如何让孩子过一个有意义的暑假，增加亲子关系？

我是育儿予你一名在职儿童康复治疗师，我来回答您的问题。

转眼间都2019年下半年了，孩子们的暑假也伴随而来了。一到孩子暑假，各位虎爸虎妈和娃的战争也随之开始了，时而母慈子孝，连搂带抱的！时而鸡飞狗跳，乌嗷喊叫的！前一秒的时候如漆似胶，结果后一秒就是叮咣就削！各位虎爸虎妈对孩子的爱，就像是“新贵妃醉酒”里的唱那句歌词：爱恨就在一瞬间！以上这些可能就是大多数家庭在孩子暑假的真实写照。那么怎么才能让孩子和父母度过一个健康快乐且有意义的暑假呢，下面我和大家谈谈我的家庭经验。01 制定假期学习计划陪孩子一起学习作为学生，第一使命当然是学习，是假期的首要任务。无论这个学期孩子的学习成绩好坏，家长要知道：学习犹如逆水行舟，不进则退。暑假陪孩子一起合理利用假期的每一天，制定好学习计划，督促和监督孩子完成假期学习计划。然后依照孩子的兴趣爱好，为孩子选择一个假期兴趣班，既可帮助孩子更好地发现和提高自己的特长，建立自信心，又可以让孩子得到更多的交往机会。另外安排丰富多彩的其他活动，如：陪孩子早读、一起晨跑等，让孩子的暑假玩学结合，体验暑假的无穷乐趣。

下面这个暑假时间作息表是我为儿子制定的，可以参考哦！

02 让孩子体验亲情，与孩子一起成长孩子在校期间多数时间是与老师交流，与家长在一起的时间较少。放暑假了，家长与孩子在一起的时间就多了。作为家长，不能因工作忙而忽略孩子的感受。孩子放暑假了，家长应尽量多安排与孩子相处的时间，能休假的尽量休假在家陪孩子，比如陪孩子一起旅游或者报一个亲子夏令营活动等。不能休假的，尽量把晚上的时间留给孩子，做孩子的好朋友，晚上与孩子谈谈心或者出去购物、娱乐等。这样可以让孩子体验到亲情，愉悦身心，又可以密切孩子与家长的关系，使家庭生活更加温馨，让孩子暖心。

03 与孩子一起劳动，体验劳动的快乐劳动对孩子来说非常的有意义，家长可以适当的给孩子安排一些力所能及的家务活。如：洗衣服、拖地、洗碗等，这样可以锻炼孩子的日常生活能力，在劳动中体会到父母的辛苦，让孩子学会感恩。还可以让孩子有很大的成就感，在劳动中获得了快乐。

04 和孩子一起锻炼身体，增强体质。

常言道：“生命在于运动”。孩子正处在身体发育阶段，没有强壮的体魄是不可以的。漫漫假期千万不能因为天气炎热让孩子宅在家里而忽视孩子的体育锻炼，这样不利于孩子的身体发育和身心健康。家长应该每天陪孩子进行体育锻炼，如：打羽毛球、跑步、打篮球等这样能促进孩子各项技能的发展。

我是育儿予你一名在职康复治疗师，祝您和您的孩子能度过一个愉快欢乐而有意义的暑假。如果我的文章对您以及您的家人有帮助，记得点赞哦！关注育儿予你获取更多育儿知识，您身边的育儿专家。

陪孩子一起去玩，和孩子最好的近距离接触就是陪孩子一起游戏。

春节在家，可以怎么陪孩子玩？有哪些有意思的亲子互动？

您好，我是彤麟妈，很高兴回答您的问题，首先祝您新春吉祥！

由于今年的特殊情况，我们做家长的正好可以好好陪陪孩子，以增进亲子关系！

一：亲子共同读绘本。

注意：亲子共读是父母陪孩子一起读绘本，而不是把书扔给孩子，否则起不到亲子互动的作用。儿童绘本不同于普通图画书，父母要选择适合自己孩子的儿童绘本。

亲子共读可以：

①增进亲子感情，有利于亲子沟通。

②提高孩子语言能力，培养孩子形成自主阅读的良好习惯

③欣赏美文和图画，提高审美艺术素养

④提高认知，增长智能

⑤提高道德品质，促进情感发展

二：老照片里的父母。

父母可以拿一些以前的老照片，让孩子指出照片中那个是爸爸或妈妈，再让孩子看一看以前的父母和现在的父母有哪些不同，父母还可以给孩子讲一讲照片背后有哪些故事。

①增进亲子关系

②让孩子了解父母

③培养孩子观察能力、辨识能力。

④培养孩子沟通能力

三：亲子过家家，迷你便利店。

家长可以找一些小玩具，或者卡片什么的，摆在桌子上并表上价格，在用纸片画一些“钱”家长或孩子当老板，孩子或家长来买东西，家长要耐心的引导孩子算对价格。同时也要引导孩子礼貌的沟通，多用礼貌用语。

①增进亲子沟通。

②锻炼孩子思维能力

③培养孩子算数能力

④培养孩子社交能力。

四：鸡蛋或石头涂鸦。孩子天生就爱涂鸦乱画，在鸡蛋或者石头上再或者废旧纸箱上涂鸦，不仅满足了孩子的小小欲望，有父母陪伴孩子会更满足，更容易接受父母的建议和说教。

①增进亲子沟通，和睦亲子关系

②培养孩子想象力和艺术细胞

③培养孩子动手能力，和思维能力

游戏是孩子的主要沟通方式，陪玩，是爸爸妈妈除了陪孩子吃、喝、睡以外的头号天职，也是孩子除了吃、喝、拉、撒、睡之外的头等大事。父母的陪伴和互动对孩子的成长非常重要，我们做父母的在陪孩子玩的同时也要多多的鼓励孩子，对孩子多一些耐心，正确的引导孩子学习和养成良好的行为习惯。

春节大人和孩子都放假，正是好好陪孩子的时候，尤其今年，不用走亲访友，留给父母和孩子互动的时间就更多了。

鉴于今年的特殊情况，不能外出游玩了，人们尽量留在家里，所以更多的是室内的陪玩了。

父母和孩子的互动，要看孩子的年龄大小和接受能力，不同年龄段的孩子，互动和陪玩的方式也是不同的，下面来按年龄分分。

2岁之前，可以读绘本、玩玩具、做游戏。给孩子读书，在任何年龄段都可以，只是孩子越大，越能参与其中，1岁多的孩子，主要是看图，和听父母的朗读，给孩子视觉和语言的刺激。

玩具，可以玩积木，让孩子自己叠放积木，当然这时候孩子还不会搭造型，构建类的游戏到3岁后才能玩。

也可以把东西藏起来让孩子找。

2岁以后，可以玩假扮游戏、捉迷藏等。嘟嘟从两岁后非常喜欢假扮游戏和捉迷藏，玩起来非常高兴，他喜欢假扮卖东西。你要什么口味的、卖东西喽，还喜欢假装卖吃的东西，让爸爸妈妈假装顾客，他来做老板，用自己的玩具做道具，我们也会配合他玩。

很多小孩子也爱玩捉迷藏，不管是找人还是被找到，都会非常高兴。

3岁以上，可以陪着做手工、搭乐高、捏橡皮泥等。3岁以后孩子动手能力增强，但还不能独立造成手工，不过孩子们都很喜欢参与？

父母与孩子一起动手，比如用纸板做造型，剪纸、折纸，搭乐高、玩橡皮泥，这些不仅锻炼孩子的动手能力，也能增加想象力和创造力。