爸爸去哪儿第一季我看完了，非常好看，第二季看了一点，孩子们沟通都用英语，我是一个小学五年级都没毕业的，看字太慢，听不懂英语，所以就再也没有看（爸爸去哪儿）了。至于（一路成长）我没有看，所以没有发言权。萝卜青菜各有所爱吧！
有什么教育意义的节目？
前段时间比较火的《中国诗词大会》、《朗读者》
亦或是，《奇葩说》有时提出的论点和辩驳之间还是有着一定的启发意义
再有《跑男》、《天天向上》之类的综艺节目，在节目也能观察到一定的为人处世，偶有借鉴意义
由于题主的需求向是“教人说话做人”
题主也可以关注一下《蔡康永的说话之道》之类的书籍
开卷有益，望题主有所收获。
孩子表演节目，让家长拉人头投票有什么意义？
幼儿园这么做的目的就是给自己做广告，做宣传，让更多的人知道他们这个幼儿园而已。其实家长不必太在意。
现在有很多活动都是这么搞的，甚至包括一些单位评先进评劳模也这么搞，我认为这么做可能会提高一点他们行业或企业的知名度外，毫无意义。有时候在单位的工作群里，也有人这么给自己的孩子家人拉票，并且会发个感谢红包。很多人出于礼傲就给投票了，至于被投票的这个人是干什么的、为什么要投票、参加的什么活动，没人会关心关注。你们说搞这种活动有什么价值和意义呢。
不知从什么时候起，这股风气也吹到了孩子们这里，从几个月大的孩子选可爱萌娃，到幼儿园这种评才艺成绩，再到学生们网上评选“最美XX”…五花八门的。其实我不赞同自己孩子参加此类的活动，对孩子本身并没有多大意义，甚至还会对孩子的努力付出给予打击。评选的结果也不能代表孩子的水平，只是家长们拉人头获取虚荣罢。
可以教育孩子不用在意这种评比结果，它与孩子的才华与付出毫无关系。
幼儿园中班亲子节目表演什么好呢？
亲子节目都是为了增加孩子和父母之间的感情，因此只要是宝宝喜欢的感兴趣的节目形式都可以的啊。
首先爸爸妈妈可以和孩子一起罗列出孩子感兴趣的内容。然后根据操作性的难易性进行排除选择。最后根据选定的内容进行练习演练。
我认为亲子节目首先应该尊重孩子的意愿，然后根据易操作性选择，主要让孩子参与选择节目和练习最后表演的一系列过程。
比如挑选孩子最喜欢的儿歌表演：孩子演唱，爸爸妈妈合唱和跳舞。选择孩子最喜欢的绘本故事或者动画片改编成舞台剧。还有简单的小魔术，或者诗朗诵，时装秀等等都可以。我认为最重要的是让宝宝学会自己选择，而不是家长选择项目宝宝被动参与。
可以约多其他两个家长走台步啊，时装秀，简单大方。
作为家长，幼儿园六一邀请你和孩子一起表演亲子节目，你会参加吗？
我是非常乐意个孩子一起去参加表演的！
我儿子上小小班的时候，六一儿童节的时候老师让家长自愿参加节目表演，那气候班级里有一个集体的表演。我儿子那个时候特别喜欢《白龙马》这首歌，我就问他是不是要参加表演，他乐意参加这个表演，于是我就报名参加了。
有了表演节目的目标，宝贝学习的兴趣空前的高。对于一个3周岁都不到的孩子记住了长长的歌词和曲调，让我惊讶一个孩子的潜力。
就一节表演的那天，我特别害怕宝贝会怯场，可实际的结果是，我紧张了，宝贝一点感觉都没有。当时他的话筒有问题，我们共同使用一个话筒表演，他努力的表演者，没有一点的懈怠。
六一儿童节表演的成功让宝贝自己特别骄傲，后来遇到了喜欢的歌曲也上心的学习，很愿意为别人表演。延续到后来的整个幼儿园阶段，他总是课堂积极发言，各种各样的表演都很积极的参加。
有几点个人的感悟需要提醒各位爸妈的:
1、表演一定要孩子同意参加，这样孩子才有积极性，而且孩子更有成就感。
2、表演要选择合适的，难得表演，效果不好的话会影响孩子的信心。
3、如果可能得话尽量和孩子共同表演，这样不仅可以增加亲子的互动，而且是帮忙控制孩子的表演，让表演不至于搞砸了。给孩子留下不好的印象，让孩子不愿意表现自己！
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