适合2-3岁宝宝玩的游戏,那可太多了。
1.积木,各种类型的积木可以帮助宝宝认识形状、颜色,同时可以锻炼宝宝的手部精细动作,培养宝宝的空间感及抗挫能力,是很好的开发智力的游戏!
2.拼图,初期可以选择那种比较简单的拼图,然后慢慢增加难度。拼图可以培养宝宝的观察能力,锻炼宝宝的记忆力及专注力,也是一个益智的好游戏!
3.磁力片,磁力片其实跟积木有点类似,但是因为具有磁力,所以宝宝会觉得很神奇,我们可以在陪宝宝玩的时候告诉他们这是什么原理,不要觉得宝宝会理解不了,把道理讲的简单些,他们其实是很容易吸收的。而且这可以培养宝宝的好奇心与想象力,同样是开发大脑的哦!
4.套圈游戏,把宝宝的玩具摆在地上,准备几个小圈让宝宝去套,他们会越套越开心的。这个游戏不但能够帮助他们锻炼手部力量,同样也可以帮助宝宝提升抗挫能力哦!
5.投篮游戏,可以准备一些海洋球,让宝宝把球扔进筐里。或者是练习撞球,让宝宝通过滚动球去撞击对面的目标物。类似这些的游戏可以帮助宝宝学习到力的作用,让宝宝提升对自己能力的认识,增强宝宝的自信心!
6.袋鼠跳游戏,让宝宝把双脚放进一个袋子里,通过跳跃的方式向前进。这可以帮助宝宝认识双脚的力量,而且初期宝宝的运动能力开发就是通过双脚跳,单脚跳,双替跳来进行的哦!
以上就是我分享的几点,其实很多玩法都是可以变通的,我们在陪玩的过程中也可以适当的加入一些新的想法哦!
可以观察下宝宝平时对什么感兴趣。
像我们家宝宝,从两岁多就特别喜欢玩躲猫猫的游戏,每天我都乐此不疲的陪他玩,躲猫猫的游戏很简单,要么就是大人躲小孩找,要么就是小孩躲大人找,可以玩很长时间,关键是宝宝玩得特别开心。
拍气球,买一袋子气球,里面会送一个打气筒,两到三岁的宝宝一般对气球很感兴趣,五颜六色的,还可以顺便教他认个颜色,气球抛高高,再让宝宝拍过来,或者用脚踢也可以的。这个游戏我们也可以玩很久。
盖房子,充分利用家里一切可以利用的道具,比如爬行垫呀,沙发靠枕呀,像我们家宝宝平时喜欢用爬行垫盖房子,然后给房子做个门,上面再搭个围巾啥的当房顶,这个房子就可以移动啦,也可以和宝宝一起待在房子里,讲个故事呀,还挺消磨时间的。
角色扮演,等宝宝大概三岁左右了,就可以玩角色扮演的游戏啦,什么医生和病人呀,警察和坏人呀,老师和学生呀,然后通过角色互换,可以充分调动宝宝的积极性,又有利于培养宝宝的情商。
另外,我平时备菜或者做面包做蛋糕,做面食之类的饭菜的时候,都会让宝宝或多或少参与到其中,这也是跟他互动的一种方式,他其实也是在玩,玩中学,学中玩嘛。
希望我的回答能对您有所帮助,喜欢的话可以关注我哈,@骄阳花椒猫 @头条公开课新手课堂 @头条公开课 @今日头条
2岁宝宝适合玩什么游戏?
孩子的聪明是玩出来的,尤其是学前年龄段的孩子。那么两岁的宝宝可以玩哪些游戏呢?
1、过家家
有一个很有趣的现象就是:全世界的孩子都喜欢玩过家家的游戏,而且神奇的是,这种游戏根本不用大人教。只要有个洋娃娃,游戏就可以开始了。孩子扮演妈妈,娃娃是她的宝宝。她模仿着大人给孩子喂饭,陪她讲故事,给宝宝烧饭。
这种过家家的游戏,可以帮助孩子们提高语言表达能力和社交能力。
2、捉迷藏
和过家家一样,全世界的小孩都喜欢玩捉迷藏。而且他们的玩法很幼稚,用手遮住脸,藏在柜子里,脚还露在外面,但他们却天真地以为我们找不到他们了。
很多大人觉得孩子太可笑,其实这里面藏着心理学理论。根据皮亚杰认知理论,2-6岁的孩子处于前运算阶段,还没有掌握“守恒”能力。他们以自我为中心,只会站在自己的角度思考问题。他们遮住眼睛,看不见我们了,觉得我们也会看不见他们。
3、拼图
我家孩子接触拼图比较早,大概15个月就开始玩拼图。我记得她那时候刚学会走路,小小的她站在桌子前,一片片开始拼。
在教育孩子上面,我的理念是不设限制。什么游戏都给孩子尝试,在尝试的过程中,不停地观察孩子的学习,如果觉得太难,就停下来,换个新的游戏。
最初孩子玩的是三四块的那种动物拼图,大象,狮子,老虎。很简单,陪孩子多训练几次,在重复中她自己能迅速掌握拼图的规则。慢慢的,我增加难度,开始10片左右的蔬菜水果。
现在女儿3岁多,她已经能独立拼126片的拼图了,拼完这个大概需要25分钟。
4、迷宫
两岁的孩子可以玩一些简单的迷宫游戏了,迷宫可以训练孩子们的空间感和逻辑思维能力。
我家孩子在2岁开始迷宫,最初的教材是逻辑狗中小朋友找鞋子的迷宫。孩子非常感兴趣,我就认真陪她玩起来了。
在玩迷宫的游戏中,最难的是给孩子讲迷宫的规则。我当时的训练方法是:先拉着女儿在房间里转了一圈,带着她撞了墙,也穿过了门。她立刻能明白我说的“有门才能过,墙是过不去的”。然后再跟她解释:被封住的是墙,开着的是门。孩子很快就掌握了迷宫规则,越玩越觉得有趣。
在这里推荐大家一些迷宫的书:德国的逻辑狗和日本的七田真迷宫系列书籍。
你好,2-3岁的宝宝有很多特点,我们要了解宝宝,每次的亲子游戏都是锻炼宝宝,下面介绍下平时玩的亲子游戏。
夹球跳
游戏方法:给宝宝一-个大小合适的球(能用双腿夹住),让宝宝夹在两腿中间,让宝宝夹
着球往上跳或往前跳,尽量不要让球掉下来。
游戏目标:锻炼宝宝小腿的力量和腿部的控制能力。
小小转球手
游戏方法:一条长方形的毛巾,爸爸和宝宝分别握着毛巾两端,把球放在毛巾中间,两人
合作同时抖毛巾或将毛巾向一个方向倾斜, 但球不能落地。
游戏目标:发展宝宝手部的控制能力。
套盒
游戏方法:准备大小不同的纸盒,引导宝宝把小纸盒放进大纸盒里,大纸盒再放进更大的纸盒里,玩套盒的游戏。然后再让宝宝逐个将纸盒取出 来,也可以让宝宝按照从大到小的顺序巴纸盒叠落起来,组成纸盒塔。
游戏目标:帮助宝宝了解纸盒的大小关系,增强宝宝大拇指的力量和手指的灵活性,促进宝宝空间概念的发展。
蔬菜印章
游戏方法:将做菜时的下角料,如黄瓜、胡萝卜等收集起来。教宝宝用它们蘸上颜料,然
后按印在纸上或或者是硬纸壳上,宝宝可以很随意地玩。在按印图章的过程中,妈妈可以启发宝宝想象印出来的图案像什么,还可以准备不同颜色的颜料,让宝宝观察不同颜色叠加后的变化。
游戏目标:锻炼宝宝的观察能力和对色彩的敏感度。
印画
游戏方法:让宝宝先把画纸对折,然后在画纸的另外一侧涂上颜料,再按照对折线把纸合
上,让宝宝观察另-侧的画纸上也印,上了相同的图案。
游戏目标:帮助宝宝理解对称,提高宝宝对美术活动的兴趣。
布制拼贴画
游戏方法:找一些不同颜色、形状和图案的漂亮布头。教宝宝用胶水将这
些碎布头贴在纸上,组成各种各样图案。也可以先将碎布头剪成不同的形状,妈妈和宝宝一起进行拼贴。
游戏目标:提高宝宝对手工活动的兴趣,锻炼宝宝的观察力,培养创造力。
“水果大餐”
游戏方法:准备各种彩纸和白纸,用针孔在上面扎出水果的轮廓。让宝宝沿着针孔将各种“水果”撕下来。然后还可以用这些宝宝自己制作的水果来做游戏(请布娃娃和小动物)。
游戏目标:提高宝宝的手眼协调能力和手指的灵活性。
悄悄话
游戏方法:爸爸先在宝宝耳边小声地说-一-句话,然后让宝宝把这句话传给妈妈。妈妈听到后大声地说出来,看是不是正确。宝宝熟练之后可以增加句子的长度。
游戏目标:锻炼宝宝对语言的理解和记忆能力。
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