一，父母暂时不要露面。
二，小孩心智性格尚不成熟，短时间想改变他的认知不容易，又恐适得其反。
三，真正应受教育的是其他学生，而非被嘲笑的小孩。
四，作为他们这个年纪，嘲笑别人，很正常，几乎属于人之常情。
成年人不是不嘲笑，只是不表现出来罢了。
五，总归一句话：以小孩健康成长为优先，暂不能求全责备。
教育公平有哪些意义？
公平能得到大家认同，容易获得遵守并服从，这是公平的重要性，也是公平的意义。需要明白的是，世上没有绝对的公平，只有相对的公平。比方父母对你和弟弟妹妹的关爱都是真心的，但一定不是完全一样，百分百相同
教育公平是社会公平的基础和人生公平的起点。教育公平推动人才涌现、活力涌动、智慧涌流，促进人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，对实现中国梦具有十分重要的意义。
1、实现中国梦的重要支撑。中国梦是民族振兴之梦、是人民幸福之梦，教育公平是中国梦不可或缺的底色。教育机会、资源分配及分配规则的公平合理，直接影响着每个人的梦想能否实现。
2、全面建成小康社会的重要内容。党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，把“学有所教”放在“劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”之首，体现教育公平在全面建成小康社会的总体布局中具有基础性和全局性作用。坚持公平正义是中国特色社会主义的内在要求，社会公平是小康社会的“晴雨表”，教育公平是社会公平的“测温计”，客观反映出小康社会的实现程度。
3、实现教育现代化的重要价值。教育现代化既是教育观念与内容的现代化，也是教育装备与手段的现代化，但核心是人的素质现代化与人的全面发展，就是人人都享有公平接受高品质教育的权利。因此，教育公平既是教育现代化的基本要求，也是教育现代化的重要标志。推进教育现代化建设，就必须把教育公平作为基本原则，统筹好区域和城乡教育，统筹好公办教育和民办教育，统筹好普通教育和职业教育，统筹好留守儿童、残障儿童、农民工子女和少数民族教育，科学合理配置教育资源，推进基本公共教育服务均等化，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，让每一个人都能通过教育获得人生出彩的机会。
美国学校对残障儿童电击治疗，你怎么看？
不是好多中国人向往美国教育吗？怎么没有人来喷！要是在中国，早就围上来讨论道德观了，教育？无非是让孩子学东西，没必要，平时严格要求特殊孩子，他们也会棒棒的
谢谢邀请。这个事件是在美国波士顿的一所残障儿童学校发生的。该学校在建校30年间，一直使用“电击疗法”来矫正学生的暴力倾向和自残行为。它们的内部视频流出后，遭到人权组织的一再制止！在该学校上过学的学生回忆起那段日子表示非常的痛苦和恐惧！但奇怪的是，家长对于此学校的做法却非常支持！并对学校的行为进行隐瞒和拥护！这实在让人匪夷所思！！！
我想说的可能也是大家想说的，教育不分国界，医疗不分国界，我们的人权也不分国界！不论是哪个国家出现这样的事情，听到后都特别痛心！残障儿童不管是在精神上，还是身体上，都是弱势群体。甚至表达不清楚自己的意思。那么，他们在遭受这些电击的时候，该是多么无助。对他们实施电击的还是自己的老师，甚至家长也可能在场。他们甚至不明白，不理解，自己到底犯了什么错。要这样来对待他们！
在我们封建迷信的年代，各种巫婆跳大神，治疗疾病或者除去灾祸。我听老一辈说过孩子发烧，跳大神的巫婆来让把孩子放到近似开水里泡着，最后孩子被烧死了的。也有人，生一些怪病，迷信说喂一些剧毒的草药让治病的。结果也死了。现在听一听都觉得毛骨悚然，为那些不幸的人痛心也庆幸自己没有生到那个时代。而现在，美国这个发达的社会，科技医药都处在顶端的国家，竟然还以如此手段去对待这些残障儿童。实在是令人发指！在美国20世纪60年代的精神病院，有这样的电击疗法对待精神病人，有任何好转吗？有任何作用吗？没想到现在21世纪，还有这样的学校存在，并且来了整整30年。生源不断！试问这是一个怎样的国家怎样的地狱！那些家长也是令我愤怒的。可能他们也厌倦了自己残障的孩子吧。任由学校这样的虐待，电击！实在是难以置信。希望这样的学校尽快被取缔！这样的地狱快快从人间消失吧！
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