肯定去公立学校!原因有三点:
一、公立学校教育资源丰富,且教师入职门坎高,一般情况下第一学历为本科或硕士研究生,经过正规院校培训,教师知识渊博,视野开阔,教法得当,注重培养学生的思维能力和综合素质,有利于孩子全面发展和健康成长,即使个别老教师学历低些,但他们大多也是中师毕业,有着丰富的教学经验。要知道,八、九十年代能够考师范院校的学生在当时的成绩绝对是一流的,绝对是莘莘学子中的姣姣者。
二、公立学校管理科学,不走极端,讲究效率,作业量不大,学生课业负担轻,一般不会被文山题海压得喘不过气来,不会最大限度地挖掘孩子的潜力,学生能够在快乐中学习,一旦潜能被激发出来,成绩上升的空间则会很大。大量事实证明,私立学校毕业的学生在初中阶段成绩突出,而进入高中后则成绩平平,很难有所突破,主要原因是私立学校管理太严,学生被动学习,加之学校为了成绩一味地刷题,孩子的潜力被挖掘完了,而进入高中后,学校的管理稍微松些,没有自主学习能力的学生成绩则会明显下降。
三、私立学校的主要目的就是为了挣钱,学生的学习成绩存在假的一面,到了学期末,为了让家长满意,为了让孩子继续在本校学习,为了让家长成为学校的宣传员,私立学校存在人为提高学生成绩的现象。同时,私立学校的教师参差不齐,有聘请的退休老教师,也有聘请的初中没毕业的农村妇女,单凭这一点,就无法和公立学校相比,只可惜一部分家长陷入了私立学校管理严、教师责任心强的误区,多年以后悔之晚矣。
在给孩子选择是上私立学校还是公立学校时,应分析两种学校的优缺点,并结合家庭条件和孩子自身情况,综合考虑。
从管理方面看:私立学校是封闭式管理,对学生管理相比公立学校严格,教育强度要大于公立学校。惠州这里几所比较好的私立学校,学生要求在早上5点半起床,吃饭-早自习-上课...........,晚上晚自习到9点半;公立学校要求学生早上8点前到校,基本下午4点左右就放学回家了。
从生源角度:在义务教育阶段,公办学校小学,初中划分片区,同时不分重点班和普通班;私立学校不分学区,符合条件就可以报名,招生可以进行筛选,一般规模化的私立学校重点班生源质量较高。
从收费角度:公办学校是非营利性的公益组织,在义务教育阶段,学费全免;而私立学校一般大公司投资的,赚钱是目的,收费较高。但公办学校学生放学后各种补习班,兴趣班的花费也不小,并且每天还需人接送。在小学阶段上公立学校需花费大量人力物力。而私立学校一般全托,特长学习,晚自习等统统不再收费。如果孩子优秀,私立学校还有奖学金,还可免费。
从师资角度:公办学校师资力量深厚,教师队伍强大、稳定,但在义务教育阶段,公办学校老师一般工作积极性不高,也没有什么责任心。因为私立学校老师激励机制比公办学校灵活,私立学校老师积极性,耐心和责任心一般比公办学校高,但私立学校教师流动性大。
我认为在义务教育阶段,如果条件允许,上私立学校重点班比较好;在高中阶段,上本地区排名靠前的公立学校比较好。
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