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疫情期中小学各种免费课程资源该如何选择?

梳理了一下,免费资源有四类:官方、培训机构、名校资源和教材机构。但是大家不要被免费迷了眼。 1.官方组织的线上教学很值得期待,原则上必听(学霸可以不听啊!)。以武汉市为例,武汉市各区组织优秀老师进行线上教学,各个学校班主任和任课老师协助。意味着,我们一直期望的最优秀的老师将为大家上课,无疑十个大大的好消息。不过,听过特级老师的课,也许孩子对本班老师上课很鄙视哦! 2.培训机构免费资源有限。 根据考查,目前培训机构开放的课程有限,都是基础性的课程,建议:基础好的孩子当做预习听课,基础较差的孩子也可以选当做复习用。 新东方在线。中小学春季学期课程全部免费,预习复习皆可。 学而思网校。免费提供为期七天的免费课程,2月1日-7日,但是授课内容没有公布,只说与寒假课程有一定差异。暂不建议捡这个便宜。 猿辅导在线教育。包括各年级的巩固预习课、人文讲座课,5年高考真题和3年中考真题。人文讲座看了,没有太大意义。 3.名校资源。据称清华大学附属小学、中国人民大学附属中学网络学习资源在将免费向社会开放。但是目前官网尚无开放资源和消息。但是对于基础好的孩子,可以期待的。 4.免费教材。人民教育出版社。“人教点读”APP内所有数字教学资源全部免费开放给所有中小学生。但是只涵盖语文、数学、英语三门主科的统编版、人教版数字教材。网上有流传一些电子课本可以下载。

国家能不能把小学中学高中的教材,请教师录视频讲课免费学习?

可以,但是有两大弊端:一是缺少了众多教师对孩子们的互动感染。很多人只看到了老师传授知识的功能,忽视了老师是经过专业培养的精于教育的人。二是缺少了孩子与同龄人或者说是社会的交流互动。在成人的过程中,没有对集体生活、不同家庭文化的融合碰撞,是不全面的。将来会遇到数不清的问题。

有呀,一师一优课上全有,补充一下。

有一个全国的一师一优课网站,网站上有全国各地老师上传的微课,这个是教育部的,一般来说每一节都会有两个人上传,这个因为各地录像质量的问题,录像效果不一样,其实并不是很好,我建议呢,最好是学习那种不是在课堂上录的微课。可以看教案和备课。

中国有能力实行十二年免费教育吗?

什么叫有能力或没能力?当下中国的政治体制,愿意干就有能力,不愿意干也会有各种的理由。

还记得十多年前,经历了成百上千年的所谓“皇粮国税”说免不就免了。根据媒体报导,当时有一农民高兴之余,自掏腰包用青铜铸了一口鼎,将此事用铭文记载其上。

普及十二年义务教育,按目前的经济发展的条件是完全有这个能力的,关键是教育投入类似于股票市场中的一个术语叫作长线投资,短时间内是很难看到有效的收益。

中国目前各项社会事业的发展,用官媒的话说就是补短板。由于人口多,底子薄,历史欠债较多,各地、各项事业发展不平衡不充分,加上人们对美好生活的向往又非常迫切,只有将有限的资源投入到急需的领域里,方能解燃眉之急。

普九义务教育已经取得显著成效,如果再延长三年,达到发达国家的教育水平,那将是中国未来发展如虎添翼,巨龙腾飞。

中国是一个拥有十四亿人口的大国,仍然是一个发展中国家。只要全体人民心往一处想,劲往一处使,对实行十二义务教育的期望落到实处,可以说是指日可待。实际上,现在各地所开展的职业技术学校,政府已经开始对学生进行减免学杂费,并且还有生活补贴。从某种意义上说,这与实行十二年义务教育虽然不尽相同,但距离的缩短正在加快。

习近平总书记曾经讲过:“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标”。针对题主所问:“中国有能力实行十二年免费教育”?这个问题,估计在“十四五”国家发展计划中有可能涉及到。就看明年的人代会上是如何作出顶层设计。

教育是一个事关全民的话题,在具有十四亿人口的发展中国家办教育,确实是一件不容易的大事情。只有循循渐进,根据发展需要,才有可能实现十二年义务教育的宏伟目标。只是一万年太久,只争朝夕。(原创于:2020/11/01)

当然!不但教育可以免费,还有住房,医疗都可以免费,1949~1990年代的四十多年里不是已经实现过吗?84年我上大学时,国家发放生活费17.75元/月(相当于现在2000多元。)毛主席万岁!毛主席思想万岁!

巴南中小学综合实践教育学校工资待遇

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请问有哪些数学家写的或者好的儿童(幼儿)数学启蒙书籍推荐吗?

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