我们家孩子四岁半男孩，想要培养英语，首先要从孩子的兴趣开始，找一些孩子喜欢看的英语书或者app，我们孩子看的叽里呱啦，斑马英语等等，平时可以买点读笔和配套的书籍，还有一些简单的英文儿歌，也没有必要刻意让孩子去唱，我们就利用吃饭睡觉的时候，放一些英文儿歌，刚开始孩子听不懂不理解，可以上百度找一些英文儿歌视频，边看边记单词，还可以买一些英文卡片，增加记忆。
如何对孩子英语进行兴趣启蒙？
作为从事儿童英语启蒙的教学者，今天我来和大家一起探讨这个问题。
我其实并不赞成孩子的英语启蒙过早、英语占据时间过多，英语学习永远应该要排在母语学习的后面。在孩子越小母语越为重要，我们需要合理安排英语启蒙的时间，制定适合的计划，以免英语学习挤占了孩子母语时间。
那么应该如何正确地对孩子进行英语启蒙呢？
1、在孩子三岁前不刻意去进行英语的学习，可以在和孩子互动时播放英文童谣作为背景音乐，英文童谣旋律活泼轻快，歌词押韵，琅琅上口。特别适合孩子跟唱。可以和孩子配合童谣做游戏，目的是互动上而不是学习英语，只是让孩子对英语有个基本的感知，培养语感。
2、孩子三岁后可以和孩子进行简单的单词指认，并配合做些单词游戏。家长最好能够开口和孩子说些简单词汇和句子，如果担心自己发音不准，可以加入点读笔等辅助工具，帮助孩子进行听力的输入。在这一阶段，主要基本听力词汇的输入，让孩子熟悉生活中常见物品的英文发音，为后面学习打下基础。
3、在听力词汇接近100个后，可以开始利用点读笔进行简单的分级读物学习，比如海尼曼GK，牛津阅读树等。低阶段的分级读物只是简单的句子，还有不断重复的单词，非常有利于孩子词汇的巩固。同时，可以适当给孩子看些简单的英文动画，增加孩子的兴趣。
总之，孩子的英语启蒙需要抛开功利性的学习，不要急于求成，按照计划循序渐进，慢慢积累，最重要的就是坚持。
学语言是一个永恒的话题。尤其是英语启蒙真的是所有父母关心的事情。即使再反对兴趣班的父母，似乎在英语启蒙方面总是毫无意见。
那么，孩子如何进行英语启蒙呢？
一，利用英语绘本来引起孩子的兴趣。
从小就给孩子看英语绘本，讲英语故事，让他感觉这些绘本与中文绘本没有什么区别。
二、从小多听英语原声。
不要生硬地去教孩子背单词，背句子。就是把孩子喜欢的绘本故事放出来，让孩子看着书去听，甚至是边玩边听。没准哪天他就自己冲口而出了。
三、由易到难地推进孩子的听力和书写。
对于孩子来说，容易听懂的，学会的，他就很有兴趣，否则就会望而却步。因此，父母要懂得循序渐进的道理。不要指望孩子一下子就突飞猛进，而是要慢慢来。
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