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我是初中英语老师,怎么去教一群完全不想学英语的学生?

我来回答你的问题:我工作在农村的基层小学,对你的问题也感同身受,在基础教育阶段英语学科的起始学年是小学三年级。由于这个学科的知识连贯性较强,一旦基础阶段有一个环节出现问题,造成知识的脱节断档,再想衔接上是很难的。家长的不重视、学生的厌学,师资力量的薄弱,教学方法的不得当,评价机制的不完善都会造成本学科质量的严重下降,学生一旦变成了“甘坐生”,再想扭转是很难的。但作为一名有责任感的教师,又不忍心看着自己的学生小小年纪就这么荒废下去,就只能想千方设百计,把学困生的转化当做头等大事,尽力而为,努力帮孩子找回学习兴趣、挖掘他们的潜能,多鼓励少批评、把目标定的低一些,能教会多少是多少,毕竟中考、高考时英语学科所占的份额太大了,相信你的辛勤工作能换来收获的。

我的第一届学生是一所农村中学的学生,他们没有任何英语基础。我当时是这样做的:

首先,设法让孩子们爱上英语。俗话说“兴趣是最好的老师”,只有让孩子们感兴趣了,他们才会好好学。那么怎样培养孩子的兴趣呢?

1.教他们一些简单的口语,并要求他们每天运用在日常的生活中,同学之间互相打招呼,我和他们打招呼都用英语。

2.教他们唱一些英文歌、演小的英文剧。

3.组织他们开英文party,每个小组必须表演一个节目,个人还可以增加节目。

4.每个万圣节,感恩节,圣诞节,我都会组织活动。让孩子感受与英语相关的文化,让他们发现学习英语的乐趣。

其次,设法让孩子们觉得英语简单好学。很多孩子不喜欢英语是因为他们觉得很难,没有入好门,所以入门非常关键。

1.过好语音关。初一的第一个月,我利用汉语拼音正诱导,教孩字们学会音标和拼读,同时根据拼读学习一些课本里要学习的单词,再学习字母的发音规则,很快孩子们会自己拼读单词。这些都要一一过关。

2.过好词汇关。教会孩子根据音标写单词,慢慢地孩子就能读得出写得出单词了。

3.过好句子篇章关。所学课文必须会读会背,而且每篇必背,背了书才有积累。但是不同孩子的要求不一样。成绩好的一次背完,差一点的同学分段背,更差的两句三句背,提示汉语,绝不放弃每一个学生。

再次,老师上课时要多让学生参与。难的问题优秀学生回答,简单的问题差一点的同学回答,老师关注每一个同学,给每一个同学机会,上课大家都是争先恐后地回答问题,课堂学习氛围好,形成了良性循环。

我记得当时我带的第一届学生,在中考中荣获全县第二名的好成绩,那可是我们学校从来没有过的好成绩!希望我的经验对你有帮助!

初中英语应该注意哪些重点?

初中英语并不难,认真努力肯定不会很差

一、词汇

初中6本英语书后面的单词一定要熟悉,最好做到如下要求

对英语单词掌握的要求:1、看到中文就知道英文,看到英文就知道中文,对单词的反应速度越快越好,因为考试没有时间多琢磨基础,必须要快。且熟悉单词的词性:adj、n、verb等等。

2、能够熟悉单词的用法,使用情景,单复数的写法,主动被动的用法,ing形式怎么写怎么用,➕ed怎么用等等,名词变形容词怎么用等等。

3、光有纸面功夫可不行,还有会听会说。每周早读不要偷懒,不要怕被笑话,放声朗读英语单词和阅读材料,多听多说,积累感觉。

二、语法

初中的从句有宾语从句、主语从句、状语从句、定语从句、并列句、祈使句等等。这些从句老师肯定有语法专项训练的,认真练,认真做,不会没关系,但一定要努力去弄懂。在阅读的时候看到从句可以画出来,细细品味。定语从句最难,多花心思

语态和时态比较容易,还是那句话,一般英语老师都会有专项训练,搜集好老师给的训练材料,自己多多研读,不懂就问。

从句和语法的基础很重要,无论是高中还是四六级,都很关键。

3、作文

如果语法,单词都弄熟了,根本就不怕作文的,因为初中作文只要审题认真,主题对了,看得清楚,多半有及格分。

1、但想要拿高分,需要多用从句、多用一些“高级词汇”所谓高级词汇,就是使用频率不高,难度相对大一点的,用了就是加分项,从句一样。高级词汇靠积累,背完事儿了

2、卷面和书写分在作文里头至关重要,多练字,每次考试都给自己留个心眼儿,慢点写作文,争取把作文卷面搞好,平时也要多练。

4、阅读

关于阅读,基础的多看多练我就不细说了,我想说说怎么保证阅读拿高分。

对自己阅读的要求一定要严格,看懂不算,还要又快又懂,一篇好的,有区分度阅读里面不可能全是没学过的语法和单词,也不可能全是学过的,除了猜词那道题,肯定还要一些没学过的语法和单词。不要怕,把会的快速弄懂,把能做的快速做完,剩下的尽力就好,基础丢分是自己的失败。有话说“欲速则不达”,但我说的快速是指基本功扎实了,不为基本分浪费很多时间,把精力集中在难的,需要判断的题目上。

5、个人心得

我小学三年级才学英语,初一英语满分120分,经常考80多分,英语基础很糟糕,但就是凭借着自己不断努力扎实搞基础,对基础要求严格,中考英语116(满分120)

词汇和语法这两个基础一定要打牢,加油?

这个问题我回答挺合适,因为我本人教英语16年了。你说重点的问题说明你有一定的基础,属于拔高的选手。 一.初中知识重点语法:

1.时态语态:一般现在,一般将来,一般过去,现在进行,现在完成,现在完成进行以及一般现在,一般过去的被动结构。

2.非谓语:加to do/doing/done这个固定搭配很多,语法书上很全面(一定要掌握习惯搭配)

3.定语从句,宾语从句,状语从句。这个在初中阶段就要弄清楚,否则到高中更容易懵圈。

4.特殊句式:祈使句,感叹句,主谓一致,There be句型,偶尔也会考察倒装句和反意疑问句。

5.核心词法:名动形副的用法,每本语法书都会讲解很详细,比如比较级最高级。建议在学习的时候一定要系统。

二.词汇2500及拓展词汇还有阅读。说句挺重要的话:只学课本是远远不够的,满分选手一定做到了一点,不只是依托于教材来积累词汇。新概念英语,剑桥系列教程,英语周报杂志多去涉猎。

三.听力:推荐一个网站吧storylineonline,国外公益网站,原汁原味,学术性。

四.关于写作:词汇语法学好了,应对初中80个字写作,简直手到擒来。

语言学习学透彻了,一定会体现在分数上。重复是记忆之母,加油⛽️

为什么要让小学生上网课?我们究竟在着急什么?

我是初中英语老师,怎么去教一群完全不想学英语的学生?

国家规定小学标准班级45人,事实情况是这样吗,你所知道的班级人数是多少?

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