孩子的0-3岁为何无比重要？

孩子的0-3岁为何无比重要？常言说：“3岁看大，7岁看老”，这句话并非空谈。

研究显示，一个孩子3岁之前的生长、学习、发育等过程，都影响着其未来的整个人生，也就是人们常说的“三岁定八十”。

（图片源自网络）

因此，父母一定要把握好孩子0~3岁发展的关键期，真正有效地开发孩子的智力水平，为孩子各方面能力的提升奠定基础。

三岁前是大脑的“组装期”

宝宝的大脑发育大致可以分成下面三个阶段：

第一阶段：胎儿3个月-产后6个月，大脑发育完成率约50%-60%；

第二阶段：产后6个月-3岁，大脑发育完成率约80%-90%；

第三阶段：3岁-6岁，基本达到成人水平。

（图片源自网络）

哈佛大学儿童发展中心总结二十年的研究成果指出，早期童年非常重要，因为婴儿出生后的头几年，每秒钟大脑会产生700个神经元连接。

神经元连接受先天的基因和后天的环境、经历共同影响，尤其受与成年人之间的“一来一回”亲子交互影响，神经元连接构成了大脑的基本结构，是未来学习、行为、健康的基石。

大脑神经元，图片源自网络

教育，越早开始越好

日本儿童教育家木村久一总结出儿童潜能的递减规律，他强调每一个幼儿都具备潜能，但潜能通常遵循“递减规律”：

如果幼儿生下来就在理想的教育条件下被培养，幼儿可以发展自己能力的100%；

但如果从5岁开始进行教育，就是在理想的教育环境中，幼儿也只能发展自己能力的80%；

若从10岁开始教育，就只能发展自己能力的60%。

这个递减规律也就是说，教育要越早开始越好；教育越晚，儿童潜能发展所受到的阻力越大。只有抓住这个绝佳时期，宝宝的智力才能够产生“质”的飞跃。

爱尔维修曾说，“即使最普通的孩子，只要在早期接受合宜得法的教育，终会成为不平凡的人。”

希望每位家长能够充分利用好孩子这一人生关键期，珍惜仅此一次的机会，促进孩子身体和大脑全面发展，帮助孩子渡过生命之初最美好的前三年！

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0到3岁幼儿的保育与教育为什么要重视对婴幼儿教养人的指导

0～3岁婴幼儿教养活动结合0～3岁婴幼儿教养的全新理念，即关爱儿童、满足需求；以养为主，教养融合；关注发展，顺应发展；因人而异，开启潜能。根据婴幼儿的发展特性，按月龄分为0～6个月、7～12个月、13～18个月、19～24个月、25～36个月。每本书都包含婴幼儿在该月龄段的体格发育、育儿要点、养育建议、游戏活动特点，配上经典和推荐的活动方案(涉及生活活动、肢体游戏、听说游戏、创造游戏、探索游戏等)，以及家庭的亲子活动案例；

什么是学前教育的重要组成部分

我认为学前教育还是很重要的，0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点是把握好语言、智能、体能、感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。开发体能、想像力、社交能力的娱乐课；帮助记忆、提高语言能力的音乐课；提高想像力和体能的艺术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。哈培育婴早教上面有早教的论文和许多家长的看法，你去了解一下吧