我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
要把青春期叛逆的孩子送到专门学校教育，我孤陋寡闻，只知道有针对未成年人违法之后的专门教育学校，不知道还有专门教育青春期叛逆孩子的学校。但是不论是否有，有这种想法的人总归有失父母亲的职责。每个家庭都有青春期的孩子，只不过有的孩子在青春期能自行调节，青春期行为表现不明显，有的孩子自觉意识差，青春期行为表现强烈。他们会出现早恋、逃学、打架、上网、吸烟、酗酒、冷漠、懒散、出走、张杨、偏激等行为，确实让家长烦恼。
那么，怎样应对这些让人挠心的孩子呢？
第一、放弃命令、強制的家长作风。
你可能有这样的经历：单位领导以命令的口吻强迫你去做一件事，出于各种原因，你表面笑着接受了，可是你的内心却有一百个不情愿，甚止几天都情绪低落，还要找家人或朋友发牢骚，你可知你是一个成年人啊，那么，青春期的孩子呢？就更不愿意接受命令和强制了。
第二、不能当着他人的面教育、数落孩子。
成人们把面子看的很重，如果你的丈夫(妻子)当着别人的面教训你，你会怎样呢？即便不当面翻脸，脸色一定是不好看的。青春期的孩子更要面子，所以，我们就更不能在别人面前教育、数落孩子了。
第三、切忌和其他孩子作比较。
这个时期的孩子最不愿听的就是：你看某某多懂事，学习多好，再看看你。你怎么就不能学学某某。这样比较的结果，可能是孩子低头不语，或者白你一眼，心里却说：他(她)好，你找他(她)做儿子(女儿)去。也可能是立马和你顶嘴，或者发火出门。
第四、绝不翻旧帐。
翻旧帐让人想起了南霸天，一声我南霸天又回来了，穷人们便战战惊惊，可战战惊惊之后呢？没过多久，穷人们又把南霸天打倒了。你不能当南霸天，也不能让你的孩子每天都担心你会翻旧帐。
第五、放弃喋喋不休。
说话是一种艺术，点到为止、或者含而不露、或者旁敲侧击、或者欲言又止，诸如此类应该是说话的上乘境界。如果婆婆妈妈，唠叨不停，即便是成人都难以忍受，何况青春期的孩子呢？
除了做到上述这五点之外，还要完成下面三个任务。首先，做一个细心的家长，及时发现孩子身上的变化。
孩子毕竟是孩子，即使他(她)再狡猾，其思想一定会在平常的行为上表现出来，因此家长就要留意孩子在家庭的行为表现，一旦发现有反常行为，一定要搞请楚反常的原因，及时引导、教育。
很多家长忽视了孩子在家庭的行为变化，等到班主任打电话来说：你家孩子逃课了。或者别的家长找上门来说：管好你家孩子，别再纠缠我家孩子。这个时候再管教孩子，已经太晚了。很多孩子就是由于家长的粗心大意而一发不可收拾，使教育成本大幅度提高，以至于不得不含泪放弃，要么初中毕业送去当兵，要么送到高职读书，要么让其出外打工。
其实，孩子在家庭的行为变化是很明显的，只不过一些家长从来不关注罢了。
比如：周六周日总是找理由外出，出门的时候总喜欢在镜子前照照，做作业的时候老爱发呆，时常有同学上班来找，特别重视穿着……
细心是教育的本源，及时是教育的钥匙。
其次，与班主任勤沟通，准确掌握孩子在学校的表现。
班主任是与孩子每天相处时间最长的老师，还有班干部做助手。所以，班主任对班级学生的学习、行为变化了如指掌。
很多情况下，是班主任找家长，但是当班主任找家长的时候，孩子出现的问题恐怕已经大了。与其让班主任找家长，还不如家长找班主任。
现在的沟通方式很便捷，打个电话，建个微信，就能准确地了解孩子在学校的学习、行为变化，就能及时有效地做出评判，从而实施切实的教育行为。
一周、半个月、一个月与班主任沟通一次，对家长来说应该不是太难的事情。这比逢年过节去班主任家走一趟，或者请他(她)吃顿饭，然后就等班主任给自己打电话汇报孩子的学习、行为情况，不知要主动、有效多少倍。
做个勤快的家长，方能准确掌握自家孩子的变化。
再次，家庭文明开放，切忌教育孩子时相互掣肘。
凡是对孩子教育失败的家庭，都有一个共性：一方教育一方庇护。
很多家长总是认为孩子是自家的，骂也好，打也好，总归是不生贰心的。殊不知经常的打骂教育是导致孩子叛逆的原凶，尤其是不分青红皂白的打骂。聪明的家长往往是在孩子触犯原则性错误，而且调查请楚的情况下打骂一次就足够了，其余的时间，家庭总是处在文明开放的环境中。
家庭教育最失败的莫过于父亲教育，母亲当面庇护，或者反之。这样的教育让孩子觉得反正犯错，总会有人罩着，不咋的。时间长了，家庭里谁也教育不了了，孩子的任性、天不怕地不怕、唯我独尊就被养大了，最终遗害一生。
家庭教育时，夫妻双方一定要站在同一条战线上，哪怕心疼的不得了，也不能后退一寸。
共建一个文明开放的家庭，保持教育时的绝对一致。
总之，家庭生活方式虽然千差万别，但家庭教育必须遵循教育原则。唯有这样，才能让孩子健康、阳光地成长！[原创文章，引用需说明]
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如果家长真的将调皮孩子送到“矫正学校”去，我相信是会“有用”的，但孩子出来的时候，是否是家长们想要的那个孩子，则不敢保证。因此，我全各位家长在此事的处理上一定要谨慎小心！
“矫正学校”一般都是通过“强制”货“暴力”手段来达到目的，但这就是家长想要的吗？“矫正学校”之所以存在，主要是因为家长根本管不了孩子。所谓的“管不了”，主要是指这种情况：即父母因为工作忙碌缘故，很少管理孩子， 等到条孩子调皮犯事儿的时候父母想出手教训孩子，但是孩子已经不受其教训， 要么当做耳边风，不听劝告，再三犯错；要么会强烈的反抗父母，打骂父母。这就是所谓的“管不了”。
当孩子到这个程度的时候，家长基本上已经绝望了。所以他们想求助于“矫正学校”，希望“矫正学校”通过他们的方法和手段来矫正孩子的顽劣性。
但是家长所不知道的是，“矫正学校”的方法和手段，实际上就是一种强制手段，或者暴力手段，他们往往会通过惩罚或殴打的方式，来迫使孩子屈服。这样做的结果就是，孩子往往会在表面上屈服和认错，但是在内心里面往往就不会真正屈服和认错，甚至会让他们产生一种强烈的反抗情绪。
由此可见，他们往往不是屈服于“自己错误的行为”，而是屈服于“老师暴力的手段”。当他们内心的“反抗情绪”淤积到一定程度时，他们就会以一种极端的方式爆发出来，这种“矫正”无异于“饮鸩止渴”，危害性非常大。
同时，我们也常常看见一些新闻，报道说某某学生在“矫正学校”被教练打死的情况，这更不是家长想要的结果！基本是没有“生命上的危险”，这种方式调教出来的学生，或多或少都会产生一定的“心理阴影”，这种“心理阴影”会影响和制约他们一生的发展，这难道就是家长想要的结果吗？
将孩子送到“矫正学校”，既是父母的“无奈”，也是父母的“失职”！孩子调皮，不听话，的确可恨 尤其是当孩子不断“犯错”和“犯事”的时候，作为父母真是恨得咬牙切齿：他要是一张纸的话早就给他撕烂，他要是一个球的话早就给他踢飞，他要是一只苍蝇的话早就给他一巴掌拍死！
然而，孩子毕竟不是一张纸，也不是一个球，更不是一只苍蝇，他是你的孩子，而且还是亲生的，你就真的希望将他一巴掌拍死？
家长把孩子送到“矫正学校”，这里面透露着两个信息：一是父母过去对孩子的教育是“失职”的，最后竟然管不了孩子；二是父母将“教育孩子”的责任，交给社会教育机会和教练老师，这是一种“渎职”的行为，会招致很多人的批评。
所以，每一个父母，都应该在扶养孩子的阶段尽到“教育的责任”，只有如此，孩子才不会走入“歪门邪道”。
青春期叛逆期的孩子，家长应该加强引导和教育！面对青春期叛逆的孩子，家长应该明确两点：
1.青春期孩子的“叛逆行为”是正常的，是合乎身心发展规律的；它不是一种“恶魔”，无须用法海似的“盆钵”将它禁锢起来。
2.家长应该在孩子叛逆期的时候加强和孩子的沟通，让孩子在心里面认可父母的角色和地位，只有父母扮演着举足轻重的家庭地位，孩子才不会完全脱离父母，脱离家庭。
明确了这两点，家长就应该花费更多的时间，用更好的耐心来陪伴孩子，帮助孩子，并引导孩子的成长！当然，关于具体应对青春期孩子的方法，在网上有很多，家长可以去网上多学习一些经验方法，以便用来教育和辅导自己的孩子！
结束语：对于孩子的教育，我认为家长应该尽到足够的责任。那些所谓的“问题学生”，无一不是“家庭”先出了问题，然后在影响投射到孩子身上。由于近些年“未成年人犯罪”不断增加，相关国家部门已引起足够重视，可以预见，在不远的未来，在对孩子的教育过程中，国家法律将会强化“家长责任”，凡是“未成年人犯罪”，家长将为自己教育孩子的“失职”付出“法律责任”！因此，我们规劝，家长要务必尽到自己“为人父母”的责任，而不是轻易地将这种责任“委托”给他人！
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