我们在教孩子英文的时候都有一个很大的误区,那就是英语要多读多背,这对孩子来说是非常枯燥的,那如何教育孩子才能让他们看到英文就和中文一样呢?那请记住两个字“词源”。
举个例子:
很多老师告诉小朋友,成功用英语叫success,但没有真正告诉他们为什么,success对孩子来说只是一串字母的组合。
如果是我教的话,我会先不教success这个词,而是先告诉他一个更简单的词----subway,告诉他所有su开头的单词都有“在下面向下”的意思,然后告诉他“cess”是走的意思,所以success就是“向下走,不停坚持而取得成功的意思”,以后当他再看到success的时候,潜意识就会跳出success是通过坚持不放弃取得的成功,趣味性增加了,在以后学习同义词辨析的时候就如鱼得水。
同时通过success这个词,他知道了cess有“走”的意思,那么类似于“process”(走在前面,义为先驱)等这些高级词汇对他来说也易如反掌了。
再举个例子,孩子们都知道orange是橘子的意思,但没有老师告诉他们为什么外国人要这么叫,其实orange的首字母O就是一个圆圆的橘子,后面的range是“整齐排列的意思,因为橘子瓣就是一片片整齐的排列在一起的。这样看到单词以后,孩子不再是简单的看字母了,大脑里而是闪现了很多立体的图像,锻炼了逻辑思维的同时,要掌握了很多衍生词汇,比如说range,包括由range拓展开的词汇。
用这样的方法,你觉得他还会没情趣嘛?根据我的经验,背单词会成为一种兴趣,三个月就可以掌握3000词汇量,限于回答字数限制,您可以加QQ联系,望采纳,谢谢!
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