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适合中学生多人朗诵的国学经典散文有哪些?

我觉得主要是四书五经吧。

四书是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,这四部著作的总称。南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》、《大学》两篇文章单独成书,与纪录孔子言行的《论语》、纪录孟轲言行的《孟子》合为“四书”。

四书的作者包括孔子、子思、孟子、程子、朱熹等,其编撰时间间隔达一千八百年。

五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部。《礼记》通常包括三礼,即《仪礼》《周礼》《礼记》;《春秋》由于文字过于简略,通常与解释《春秋》的《左传》《公羊传》《谷梁传》分别合刊。四书之名始于宋朝,五经之名始于汉武帝。

我个人是非常喜欢这些,现在看书感觉比较费时,我都是听,买个小喇叭,里面只要插张卡,一面干活一面听,同时让小孩也多听,从小培养他们喜爱国学的好习惯!

让少儿诵读《弟子规》《三字经》接触国学经典有什么积极意义?该提倡吗?

这些可以说是中华文化的精髓部分,都是文言文表达形式。对于幼童来说,要他们理解有一定难度。但我认为还是应让他们诵读。为什么呢?本人认为有如下几方面的理由。

其一,这些经典古人本来就是当作儿童启蒙教育的,字节短,读起床朗朗上口,易读易记,能提高儿童朗诵兴趣和能力。

其二,让他们从小接触一些简单文言文及国学经典,了解中华文化传承,不至脱节,让他们从小耳濡目染,为今后的传承打下一定的基础也很有必要。

其三,不能低估了儿童的学习与理解能力。所谓人之初,性本善,性相近,习相远,我们在选编时可与时俱进,剔除一些糟粕性的消极东西,选学俱有积极向上精神的菁华部分,这有益于儿童的身心健康成长,让他们从小接受中华文化的醺陶,在中华文化氛围中成长,增强他们的民族认同,民族自信心和民族自豪感。就当前我国所处的国际环境来看,犹为廹切,意义重大。俗话说十年树木,百年树人,孩子的教育是一个系统漫长的过程,热爱祖国和热爱祖国的文化密不可分。只有对自已的民族充满自信心和民族自豪感,才会对祖国产生深厚真挚的爱。这是我们的教育不可或缺的一个重要组成部分,值得引起全社会一代代人的重视。

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