孩子的很多行为背后其实都有深层次的原因，表面上的某种现象，究其根本，是和孩子的成长背景、性格、学习环境等因素分不开的。
不知道题主的孩子年龄多大，以及擅长哪方面学习。这里我假设孩子的成长环境较为温和且性格没有明显缺陷，那么抵触英语，或者任何其他学科，都可能基于这样一个事实：孩子的学习没有得到应有的奖励，或者叫做正向反馈。
这里的奖励，指的不仅是外部的奖励（如家长的表扬），更多的是自我对自我的肯定。而在众多奖励（反馈）中，最直观且有力的奖励就是成绩的提高。
大多数擅长学英语的学生，其实并不是真正地对英语感兴趣，而是享受英语带给他们的感觉，例如成就感。学生在这种情绪的刺激之下，学习的劲头更足，学起来也就不累，效率更高。
另外，题主的孩子对英语抵触，可能还因为学习方法上存在误区，比如课堂学习太枯燥，千篇一律死记硬背。无论如何，题主目前要做的就是，观察孩子的行为，并试图了解孩子抵触英语的深层原因。
如果是学习方法不对，那么我建议给孩子下载一个盒子鱼英语。摒弃了传统的枯燥学习方法，利用图片、视频、语音加深孩子对英语的理解，而且每天只要半小时，避免孩子失去耐心和注意力，更适合孩子学习。
怎么解决小孩不学英语问题？
造成小孩不学英语的原因可能有以下几点：1、学习英语的兴趣不高，或者是没有兴趣；2、学不会，没有入门，从而导致害怕学英语，以至于不想学，；3、可能与他的英语任课教师教学方法有关，孩子不喜欢教师的教学方法，或是跟不上教师的脚步，从而厌恶这门学科。
解决方法：1、首先要深入了解孩子，多与孩子交流，获取孩子真正不学英语的原因是什么，从而对症下药。2、其次多与孩子的英语教师交流，让教师多关注一下孩子的上课状态。3、如果孩子是因为缺乏兴趣，那多就要培养孩子对英语学习的兴趣。平时多让孩子听一听英语儿歌，看看英语动画片，或是再和孩子做游戏的时候融入英语，让孩子体会到英语的乐趣。4、如果与老师的教学方法有关，家长就多和教师沟通交流，说明原因，家长和教师一起努力找回孩子学习英语的兴趣。