我想问问一个初中生想考英语四级要怎么努力？

初中生想考英语四级是不现实的，除非你已经做到下面几点。

第一点，你已经有良好的英语基础。也就是说你的英语的读音，拼写已经非常好，词汇量已经达到了高三的要求，也就是3500以上，再加上必要的短语。还有你对句子和篇章的理解都不成问题了。

第二点，你必须有必要的英语的语法知识。比如说下面的句子，你一眼就看得出是什么意思？这样你在语法填空或者做单选题的时候，你才能够填好这些空。

It is suggested that he come next week.

你必须一眼就看得出他的意思是，有人建议他下个星期要来。

你还要知道这个句子的句子结构，还有come，为什么用原形，而不加s，或且不加will。

第三点，你必须比较强的写作能力。你要知道什么句子是错的。比如说下面的句子，

There comes the engineer whose achievements are air amazing.

There comes the engineer his achievements are air amazing.

你必须知道第一句是高级句子，第二句是错误句子。这对你的写作语法填空，短文改错都非常有好处。

第四点，你有良好的听力。

那么怎么样体现你的这些能力呢？那就是每次你做中考题的时候都能够达到110分以上，因为中考题是120分。如果你拿高考题来做，也能够达到120分以上，因为高考题是150分。我们都允许有一些错误。

如果你能够做到这些，而且你还有时间去训练四级考试，那你就试试吧。如果你的四级的模拟考都能够考的比较高的分数，那么你去考四级是不成问题的。

最后，我们提醒一点，中考，高考的题型跟自己考试的题型是不一样的。我们要有心理准备。

祝你快乐！

一，首先告诉你，初中生现在不能直接报考四六级考试，等你上大学再报考。二，初中生可以提前准备了，单词是一个大关，四级五千单词，六级七千左右。二，语法也要会一点，不去学语法终究是一场空，单词是基本的砖瓦材料，语法才是英语大厦的钢筋混凝土，两项结合，再辅以听力，习惯用法，这些基本功打扎实了，等你上大学考四六级应该不是难事。三，如果一个初中生从现在做起，做到课文会背，单词过关，能轻松听懂课文复读机，再适当背一背单词五千词汇手册，到大学一年级报考四级也就是秒过而已。四，经常来今日头条看我的1500篇干货文章，在大学二年级六级也是小意思过。五，在报考的当年要狂刷以往的真题试卷，做到逐字逐句消化，估计有以前的基础，干掉二十套真题试卷，通不过的话，地球会倒转的。

孩子上初中了，不爱学英语怎么办？

孩子上初中了不爱学英语，那么上小学时爱学英语吗？肯定也不爱。

不爱学英语说明对英语这门学科没有兴趣，兴趣是最好的老师，没有最好的老师怎么会有最好的学生？

学习要从培养兴趣开始，从小开始。已经上初中了再培养兴趣估计有些晚了，但是从现在开始亡羊补牢，也未必没效果。

赶紧给孩子补吧，从课内到课外，从基础到现在所学，找专业英语老师补，最好是孩子自己的英语任课老师，培养孩子学习英语的兴趣，让孩子变不爱为喜爱。

我是一名英语老师。

我来说说我的观点。

咱们不说虚的，说点实实在在的。

第一，好多人都再说兴趣，可是兴趣这东西看不到摸不着。短时间内培养兴趣是件很难的事情！

第二，也有很多人说，要通过看电影，听英语歌曲来培养孩子的兴趣，我相信大多数孩子都做不到。

第三，这些理论上的东西，我相信家长也都知道，不是没有实施的可能性，就是没有效果。假大空的东西，效果微乎其微。

那么到底孩怎么做呢？我来说说我的观点。

第一，跟孩子沟通一下，在学校上课是否能听的懂？如果，听的懂，说明孩子基础还是有的，可以适当提高自己的节奏，跟上老师的进度。如果，听不懂则需要家长给孩子找一个适合自己孩子的老师补补课，帮助孩子度过。

如果跟自己的孩子沟通的不透彻，那就联系学校老师来了解情况。

第二，家长要做到自身作则。可以试着陪孩子一起学英语。你学他也学，孩子会感受到家长的用心，同时在学习上也会变的有共同语言，有共情的感觉！孩子就不会抵触家长的督促，慢慢的变得爱学起来！当然家长这个年龄学英语是有难度的，但是身为家长一定能客服的！

第三，帮助孩子制定一个合理的计划并且一起完成。比如，每天背10个单词，5个句子，一周一总结。又或者说，整理错题本，每天讲10道错题。在不断积累中，孩子有了一定的基础，就不会太抵触学习英语了。看到自己慢慢的进步，就会有成就感。

第四，要实施奖励机制。比如，孩子连续一个月按照计划完成了目标，家长可以满足他的一个小愿望。出去吃一顿饭了，去逛商场了，或者买衣服都可以。在日常生活中，也要多夸奖，毕竟好孩子都是夸出来的。