英语老师亲测高效学习方法——英语阅读方法:泛读法前言:你可能有过面对英语阅读,反反复复读一个小时,把每个单词都一一查一遍,希望每个句子都能翻译出来,才觉得学习完了这篇文章的经历.
但并不是每个人每天都能有一个小时的时间进行学习。
因为我们并不会有那么多时间去阅读,所以推荐【泛读】
首先是必须善于选择阅读材料。作为练习速读的材料,其内容不能太偏,难度不能太低,必须选择有意义内容和适应自己的难度。(例如,外刊)
第二,要经常检查阅读效果。当读完一篇文章之后,自己给自己提一些问题或者利用阅读材料所附的问题,检查一下白己看懂了多少或记住了多少内容。只有通过不断地检查和不断地改进才能不断地提高。(课后结合题目练习,看看自己掌握的熟练程度)
第三,要训练根据上文猜测下文的能力。比如,看完大标题以后猜猜全文讲的是什么内容,看完第一段以后猜猜第二段是什么内容,等等。这种训练有助于跟上文章的思路和掌握其启承转折的规律。
第四,要训练根据上下文的线索来猜测生词的意思的能力。要尽量做到不用或少用查词功能,因为查词会影响阅读速度,打断阅读思路。
第五,要善于把自己的目光聚焦到一些重要的内容上,比如有用的信息(事实、数字等)和重要的观点、看法。既要会浏览又要会扫描。要善于抓住文章的中心思想。一篇文章的开头一段通常会指出文章的走向,将涉及哪方面的内容,而最后一段则是总结要点。每一段的开头句或者末尾句多半是该段落的中心句。利用这些规律可以对整篇文章的结构有个全面的了解,既看到了树木又看到了森林。
这五个训练【泛读】的小方法,你们可以跟着一起来试试看,开始会比较困难,或者难以保持,但是坚持下来之后就不会觉得痛苦了,而且也会达到从数量到质量的变化。
如果是为了应付考试练习英语阅读,建议找些各种考试真题,坚持练习,掌握规律,一定会考出好成绩的。
然后我个人建议还是从兴趣出发,培养对英语读物的阅读兴趣。很多英语的著作译本水平参差不齐,碰到翻译水平不高的译本实在是扫兴,不能体会原著的精髓。
培养兴趣,可以从简单的读物开始。现在网上的资料非常的多,一次不要贪多,循序渐进,如果一次不能完成一整篇文章,可以从一个段落开始,假以时日,再回头看,你会惊讶于你的进步的。
还有就是刚开始的时候词汇量问题,不需要碰到不认识的单词就停下来查字典,大胆的根据上下文猜测单词的意思,这样影响阅读的连贯性。全部看完之后,再回头查一下关键的单词,如果跟你猜测的大概差不多,这种成就感也是阅读乐趣的一部分。
兴趣加坚持,你一定能成功。
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。