谢邀，本人认为孩子的教育应从小抓起，越早越好，孩子在三岁左右，已初步形成性格，在这个阶段进行教育，对孩子的性格培养能取到事半功倍的作用，一个良好的性格，对孩子的终身是十分重要的。
对孩子的教育要提倡三把钥匙一把锁，社会、学校、家庭这三个方面对孩子的成长都是十分重要的，古代就有孟母三易其居的故事，虽然说现在不可取，不能效仿，但也说明一个道理，自小的教育对孩子是至关重要的。对孩子的家庭教育，父母要作好表率，父母就是镜子，孩子一切都看在眼里，有样学样，要把勿以善小而不为，勿以恶小而为之，贯彻到家庭教育中去，严格执行，不容偏差，让孩子自小就有是非观，思想道德教育好了，就能形成良好性格，在学校在社会就不大容易走偏，对长大成人就有了立足之本，也是终身受用的财富！
大家觉得教育最重要的阶段是什么阶段，如小学、初中等？为什么？
我认为教育最重要阶段是小学。小学阶段是根基，如根基打不好，很可能整座大厦就会出问题。也可能有一人会提出异议，有的人没上小学就步入初中了，这不但是极少数，而且这些天才人物也离不离初级知识的学习。总之，小学是最关键的一环。如果小学基础打得好，到了初中只要教学环境还好，学校，家庭，社会仍以如继往的关心支持，学生不受其它不良影响，我认为他们仍会健康成长。如果小学阶段学习一踏糊涂，成绩极差，到了初中可能也很难赶上，但也有一点，学生不要过早上学，如有些家长望子成龙心切，三四岁就送到小学，可能在家长的大力促导下，再搞些特殊辅导，等年龄稍大一些，可能到初中会是关键，但还毕竟是小数。
幼儿园和小学阶段的教育，从方式、方法和影响上看，对一生的成长以及社会影响有哪些？
幼儿和小学生的心灵就像一张白纸！在家庭的熏陶下，有了很小的微妙变化。他们接触社会很少，只有亲属和父母的朋友极小的社会圈子，家庭教育以父母为主导，受父母文化、职业等影响较大。
进入幼儿园和小学，一切都是新鲜的。老师、同学和同学家长，还有幼儿园和小学工作的叔叔阿姨们。生活方式，学习方法影响了他的每一天的大部分时间，生活和学习方式可能影响孩子的一生。
1、营养方面。幼儿园和小学正是孩子身体成长重要时期，需要合理的营养。肉奶蛋蔬菜水果……要全面合理，才能促进幼儿和小学生身心生长。
2、教学方式。幼儿园以游戏为主，以快乐学习为主，让还在轻松愉快中学到浅显易懂的道理、知识和文化，音乐、舞蹈、体育等综合知识。进入小学，课程增多，学习和生活按课节内容按部就班，学习习惯的培养进一步深化，许多成才的名人都十分怀念小学时代，那是因为小学时代刻骨铭心。
3、习惯的养成。学习简单的劳动生活技能，科学睡眠，克服不良生活习惯，形成简单生活自理的习惯，不依赖父母和亲人，主动帮父母干家务。
4、优良品德和文化的传承。这是一个循序渐进的过程，我国古老的文化里面蕴藏大量的品德筑基内容。如孝敬父母……如果幼小的心灵播下孝敬的种子，定会萌芽、生根，长大……
由于我国幼儿教育起步于起步于八十年代中期，各地区幼儿教育发展极不平衡，参差不齐，尤其是幼儿教育师资薄弱。本来以身心、品德、活动为主的幼儿教育走入小学化、个体幼儿园奥数、英语、舞蹈……虽说各有特色，但严重影响幼儿的身心顺利成长，过早滴踏入功利化的误区。目前教育部相续发文，纠正和督导“幼儿教育小学化”倾向。虽然说现在城市实行了按学区入学，但是去小学名校读书是多数孩子家长的梦想。万丈高楼平地起，上学也是这个道理。
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我觉得幼儿园和小学阶段的教育都是非常重要的。俗话说万丈高楼平地起，幼儿园，小学正是打基础的时候，地基牢了，这栋大厦才会非常坚固。
幼儿园和小学都是每个人幼年时期的起步阶段，每个阶段都会对孩子产生不同的意义和影响。家长要予以重视这两个阶段，不能顾此失彼，更加不能觉得幼儿园时期不就是带个娃吗，没什么好学的，等到了小学再去教育吧。
幼儿园阶段：幼儿的许多重要能力、个性品质在这个时期逐渐形成，幼儿显现出不同的性格和行为特点。
1.这个阶段我们要重视幼儿的早期教育，及早开发幼儿的智力潜能。可以给幼儿多读绘本故事，科普知识，扩大幼儿的知识面。这个时候也是学习语言的最佳时期，幼儿很容易接受另外一种语言，如外语英文等，他们这个时期学习另外一门语言不会产生抗拒心理和畏难心理，如果能加以引导，多听多说多看欧美电视动画片等，都能极大激发他们学习语言的乐趣和动力，这对小学英语打好基础有重要的意义。
2.培养幼儿良好的性格，幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这个时期的孩子可塑性强，家长要好好引导，培养良好的性格和品质。
3.性启蒙时期，这个时候教育孩子认识自己的性别，保护好自己的隐私，什么地方不能给人看不能给人摸，做好自我安全保护工作也很重要。
小学阶段：小学阶段是长身体、长知识最旺盛的时期。小学阶段好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。幼儿园打好了基础，小学就越发得心应手了。
1.掌握各门知识，语数英被正式提上日程。上了小学，孩子的任务加重，要系统学习各门的知识，还要完成作业。这时候家长要培养孩子良好的学习习惯，帮助儿童自主学习、独立思考，鼓励幼儿去探索，保护他们的创新思维。家长要注意儿童劳逸结合，不要过度疲劳，以免引起厌学情绪。
2.加强身体素质的锻炼，重视户外活动，这个时期正是长高长个的关键时刻，锻炼加营养，能够有效促进孩子的生长发育。
3.思想道德方面的教育，教育孩子尊敬师长，文明礼让，做一个懂分寸，知理的人。
最后，陪伴是最长情的告白。不管是幼儿园还是小学时期，家长的陪伴，能让儿童健康快乐的成长，人生的初期就是那么短短的几年时间，如果我们做到了陪伴，孩子长大后，我们还会记得他小时的模样；也许长大后，他就不会像小时候那么需要我们了，粘着我们了，我想这会是一个美好的回忆，就在生命的初期。
幼儿园和小学的教育，在不同的阶段发挥着不同的作用，潜移默化地影响了孩子的一生。
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