儿童市场有哪些细分领域？

儿童的领域可以细分为智能教育和娱乐教育领域，智能开发教育的内涵，在于儿童的早期智力开发，使儿童在成长过程中，潜在的智力能够适应自身成长的特点，如在数字计算、背查字典、音乐、绘画、棋艺、等的长处获得更多潜在的开发,无论是明显的还是潜在的作为长处的某些良好素质,只有经过智力开发后，才能使儿童更早的将自己的特长发掘出来，这对将来的成长是非常有意义的。

儿童潜能开发,就是用科学的方法,在儿童生长发育的关键期,最大限度地把儿童潜在的巨大体能、智能开掘发挥出来。使他们生理心理健康,才能智慧出众,聪明茁壮成长。

另外就是娱乐教育，因为从小就把儿童的心理向乐趣方面引导，对幼儿心理健康是十分有利的，特别是对儿童心理动机、情绪、自我意识等，有着很好的教育作用，他们的饮食、睡眠习惯也会随着自身对外界兴趣的加深而变得规律化，更喜欢探究新鲜事物,对环境的变化很容易适应，遇到新奇的事物或人就会更加有兴趣。

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

儿童市场，可以说是难得的长久不衰的，资本规模、消费人数首屈一指的行业了，每年有4万亿左右的资金投入到整个行业。在这个拥有数不清的细分领域的行业，任何趋势的变化，都能带来巨大的市场机会。

对于创业者和投资机构，前瞻性的去捕捉并顺应这样趋势的变化，能够催生出非常优秀的教育企业。

一、影响教育行业的三大核心趋势

从当下的时点来看，教育行业正经历哪些趋势变化?我们认为，会造成结构性影响的核心趋势，有如下三条:

1、国家教育政策的调整，公办学校体系释放出对信息化管理、数字化内容采购需求

2、互联网对教育的影响，技术对教育的革新，会诞生底层工具的创新和平台化的机会

3、家庭对教育理念和需求的变化，推动新教育企业的崛起

二、趋势性变化产生的三大教育赛道

阿童木人工智能认为，三大核心趋势是从政策、技术(效率)和市场的角度影响教育的发展，像这样结构性的变化机会，对于创业者、投资机构而言，都是至关重要的。

从大处着眼，才有机会看到独角兽。结合三大核心趋势，从2018年下半年的时点看，我们可以从下面三个赛道，来寻找教育行业独角兽:

1、公办学校体系的信息化管理服务

核心是部署成本低、需求强烈。

公办学校体系，是整个教育市场中份额最大的一部分。过去学校采购主要是以硬件设施为主，但随着硬件的完善、学校管理复杂度提高，学校需要通过信息化管理实现家长、学生、老师等多方角色的互通。受限于学校采购流程缓慢、多套系统的交叉使用，导致信息化的速度受阻，所以学校的信息化管理需求呈现堰塞湖的状态，需要找到关键突破口。

我们认为，在公办学校的信息化管理服务赛道上，去发掘学校部署成本低、但需求强烈的信息化服务，尤其是适应移动互联网时代的使用需求，是有巨大机会的。

以家校沟通为例，利用微信生态的触达能力，小程序可以快速满足老师基础通知、传达的需求，同时提高老师的信息收集能力和分析能力。类似这样的痛点，在新技术、新环境下，会有更丰富的演进和凸显，阿童木人工智能将重点关注，与创业者共同挖掘学校信息化管理的巨大市场潜力。

2、线下教育

满足用户的陪伴和体验的需求，社区综合体在低幼年龄段形成线下流量入口。

在线教育发展迅猛，但阿童木人工智能依旧认为，线下教育有着不可替代的优势，不仅上课的体验、效果优异，更有价值的是同学互动、老师陪伴的作用。未来的线下教育，一定是充分发挥了这两方面的优势。

我们认为，素质教育、低幼年龄段的教育对线下有着巨大的依赖，通过在社区范围内构建综合教育服务，一方面整合部分素质教育产品，另一方面承担一定的陪伴职责，会在线下汇聚成为巨大的流量入口。

目前阿童木人工智能在这一领域已经有了六年经验，以各校区为基础，通过进社区开展科创知识普及，以及进学校开展校本课和创客社团、四点半课程，均取得了不俗的成绩。

3、在线教育

在线教育的新品类，早幼教阶段、K12 STEAM教育、素质教育培训均存在巨大机会。

从用户的角度来说，现有在线品类远没有满足教育需求，尽管在线教育机构在少儿英语赛道竞争火热，但整个教育市场仍有大片空白的领域值得探索。

市场的划分，一方面是用户不同年龄段的需求，另一方面不同的产品形态和价格的组合。目前在少儿英语领域，无论是低客单价社群课还是高客单价直播课，都有成熟的企业诞生。但在用户有强烈需求其他市场中，教育企业依旧相对空白，比如早幼教领域、K12 STEAM教育、素质教育培训等。这就意味着，在这样数千亿的市场中，一定有巨大的创业机会等待发掘，而当下的时点正是创业者进入的最好时机。我们相信，未来这一领域会诞生多家独角兽企业。