢阅读,让孩子找到读的乐趣,以后的学习就事半功倍了。
多听录音多模仿孩子的模仿能力强,可塑性强,小学英语学习中,让孩子多听多跟读录音,培养孩子良好的发音习惯,塑造孩子较好的语音面貌,语音打好基础,也是孩子学好英语的基础,说得越好,越愿意说。
良好的书写习惯小学阶段是打基础的阶段,要努力培养孩子良好的书写习惯,书写要清楚工整,在此前提下,要注意孩子的书写速度,有的孩子注意力不能特别的集中,写字速度比较慢,等到了初中、高中阶段,书写质量和速度也会影响孩子的成绩。从小就有意识去培养孩子的这些习惯,有利于孩子以后的发展。
提供平台促发展在我国,英语作为一门外语来学,语言环境还是有所欠缺,尽可能给孩子提供更多接触英语的环境和展示英语的平台。比如,可以在家庭联欢的时候让孩子进行英语表演,鼓励孩子进入英语社团,多多参加活动去展示自己,也可以利用趣配音这些APP来提升孩子练习英语的兴趣。我们发现,往往那些喜欢展示自己的孩子,都会想方设法让自己表现得更好,从而自主自愿地去学习、练习,提升自己的英语语言能力。
希望我的回答能对您有所帮助,也祝孩子快乐学英语,快乐成长!我是英语老师“白马秋风”,欢迎关注我的头条号。
小学生学习英语需要注意什么?要掌握哪些上初中就不会那么吃力了?
很荣幸回答你的问题,以下是我个人观点,希望对你有帮助:
1.兴趣教学是第一步。
兴趣是最好的老师,如果孩子的英语学习一开始就是“死记硬背”、“填鸭式教学”,没有培养好兴趣,孩子会出现厌学,初中课业负担大,孩子的英语很难学好。
2.小学英语学习以口语为主。
语言的最重要的目的是应用,我们从小就学英语,但是说得好的,确是凤毛麟角。小学生仍处在语言敏感末期,布罗卡斯区尚未关闭,只要学习方法正确,他们的口语会提高得很快。
3.小学生课业负担不重,时间充足,提前学习英语为初中节约大量的时间。
有这样一句话:在所有的科目中,只有英语在小学毕业的时候,就可以达到高中水平。这句话不无道理,在小学,课业负担不重,学也是玩,玩也是学。只要兴趣保障了,学习方法正确了,孩子们学习英语的效率非常高。
孩子在基础建立阶段,还是要多记忆单词,了解一下奇速英语的思维导图记忆单词。
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