如何对初中学生的英语进行拓展学习？

英语学习作为一种语言类学科，其过程是很长远的。其学习要点在于一定要坚持，不能半途而废。

作为初中英语学习的拓展，我个人的意见是，先掌握教材上的基本内容和其提高内容。若仍有余力的同学可以进行一些拓展。

英语的拓展学习不一定就是一些做题，刷题等。最有效也是最长远的方法是培养对英语的兴趣。可以尝试听英语歌曲，看着英语歌词，对照中文翻译进行学习。也可以观看一些对话稍微简单的英语电影，把更多的注意力放在英文字幕上，去了解和学习英语。

还有，日常的口语交谈也是英语学习拓展的一个重要方向。不要害怕说错，说的难听，要一点点的来，慢慢的练习。坚持一段时间后，你也许会发现其中的好处，如果没有什么明显进步。那，就继续坚持下去！

上述仅我个人经历，希望对你有所帮助。

如何对初中学生的英语进行拓展学习？这个我可以根据我的经验来回答一下

首先，我们初中三年的课本出现的单词和语法其实并不足以应对考试，这样我们再出一开始就应该进行拓展，首先是词汇，其次是语法，然后是句法。

积累词汇是首当其冲，现在有一种说法，词汇占61%，只有词汇量，才能准确地做出阅读题，这样才能在中考中得到比较高的分，。其次是语法，初中语法是高中语法的基础，只有把初中语法知识掌握好了，基础知识题才能完成。然后就是句法，分析句子的时候，不仅要分析主谓宾补丁，还要学会分析从句，那么通过划分句子结构去简化长句子，才能把短文简化，很容易的把考点做出来

孩子上初二了，英语成绩不是很好，上辅导班也没有效果，怎么能够让孩子喜欢学英语？

英语学习上，初一很重要，它是英语学习里最佳的阶段。孩子英语不好，这个时候坚实学习，英语成绩是可以同步优秀的。

学习英语只要思想重视，初二的时候开始还是来得及的。下面我就说说学好英语的几个方面吧。

首先，要找出英语学习上存在的问题。这个问题确实很难。一般的老师要么没有耐心，要么没有水平。英语没学好，学习方法，主观态度肯定是出了问题。比如：不会记单词，所以单词记忆总是很累，很多的孩子都会累哭。不会记忆短语，不会背诵课文，不会使用语法等。找出问题还要逐个逐个解决，切不可急于求成，给孩子太大的压力。

第二，学会学习英语。例如：养成英语思维记忆，使用英语的习惯。学会预习课文，提前背过课文中出现的新单词，新短语，找出文中自己不能理解的句型，语法知识，等老师讲课的时候认真笔记，尽快熟悉知识使用。课后要复习新知识，做题巩固。提高训练强度。

第三，从现在开始，对每一篇课文要认真学习，学习新知识，巩固老知识。做到课文全会。不能有任何的疑问遗留。说实话，做到这点真的很难，需要老师用心，家长长期监管，学生不懈努力，持之以恒。这个时段，各方的态度是关键。

第四，学会合理管控自己的学习时间。要全力以赴，用几乎所有的碎片时间来学习英语。前提是不能把其他的功课落下。例如，课余，饭后，上厕所的时间都用在学习英语上，时刻提醒自己，是不是把今天英语的学习任务完成了。

学习英语没有捷径，没有一蹴而就的事。千万不要相信短期速成之类的鬼话。人的记忆是有规律的，没有电脑式的立即输入。循序渐进，温故知新。

就说这些吧。每个人的学习都因人而异，都有自己的具体情形。总之，态度，方法，技术，有效监管是成功的必须。

英語是國際語言，能交流能溝通就好；國人應該多學習國學，弟子規類的。讀書、工作時，我們先學如何做人！