有什么可以和学龄前小朋友互动的小游戏或小玩具？

学龄前的孩子通过游戏来发展能力。包括专注力、记忆力、精细动作、抽象思维能力、情绪控制能力、社交能力等等。

所以爸爸妈妈一定要重视陪孩子玩这件事。

小样妈按照不同的类别给大家分享一些游戏和玩具。

1、精细动作游戏简单来说就是动手类的游戏。

包括搭积木，玩拼图，用勺子舀豆子，用夹子或筷子夹起小毛球，把水灌进瓶子或杯子里，尽量不洒出来。

还有玩橡皮泥，穿珠子，把吸管剪成小段，用绳子穿起来，或者套在意大利面上，等等。

2、专注力游戏很多家长都很关心孩子的专注力问题。其实让孩子玩他感兴趣的游戏，不打断，不干扰，就是训练专注力最好的方法。

我们也可以通过一些特定的游戏来提升孩子的专注力。

比如把气球夹在两腿之间，比赛谁走得快。

或者在勺子上放一个乒乓球，一边运球一边走路。

还有很多孩子都喜欢玩的拼图和迷宫游戏，也对提升专注力很有帮助。

3、记忆力游戏怎么提升孩子的记忆力呢？很简单的方法，就是陪他玩需要记忆的游戏。

一种方法是在桌面上摆3-5样玩具，让孩子看一遍。然后让他闭上眼睛，我们随机拿走1-2样玩具，让孩子说出消失的是什么玩具。

另一种方法就是在桌面上按一定的方位来摆东西。

比如按照2×2的方格分别放上香蕉、苹果、梨和橘子，让孩子看5秒，然后给他同样的东西，让他按照刚才看到的顺序把东西摆出来。

4、过家家游戏大部分孩子到了两三岁，都会自发地开始玩过家家游戏。

过家家游戏虽然看似简单，只是孩子对成人世界的模仿，但对孩子的发展却有很重要的意义。

比如它能提升孩子的象征功能和抽象思维能力，能提高孩子解决问题的能力，还能帮助他们释放积累的负面情绪，培养人际交往的能力等。

我们要做的就是给孩子提供一些道具，经常陪他们玩。

孩子小的时候，可以给他准备一些相对逼真的道具，比如仿真的水果，医生道具等。

随着孩子年龄的增长，思维能力的发展，我们要提供更多原生态的玩具，比如橡皮泥、纸张、剪刀等，让孩子发挥想象力，自己创造道具。

5、嬉戏打闹游戏这也是一种看似没意义，却对孩子有很多好处的游戏。

嬉戏打闹的过程中孩子能够运动身体，促进运动能力和大脑功能的发育；能够尽情的释放情绪，让之后的状态更平和；还能在游戏中培养勇气。

所以，经常陪孩子在草地上跑一跑，玩我们小时候玩过的老鹰捉小鸡、一二三木头人等，不仅能给孩子高质量的陪伴，也能让我们回到童年，去轻松地做一回孩子。

想要解锁更多的益智早教游戏，欢迎关注我，加入小样妈的游戏圈，我们一起陪孩子越玩越聪明。

可以和学龄前小朋友玩传球游戏。

传球游戏不是户外游戏专属，在室内也可以进行传球游戏。

室内传球关键是要选择正确的球，在室内玩耍，一个棒球不是最好的选择，但一个柔软的沙滩球或一个豆袋将是一个理想的室内传球工具。

孩子们可以把球互相来回传给父母，增加亲子互动关系和乐趣。

有条件的话，室内篮球游戏是对男孩子非常好的，小游戏，在室内不能选择真正的篮球，一个小一点的皮球就可以啦。蓝筐的高度设置一定要考虑孩子的年龄及运动能力。