在疫情爆发阶段，全国基本上都处于静止状态。学生想得到课本何其之难。疫情逐渐控制住以后，很多学校开始逐步向那些需要课本的学生发放书本，但这需要一个过程。疫情还未结束，各个社区的管控封锁力度还是比较严格的，老师们送课本也是冒着很大的危险的。相信本周之内就可以送到学生手中。
如果全国中小学使用统一教材，学生在教室通过大屏幕接受名师授课会怎么样？
那么我要恭喜有些家长，你们常说公立学校老师不好好讲，师德有问题等等诸如此类的各种诉求讲不复存在，中国可能将全面进入私立学校、精英教育阶段！原因如下：
1，学情 你永远叫不醒一个装睡的人！学生学不好你以为是教师素质不行吗？醒醒吧，学生个体有差异。学生都听过这样一句话：“努力不一定能学好，但不努力一定学不好！”学生学不好分三种情况，一类根本不想学，需要外界给予压力（可惜，当前社会这类学生学不好基本已经无解了），还有一类是自己想学，找不到好方法，（这类需要名师授课），最后一类是自己想学可是学不会（智力有差异，需要大量重复练习加以强化记忆与方法）！名师网上授课能解决哪种问题大家自己想吧！
2，社会环境。 名师网上授课完成以后，我想公立学校的老师已经退出讲台了，那么他只能做做改作业，辅导等等诸如此类的辅助学生学习的工作，你要求身边老师再讲一遍，对不起，我想该老师已经丧失了讲课资格（否则为什么要实行网上授课呢？），有编制的老师敢非法授课吗？
3，资源。 名师网上授课的时候，我想该名师一般不再会是公立学校的公共资源，也就是说，听一遍，可能有国家政策支持，优惠乃至免费，第二遍，第三遍，该视频你认为没有版权吗？你不需要付费吗？
4，学后补充。视频教学毕竟是模版式的，不能有针对性的解决学生的个体差异问题，不用全国，哪怕是一部分学生有问题联系该名师，名师再尽职，再蜡烛，也不可能解决所有问题，所以，精英教育上线了。一大批私人讲解师将涌现出来，价格你懂的！有钱的学生各类私人讲解师逐一配备，没钱的只能呵呵了！
但愿我只是痴人臆想！
如果全国中小学使用统一教材，学生在教室通过大屏幕接受名师授课会怎么样？首先感谢悟空！
一个人的教养，透露着你读过的书、走过的路和爱过的人！
无数没有一线实践的专家都曾经设想，为什么教材一样、师资一样，教出来的孩子是不一样的呢？
这就意味着教育，绝对不是单一的授课而已。它包含着太多的个人成长因素。诸如：个人的天资、后天的勤奋、家庭家长的教育理念、身边交往朋友，再有就是引导他的老师。
无论一个名师有多大牌，也绝不能仅仅授课而已。必须要与学生保持交流，随时在意学生的成长情况，根据主流发展方向不断调整教育进度。古人云：教学相长，这本身就告诉我们教育是双方面的，而且是密不可分的关系。
如果粗暴的割裂教与学的关系，会怎么样？
可能出现的情况就是：
1、名师在屏幕前自己讲自己的，学生在屏幕下自己玩自己的！
2、没办法不用考试了，因为考试需要老师批阅，需要进行成绩统计，让学生能够知道查缺补漏，因此脱离了原有的意义，也就无法知道学生的掌握情况。
3、学生无法形成完整的知识体系。没有考试，名师也就无从知晓学生的掌握情况。单纯的讲知识进度，造成学生无法形成知识体系。
无论教育的目的是：教是为了不教还是学是为了不学，教与学永远无法割裂。教师的基础作用是无法被取代的。
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