怎样克服英语厌学心理？

我爱人作为一名优秀的英语老师。获得多项证书。首先，他觉得作为一名教师首先要有责任感和神圣感，打破“师道尊严”的圣框。学生是否发挥学习主体作用于教师的态度密切相关。一般学生总喜欢笑口常开、和蔼可亲、幽默善导、宽容赏识的良师，而心底里拒绝神情严肃、心胸狭隘、苛刻责备、讽刺挖苦的教师，所以教师更新理念，改变角色非常重要。

感兴趣最重要的，所以你必须让自己想去看，想去听，想去学，这样才会有效果的。不要非常刻意地去学，我觉得那样好累而且效果还不明显。所谓循序渐进就要求你从简单开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则，听、说、写都应从最简单的开始，

因为简单原则有巨大的优点：1、造就成就感，培养自信。

2、增加兴趣。

3、语言朗朗上口。

4、易于学以致用语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，语感就产生了。多读多听，多写，李阳的疯狂英语听说过吧，其实就是体现了一个多字，并且克服了心里的放不开的障碍，

克服厌学的心里，首先得分析为什么会厌学？这样才能做到对症下药。大多数情况下，厌学长生的原因是学了很久也很用功，但就是效果不好，慢慢地对自己失去了信心，产生了厌学的心理。

克服这个问题，找到了一套适合自己的学习方法非常重要，这个问题我可以给您提供一点建议，有需要的话可以私信给我。

英语专业前景远大，如何让孩子从小爱上英语？

这个说法真的不是很认真，说英语的就业前景远大绝对是没有对现实状况有很好的了解。

英语英语专业的就业在最近几年很尴尬，这是因为世界经济的疲软和衰落造成的。世界很多外资企业逐渐把工厂撤离中国，在中国很多学英语的逐渐失去了生存的根基。

第一，英语只是一门语言，是工具，不能单纯通过靠这个工具作为自己的职业。没有自己的核心技术，即便有英语作为加持，在未来的职业生涯中还是不会过得很好。

第二，前景方面。从前景来看。英语专业放在十多年前可能是比较吃香的专业，那个时候由于中国对外开放的程度逐渐加深，很多学外语出身的人投身商界，取得了不俗的成绩，比较典型的例子就是阿里巴巴总裁马云。依靠着不错的英语水平，他进军商界，开启了中国互联网经济，成为商界的传奇人物。

第三，学生未来。学习英语可以增长学生的见识，一方面可以扩展学生的思维程度，另一方面，可以增加学生的知识体系。这个优点是其他学科不具备的，所以可以更好把英语作为孩子小时候的培养点。

感谢你的提问。

说英语专业前景远大。有点言过其词，应该说你对英语专业就业的前景了解的不是很清楚。20年前你这么说，我不会反对。

上个世纪80年代，英语专业就业的前景，毫不夸张的说，真是十分远大。那个时候，国家百废俱兴，英语专业人才十分匮乏。很多外国语大学、综合性院校外国语学院毕业的英语专业本科毕业生分配到外交、外贸、外事等部门。另有一些分配到高等院校任高校教师，到科研院所任专业翻译。那个时候，英语专业的学生，乃天之骄子，受到其他院系的学生的仰慕。

上面所述情况一直延续到90年代末期。从80年代中期开始，由于英语专业很“火”，陆陆续续有一些理工科院校开始创办英语本科专业，招收英语专业本科生，以至于到21世纪初，很多第三批次招生的民办院校，也开始招收英语本科生。本科生招收的数量和毕业生的数量急剧增加。

到了2010年前后，全国共有200多所院校具有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译专业硕士硕士学位授予权，二级硕士学位授予点达300多个。硕士毕业生的数量也急剧增加。

与此同时，英语专业本科生就业与英语专业研究生就业遭遇到了前所未有的困难。原来可以去外事外贸单位，现在这些单位名额已满，现有人员都年轻有为，短时间内不会招收入职人员。有些毕业生将目光转向民办高校独立学院。

目前英语本科毕业生与硕士的就业情况是：能通过考试去初中任英语教师还算不错的了。还有部分毕业生去小学任英语教师。另外一些转行去做其他的工作，比如市场营销，或者去民办培训机构做一些长期临时性的工作，有的做班主任给学生辅导英语，有的帮助做招生工作，等等不一而足。