小学生怎样才能学好英语，为以后打基础？

您好，我认为小学英语是英语的启蒙阶段，重要的是培养孩子对英语的兴趣，以孩子喜欢的方式入手，他们对英语有了兴趣之后，学习英语才会事半功倍。

首先，学英文不是背单词，而是要真正懂得对方的表达，要在语境中去学。每天给孩子放点英语儿歌、英语动画片、读一会儿英文绘本故事。绘本是孩子启蒙的重要方式和工具，因为故事里的主题涵盖了认知、人格、生活、知识、常识等各种不同层面领域，启蒙英语的同时还能很好的和孩子的生活衔接。同时，可以通过一些真实的情景创造语境，让孩子体会英语在语境中的表达，而不是枯燥的学习英语，背单词，背语法规则，这种方法孩子通常很抵触。

其次，学英文不是用来考试的，考试成绩不代表语言能力；语言是拿来用的，达到目的的语言就是好的语言。最为常用的方式，大致有几种：

一、磨耳朵。在孩子很小的时候，就给孩子听原声的英文儿歌，让孩子熟悉英文的发音，就算孩子不明白含义也没有关系，关键是对听力的培养。

二、认卡片。在孩子可以认字了，就在实际的物品上，如电视机、桌子、椅子、碗等等东西上贴上英文卡片，或者，和孩子玩儿一些英文纸牌的游戏。让孩子通过真实的物品，学习简单的词汇。

三、读绘本。可以认字的以后，就给孩子看英文（或中英文）的绘本，让孩子通过图画来掌握简单的英文词汇，使孩子在阅读故事中学习词汇和语句。

四、看视频。让孩子看原版的儿童电影，先看带字幕的，再看没有字幕的，让孩子习惯英文在用的时候是什么样的，而且，还可以了解西方的文化。

五、外教课。这是最为常见的一种英文学习，很多的学校都会有外教课程，外教一般都会和孩子有很多的互动。

六、夏令营。送孩子去国外的夏令营是一种很流行的做法，甚至，还可以在当地的学校进行插班学习。这样，孩子能够真正地融入到当地生活中去。

最后，语言环境很重要，家长陪伴孩子学习英语才是最好的方式家长们不要担心自己英文不好，国外的绘本分级非常专业。我们可以从初级绘本开始选择，和孩子一起学习，一起表演，会增加孩子学习英语的兴趣，能够鼓励孩子开口说英语。顾名思义就是在生活中可以和孩子一起学习英语，家长可以根据孩子喜欢的方式，用心陪伴，适当引导，坚持不懈一定会有所提高。

家长要放松心态，所谓教学相长，既是教娃学，又是在教自己，一举两得。遇到拿不准的发音，和孩子一起查字典、听音频，都是不错的选择。既学到了标准的发音，还能培养孩子遇到不懂的内容懂得查字典的好习惯！我们应该重视的是孩子说出来的内容，而不是他们如何开口说，这是需要家长与孩子共同努力的。

俗话说有志者事竟成，只要培养良好的学习心态和持之以恒的决心，就算不是以英语为母语也能把英语说的像母语者一样好。

今天在“今日头条”的“悟空问答”上看到这个问题。决定把自己女儿小学学英语的经验分享出来，希望对大家有帮助。

我的女儿之所以能上耶鲁，英语超级好是一个很大的优势。她的英语好到什么程度？初中毕业那年得了全省英语大赛一等奖和口语特别奖；在面试新加坡SM1奖学金时，新加坡老师居然问她是否在美国待过？

先说几个观念，纠正一下一些家长的误区

首先，孩子的语言能力，在刚开始能成句说话的时候是最强的。然后嘴形和舌头运动定型了之后，语言能力就逐步弱化了。举个例子，有些外语，特别是东欧，北欧语言的发音，如唇弹音，大舌弹音，小舌弹音，如果不是从小就在说哪门语言，长成大人之后随便怎样学，怎样练，当地人一听就还是会觉得你有口音。哪怕是中国各地的方言，有些语调和发音长大之后要学都还是很难。小孩要是从小就生活在不同的地方，他就能够熟练地掌握不同地方的语言。

基于这个道理，纠正一个好多家庭都在犯的错误，就是——陪孩子说普通话。不知是认为说普通话显得高大上还是其它什么原因，现在太多家长平时说方言的，但在孩子面前总是喜欢说普通话，有些家长那夹生椒盐的普通话不仅毁了旁边人的三观，也是在弱化孩子语言能力。

正确做法是，大人该怎么说怎么说，普通话学校会教，让孩子熟练掌握不同的方言，锻炼孩子的语言能力。

其次，决定要学，就要让孩子付出努力，还要持之以恒。要养成学任何东西都必须努力用功的习惯。学不学得好不重要，做任何事都认真努力才重要。再有就是坚持。语言是长期积累的，只要长期坚持，肯定会有好结果。当然，辅以一些娱乐化的学习资料，对提高学习兴趣也很重要。

下面介绍一下女儿学英语的过程。

女儿启蒙学英语是学前班开始的，上学前班的学校开了一个“黄波儿童英语”，在当时是比较有名的儿童英语课程。我们就报名让她开始学习了。孩子自己很努力，我们也注意奖励她，鼓励她。结果就是学得很好，每篇课文她全部都能背诵，老师也经常表扬。

上小学后，由于机缘巧合，他们学校和川大有个英语教学合作项目。所以学校开设了英语课程，有很好的英语教师。每周好像有4个英语课时，这在当时是比较多的了。而且学校组织了许多英语的活动，有英语的戏剧表演，歌唱表演等等。由于有英语的基础，加上孩子学得又很好，自然就成了各种活动的活跃分子。

我们不想让她觉得学习英语仅仅是好玩，而且学校的英语课对她来说有“点吃不饱”，所以，课余时间又跟她报了个“剑桥英语”课程班。因为这个课程要考级，我们希望对她有些压力。

小学期间，我还跟她买了一套“迪斯尼神奇英语”的VCD碟子，里面全是迪斯尼人物教小孩说英语，纯英文的。小孩特别喜欢，没事就翻出来看。这对他的英语发音特别有帮助。

到了小学高年级，我去香港的时候跟她带回来了当时出版了的全套原文版《哈利波特》，她没事也要去抱着啃。能啃动多少也不得而知。还跟她买了一套《走遍美国》的教材和DVD，让她没事去啃。

大概4，5年级吧，她还去参加了一套英语教材的录音。记得有个周末说是要去录音，回来时兴高采烈地摸出来一张钱，说是我今天录音，老师发了10元钱。我一看，傻丫头，这那时10元钱，这是100元钱！女儿吃惊得半天合不拢嘴。她恐怕做梦也没想到她能挣到100元钱。于是我告诉她，李阿姨（我们家请的阿姨）工作一个月，工资是400-500元钱，你工作一天，就挣了100元，好好学习，有知识有文化，工作的价值就高，对社会的贡献也大。