有什么方法可以提高小学生的英语听说水平？

我大学是学的英语，也教过2年的高中英语，希望我的回答能帮助你。

听和说是英语学习中重要的两大能力，也是比较难以提高的实际运用能力，对于小学生提高英语听说水平，要考虑到学生的接受能力和学习习惯，对此我有以下建议：

1、带学生听一些简单易懂的英文儿歌并教他们跟唱，然后逐步提高难度。这一点应该不是很难，像酷狗、酷我等听歌软件，还是带有字幕的，孩子们学起来也不会太难：

2、带学生看一些容易接受的英语影视作品，如Kid's abc、Disney English、ABC Bakery等，这些能很好的吸引学生的兴趣，网上也能找到资源；

3、带学生排演一些简单的英语话剧。将学生分成小组，让学生自己对着影片学习，然后模仿并表演。激发学生的自主学习能力的同时，还能寓教于乐；

4、提倡并引导学生在生活中用英语交流。这一点可能有点难，但是慢慢地会有效果的：

最后，其实课本上也安排了很多的听说活动，学习好课本上的内容也很重要哦！

学习任何一种语言，都要从听和说开始。

先说听。如果家长会英语，那就从你说简单的单词开始。比如你拿一个苹果，你就问: Would you like an apple? Yes or No?不用翻译，多说几次他知道什么意思了。如果家长不会说英语，那么就听孩子感兴趣的东西。比如说，听英文儿歌，看英文动画片。开始开中英文字幕的，反复看，直到他记住了句子，再看不带中文字幕的。直到他基本会说，或者知道每句话的基本意思为止，再看下一部。网上这样的动画片很多。或者简单的美剧，都帮助提高听的水平。

然后是说。听的多了，自然会储存一些词汇。家长在日常生活中，可以引导孩子说一些单词，把平时见到的东西用英语表达出来。然后再引导他说句子。这个过程中难免会有说错的情况。只要他敢说，就是好的开始。从被动的说，慢慢就会变成主动的说。

听和说是相辅相成的。听力提高了，说的就会好。说的好了，听力也提高了。同时读和写的能力也响应提高了。

听、说、读、写是学习任何一种语言的必须培养和具备的能力。

小学英语不好怎么办？

看我的ID好像不适合回答这个问题，不过成功人有成功人的经验，失败者有失败者的教训，让您看下失败者的视角。

任何一门语言都分为听说读写四方面，学好语言的途径就是要加强这四方面的练习，英语也不例外。这是我现在的观点。

介绍一下我在英语道路上的惨痛经历。

第一阶段，初中阶段。之所以从初中开始，是因为农村的小学没有开设英语课程，初一才有。其实，初中阶段，我的英语成绩还是可以，初一、初二也能考90+（满分100），但是初一初二不考听力，成绩中不能凸显出听力差的问题，但是中考却考听力，所以中考的时候只能考80+。听力差是怎么造成的呢?每周只有几节英语课，仅靠英语课前十分钟老师给播放的听力练习，完全不够，那时候也没有意识回到家再听听，直到快要中考了，才集中练习了一段时间，但是为时已晚。实不相瞒，听力差现在仍伴随我。

第二阶段，高中阶段。有些孩子觉得，上了高中，数学这门课完全变了个样，难度直接上了一个level。其实，我倒没有这个感觉，反而觉得英语难了很多，生词也多了，题量也大了，听力也每次都考了，瞬间觉得自己跟别人（指县城里的孩子）有差距，感觉他们也没怎么学英语，但每次考试总能取得不错的成绩。这个阶段，我还犯了个错误，早上读英语的时间太少，本来英语就不好，还没有加强阅读，语感也没有培养到位，只做完形填空、阅读理解，不治标也不治本。

第三阶段，大学阶段。尽管读的是数学专业，但是必修大学英语，而且是两年，还得考四六级，四级考了多次才通过，六级直到上研究生才过，说起来都是一把辛酸泪，之所以能通过，也不是英语听力提高了，主要阅读能力见长了。听力，还是一塌糊涂的差。

第四阶段，工作阶段。平时在网上买了一些付费的英语课程，那些课程主要是讲方法，坚持还得靠个人，可惜我没能天天坚持，这不，去年参加了一次托业，惨败，没错，是惨败。这些惨痛经历，让我觉得，没有学好英语的主要原因是，听说读写没有下功夫，没有花时间，特别是听和说。

下面举几个相对成功的例子。

第一个，对门的大侄子。大侄子考上大学时的英语成绩也不好，但是应错阳差被英语专业录取，据说他们班只有两个男生。他在本科阶段就通过了专八，之所以能通过的主要原因，我个人觉得，是他在大学阶段对英语充满了热情，好几个寒假的清晨，天天都能听到他在院子里朗读英语，是天天哦。

第二个，家里的小朋友。年初的时候给她报了个英语辅导班，每周也就两次课，但是家人给她买了各种学习英语的材料，什么点读笔，什么海尼曼绘本，什么斑马英语，仅绘本都有1000+，天天带孩子读绘本，没错，是天天，现在孩子的英语听力超出我想象。

综上所述，个人浅见，学好英语，就是要加强听说读写，如果还有什么其他方法的话，那就是天天练习，至于听什么材料、说什么材料，可以再咨询一下教英语的老师。

个人浅见，仅供参考。

学习英语，对于一部分家长来说真的是迷茫的。今非昔比，等到初中再去学英语，就已经来不及了，再强调一遍，已经来不及了！

作为一个小学生（三年级起点）学英语，如果想入门更快。以下内容是必须会的，否则会影响英语的学习兴趣和持久性。

1.26个字母的认读和写法读错字母，就可以把单词拼错。写错字母，就会写错题。

如果读不准，拼读单词更是问题。所以，这个环节是无论如何都要重视。

2.自然拼读的学习当然，如果不学自然拼读，也可以把单词读正确。事实证明，学过自然拼读的同学，更容易的把单词读出来，更容易把单词写对。

3.48个音标的学习如果到了三年级结束，还不懂音标，这个假期要好好学习了。解决单词的发音离不开自然拼读和48个音标。

这是一个思路，一个努力的方向。制作卡片，坚持去读。头条上免费的或特价的课程也很多。家长做好监督就可以了。我见过，有的家长为了教孩子，自己也去学习音标了。这样的家长，值得点赞！