我是农村小学英语教师，怎样才能让学生考高分？

感谢邀请！

我曾有十二年的农村支教经历，所以看到这样的帖子，总感觉很是亲切。农村山清水秀绿草遍野，农村的家长和学生都非常质朴，但是，相对于城镇，农村的学生往往视野较为狭窄，学习主动性及学习习惯都不是很好。在教学上，需要我们教师更多的操心和付出。

之所以讲这么多，是因为一方面难忘那段支教的经历，另一方面也简短说明一下农村的教学环境。唯有如此，我们才可以找到好的教学方法，帮助农村的孩子提高他们的学习成绩。

那么，在农村学校英语教学上，具体怎样才能较为快速地提高孩子们的成绩呢？我认为你可以尝试做到一下的几点。

第一，注重单词关。英语同汉语一样，首先是单词（如同汉语的汉字）的学习积累要过关，这是学习语法、课文、阅读、表达的基础。我们可以充分利用早读和晚读，采取听写过关的形式，达成目标。

第二，注重讲清语法。语法就是英语的表达习惯。因为英语的语法与汉语的不大一样，所以语法是英语教学的一个难点。一般有效的做法是上课听讲是，要求学生做笔记，然后利用其余时间反复去看，直到内化为学生知识存储方可。

第三，注重“读”。英语说到底是一门语言学科，所以注重读，方可体会到语言的美。这里我的做法是课堂上多范读、领读、学生分角色朗读、单个通读、整体诵读，通过读，培养学生语感，有利于学生对英语表达习惯的加深和理解。

第四、适量的练习。在前三个环节的基础上，每天适量布置一些练习题，巩固积累所学知识，迅速提高学生的考试成绩。

总之，农村英语的教学难度较大，面临问题多，我们需要引领和帮助孩子们一步一个脚印的进步。很辛苦，但有付出，就一定会有收获。

我是智慧教育123，希望我的回答，能使你找到农村英语教学的“抓手”。也欢迎你关注我更多的相关文章。

真难得，为你这种负责任的精神点赞！

英语是农村学校的薄弱学科，为什么这么说呢？

说说我们单位的现状：

（1）师资力量薄弱

我们单位英语系毕业的大学生少，多数是半路出家，所学科目没有位置了，英语科缺人，领导做工作，就走马上任了。

十多位英语教师，只有一位有四级证。

（2）没有语音室

学生们口语几乎不会，所说的学的是哑巴英语，用笔答可以，张嘴说，脸红脖子粗的也表达不出来。

听力更不用说了，只有毕业班，考试前几个月，利用早上老师天天放听力，效果也不是太理想，多数孩子考试就是蒙。

（3）家长不重视

家长不会也不重视，不看着孩子背单词，考句子，尤其男孩子，英语成绩好的少。

小学英语课更不用说，没有正规学校毕业的。英语在小学是副科，一周就两节课，学生几乎不会啥。我们调去小学的政治老师教英语了，你能明白我的意思了吧？

农村学校的英语太缺你这样的专科英语教师了，只要多说，多练，勤考，让孩子对英语产生兴趣，成绩不会差。

再一次对你的责任心表示感谢！

农村孩子的英语就靠你们了！

小学四年级英语培训在英孚，新东方，新概念，学而思中如何选择？

英孚、新东方、学而思，该选哪里学习英语呢？

都是大品牌的培训机构，都有自己的优势，有自己的特点，很难说孰优孰劣，只能是看这个小学四年级学生适合哪一个，怎么叫合适么，兴趣和喜欢。

说说我儿子学英语的经历吧：

五岁的时候，准备给他报班学英语，选择的标准就一个：儿子喜欢。结果跑了三十多个培训机构，儿子选择了一个离家挺远、规模不大的机构，理由是喜欢那个老师。虽然离家很远，还要早起，但每到周末，儿子都是高高兴兴的去上课。一年后，这个老师跳槽到了英孚，我儿子也就跟着去了英孚，直到小学毕业，以后再也没有参加过任何英语培训。

英孚的英语学习，外教授课，和孩子们一起玩耍，很多家长都说好像什么都没学，单词也没记多少，语法也不讲。可我儿子上了那么久，就是因为好玩、喜欢，我们对儿子也没什么要求。

初中、高中、上大学，儿子英语都很好，高考140，大一上学期高分过英语四级，大一下学期高分过英语六级。儿子自己总结：小时候的英文学习让他对英语有了兴趣，长大后就喜欢学英语。外教授课锻炼了口语和听力，敢于张口，应试中许多题完全是根据语感答题。

所以，合适的就是最好的。

要是我的话，一个都不选。自己教。

培训机构最终目的是要赚钱，我试听过他们的课，感觉也不是那么出彩，只是在教育方式上比较受孩子欢迎。而且有朋友报了他们的课程，感觉孩子今天在这学了，可能记住了，一段时间不学了，遗忘和退步得相当快。

所以，英语这东西，是要从小开始培养的，越早越好，有能力的可以自己来。

我孩子从3岁就开始学英语了，这已经算晚的了，很多妈妈，都已经在孩子2岁时就已经开始贯穿了。

当时是根据歌曲学习英文，之后就开始学习某分级教程，一路跟读下来，再加上天天还听一些英语小故事，其实，收获还是蛮大的，因为天天要坚持打卡，群内很多妈妈都在督促，偷懒实在是不可能的。

这样一直坚持下来，没想到英语的听力和阅读有了很大的进步，上了小学后，英语从没摸过书，考试总是能考个满分。

当然，让孩子学英语绝不是为了应付考试，而是能更好地掌握英语这项技能。

语言这东西，不否认需要环境的支持，但如果没有环境，那我们就要为孩子创造学习的环境，在如今各种资源比较富余的今天，你要说学不好英语，其实是努力不够，方法不当。

那些英语培训机构，不也是学的是基础的东西，大部分都是提前学的，只要引导得当，其实孩子在家里也可以达到那样的水平。

我不太相信培训机构说的那一套，最终就是让你报课，真的自律的孩子，很少上这些机构的，倒是那些想省事的家长，频繁地给孩子报课，孩子不仅学得不系统，还浪费了时间，实在是得不偿失。